МДОУ детский сад с. Малакеево Вейделевский район Белгородская область
Конкурс методических разработок посвященного Году единства народов России
Сценарий праздника «Народов много — страна одна»
Выполнила: воспитатель
Шморгун Ольга Ивановна
2026 год
Сценарий праздника «Народов много — страна одна»
Цель: Познакомить детей с особенностями татарской национальной культуры.
Задачи:
Обучающие:
Расширить знания детей о традициях и обычаях народов России, костюмах, хороводных и народных играх, песен. Формировать представления о музыкальном искусстве народов России;
Познакомить детей с культурой татарского народа. Расширять словарный запас с помощью знакомства с новыми словами, обозначающими татарскую национальную одежду : калфак, камзул, тюбетейка;
Поддержать интерес детей к истокам разной национальной культуры посредством народных игр, хороводов, песен, стихов.
Развивающие:
Прививать любовь и уважение к традициям и обычаям к культуре народов России;
Развивать творческую активность, коммуникабельность, артистичность, сплоченность.
Воспитательные:
Воспитывать чувство патриотизма;
Воспитывать нравственно-эстетические и эмоциональные чувства дошкольников на основе восприятия музыкальных народных произведений;
Воспитывать интерес, любовь и уважение к музыкальной и общей культуре народов России;
Привлекать родителей к совместному воспитательному процессу через проведение совместного праздничного мероприятия.
Под музыку «Я, ты, он, она» дети с флажками, в национальных костюмах заходят в зал. Делают перестроения, встают полукругом.
Выходят ведущие.
Ведущий 1:
Если долго-долго-долго в самолёте нам лететь,
Если долго-долго-долго на Россию нам смотреть.
То увидим мы тогда — и леса, и города,
Океанские просторы, ленты рек, озёра, горы…
Ведущий 2:
Мы увидим даль без края, тундру, где звенит весна.
И поймём тогда, какая — наша Родина большая,
Необъятная страна!
Ведущий 1: Дорогие ребята, сегодня к нам пришли гости. Давайте мы поздороваемся и поприветствуем наших гостей с помощью ручек.
Пальчиковая гимнастика: «Приветствие»
Здравствуй, солнце золотое (растопырить пальчики в разные стороны)
Здравствуй, небо голубое (поднять руки вверх)
Здравствуй, свежий ветерок (покачать поднятыми руками)
Здравствуй, милый мой дружок (соединить пальчики над головой, округлив руки).
Мы живем в родной стране (развести руки в разные стороны).
Где верны друзьям все. (обнять себя руками)
Ведущий 2: Ребята, а вы знаете, в какой стране мы с вами живём?
Дети: (В России)
Ведущий 2: Правильно, мы с вами живём в большой, многонациональной стране она называется Россия. Но в нашей стране есть еще и другие республики, это наши соседи.
Ведущий 1: Дети, как у нас, в детском саду называется соседняя группа?
Дети: (Младшая группа. «Гномики»)
Ведущий 1: Правильно. Эта группа «Гномики»
— А кто такие соседи?
Дети: (Соседи это люди, которые живут рядом с нами.)
Ведущий 1: Правильно. Это люди живущие рядом с нами. У каждого из нас есть соседи?
Дети: Да.
Ведущий 1: А, как должны вести себя соседи? (Дружить, ходить в гости, помогать.)
Ведущий 1: Правильно. А вы дружите со своими соседями?
— Да.
Ведущий 2: Молодцы. Есть соседние квартиры, соседние группы, соседние города. В нашей огромной стране есть Республика Татарстан.
Ведущий 2: Наш детский сад посещают дети разных национальностей: это и русские, украинцы, татары, башкиры, … Но для всех нас, Россия является Родиной. Все мы Россияне.
Ведущий 1: Сегодня мы с вами познакомимся с культурой татарского народа
Ведущий 2: Давайте скажем дружно: раз, два, три! Друг хороший к нам приди.
Звучит татарская народная музыка.
Выходят мальчик и девочка в татарских костюмах.
- Как дорог мне родимый край,
Где я живу, с ним процветая.
Не нужен мне чудесный рай,
Есть Татарстан – семья большая.
Живём единою семьёй,
Где есть чуваш, татарин, русский.
И нашей дружбе быть бронёй,
И недругам не будет спуска.
2.Костюмы наши хороши!
Их вышивали от души
Калфак, тюбетейка на голове,
А на ножках — туфли иль сапожки.
Мы в Татарстане родном
Дружно весело живем.
По-татарски, и по-русски
Мы танцуем и поем.
