«Растим патриота»

     Проект патриотического воспитания

«Растим ПАТРИОТА! Растим ГРАЖДАНИНА! Растим ЧЕЛОВЕКА!»

Методист :

 Голубова Елена Александровна

Ростов-на-Дону 

2022 год

1. Паспорт проекта  

2. Пояснительная записка

Федеральный закон от 31.07.2020 № 304-ФЗ «О внесении изменений в Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации»» по вопросам воспитания обучающихся гласит: «Воспитание – деятельность, направленная на развитие личности, создание условий для самоопределения и социализации обучающихся на основе социокультурных, духовно-нравственных ценностей и принятых в российском обществе правил и норм поведения в интересах человека, семьи, общества и государства, формирование у обучающихся чувства патриотизма, гражданственности».

Федеральный государственный образовательный стандарт направлен на решение задач, среди которых также есть задачи:

• объединения обучения и воспитания в целостный образовательный процесс на основе духовно-нравственных и социокультурных ценностей и принятых в обществе правил и норм поведения в интересах человека, семьи, общества;
• формирования общей культуры личности детей, в том числе ценностей здорового образа жизни, развития их социальных, нравственных, эстетических, интеллектуальных, физических качеств, инициативности, самостоятельности и ответственности ребенка, формирования предпосылок учебной деятельности.

Современный национальный воспитательный идеал — это высоконравственный, творческий, компетентный гражданин России, принимающий судьбу Отечества как свою личную, осознающий ответственность за настоящее и будущее своей страны, укорененный в духовных и культурных традициях многонационального народа Российской Федерации.

Реализация проекта будет способствовать развитию личности ребенка-дошкольника, его нравственно-патриотическому воспитанию, активному взаимодействию коллектива детского сада и семьи, включая социальные институты города Ростова-на-Дону

Особенность данного проекта в том, что он охватывает направления воспитания ребенка-дошкольника, которые обозначены в основных направлениях воспитательной работы ДОО, в рабочей программе воспитания.

Поэтому, на наш взгляд, проект нравственно-патриотического воспитания является актуальным для реализации воспитательной работы с детьми старшего дошкольного возраста.

Проблема проекта: 

• в последнее время в детских садах больше внимания уделялось интеллектуальному развитию детей;
• мало уделяется внимания трудовому воспитанию дошкольника, воспитанию взаимопомощи, самостоятельности, трудолюбия;
• многие родители не видят в ребенке самостоятельную, ответственную личность, способную взаимодействовать со взрослыми и сверстниками на основе общих интересов и дел.

3. Цели и задачи  

Цель проекта:  модель личностного и духовно-нравственного развития детей старшего дошкольного возраста.

Задачи проекта:

1. Создание модели организации работы по нравственно-патриотическому воспитанию.
2. Обогащение и расширение предметно-пространственной среды ДОО, создание условий для воспитания у дошкольников устойчивых положительных качеств, патриотической нравственности и духовной культуры.
3. Повышение профессиональной компетенции кадровых ресурсов (педагогов), участвующих в реализации проекта.
4. Привлечение родительской общественности к совместной реализации проекта воспитания нравственно-патриотических чувств у детей.
5. Расширение инфраструктуры ДОО через привлечение новых социальных партнеров.
6. Создание информационного пространства для социально-просветительской деятельности открытости и прозрачности реализации проекта.

Ресурсное обеспечение проекта

1. Заведующий – Стотик Ирина Геннадьевна.
2. Старший воспитатель – Мищенко Наталья Васильевна
3. Воспитатели детского сада, узкие специалисты ДОО.
4. Образовательное пространство ДОО, ее территория.

Целевая аудитория проекта: воспитанники старшего дошкольного возраста (6–7 лет).

Сроки проекта:2022–2023 годы.

Участники проекта:

• Воспитанники МБДОУ №258 города Ростова-на-Дону
• Родители воспитанников;
• Педагоги МБДОУ  №258 города Ростова-на-Дону

Критерии эффективности реализации проекта

1. Разработана система работы, планы мероприятий, рекомендации, методические разработки.
2. Расширена предметно-пространственная среда в группах – пособиями, материалами, фотографиями города, государственной символикой, картотеками игр, способствующими реализации проекта: уголок книги, уголок родного края, уголок для родителей, уголок патриотического воспитания.
3. Высокий уровень знаний у 90% педагогов, публикации в прессе.
4.  Удовлетворенность родителей, взаимное сотрудничество и гармоничные детско-родительские отношения.
5. Улучшение связей и