Ведущий 2: Среди народов, живущих в России, татары — вторые по численности. С давних времен живут на берегах реки Волги, — это храбрый и трудолюбивый народ. Татары — народ с богатой историей и тысячелетними традициями. Издревле умели обрабатывать металлы и делали из них замечательные украшения, посуду, оружие. Но самая большая гордость Татарстана — это люди, живущие в республике.
Ведущий 1: Татарский народ очень гостеприимный. По древнему татарскому обычаю в честь гостя всегда расстилают праздничную скатерть и на стол выставляют лучшие угощения: сладкий чак-чак, и, конечно, душистый чай. По старым обычаям, в горячий и крепкий чай, кроме сахара, добавляют молоко или топлёные сливки. А астраханские татары любят пить чай горячим, добавляя соль, масло и иногда чёрный молотый перец.
Ведущий 2: Татарский народ не только умеет трудиться, но и веселиться. На праздниках проводят много веселых состязаний и поют песни.
Вот и мы сейчас с вами поиграем в веселую татарскую игру «Тимербай».
Татарская народная игра «Тимербай»
Игра выполняется под татарскую музыку «Шома Бас» ( Приложение). Играющие, взявшись за руки, делают круг. Выбирают водящего. Он встает в центре круга и выполняет движения, характерные для татарских танцев.
Дети идут по кругу под слова песни:
Пять детей у Тимербая, дружно, весело играют.
В речке быстрой искупались, нашалились, наплескались,
Друг на друга поглядели, сделали вот так!
Друг на друга поглядели, сделали вот так!
-Ребята у татарского народа как и у других национальностей есть любимые праздники. Самым любимым праздником татар, является Сабантуй. Этот праздник отмечают, когда закончены полевые работы, в конце мая-начале июня. Празднуют его под открытым небом, место где проводят праздник называют «майдан», его украшают шарами, лентами. На Сабантуй собирается много народа. Во время праздника проводятся игры: борьба «кереш», «скачки на лошадях», победитель получает живого барана.
Ведущий 1: После сева летним днем
Мы станцуем и споем.
Веселись же и ликуй!
Это праздник Сабантуй!
Ведущий 2:
Понравилось вам стихотворение?
Дети:
-Да.
Ведущий 1:
-Этому празднику посвящены не только стихи, но и песни.
(Включается отрывок песни Сабантуй.)
-Понравилась вам песня? Какая она?
Дети:
-Веселая, задорная.
Физминутка «Татарская плясовая».
Ведущий 1:
-А давайте мы с вами немножко потанцуем под эту веселую музыку…
-Молодцы ребята, весело потанцевали.
Ведущий 2:
-Любой праздник сопровождается демонстрацией одежды. На праздники люди одевают свои лучшие наряды и украшения. Хотите посмотреть как выглядит татарский национальный костюм?
(Демонстрация картинок) (Приложение 1)
-Посмотрите, здесь изображены девушки и юноши в татарских национальных костюмах. Любимыми цветами является зеленый, красный, синий, белый. Платье у женщин было неизменно широким, внизу-оборки. Поверх платья одевали жилет- камзол или фартук, сапоги- ичеги. На голове калфак. Все расшито орнаментом. Преобладает растительный орнамент: цветы,тюльпаны, листья,веточки.
Мужской костюм состоит из рубахи, поверх одевается камзол, шаравары, сапоги- ичеги. Головным убором мужчины является тюбетейка, одевается на макушку головы. Посмотрите как красиво она украшена, расшита золотым бисером, бусинами.
Ведущий 2: Ребята давайте поиграем с вами в татарскую народную игру, она называется ’’Тюбетейка».
(Дети становятся в круг. Под национальную музыку они по очереди надевают тюбетейку на голову рядом стоящего ребенка. Музыка прекращается, на ком остается тюбетейка тот выполняет задание: читает стихи, поет песни, танцует и т. д.)
-Молодцы! Хорошо поиграли. Вам понравилось?
Дети:
-Да.
Заключительная часть:
Ведущий 1: Дорогие друзья! Наш праздник подошел к концу. Мы желаем всем мира, добра и благополучия.
Очень много слов на свете, как снежинок у зимы.
Но возьмем, к примеру, эти: Слово «Я» и слово «Мы».
Ведущая 2: «Я» на свете одиноко, В «Я» не очень много прока.
Одному или одной трудно справиться с бедой.
Ведущая 1: Слово «Мы» сильней, чем «Я». Мы – семья, и мы – друзья.
Вместе: Мы – народ, и мы – ЕДИНЫ. Вместе мы непобедимы!
Песня «Россия»
Дети под музыку выходят из зала.
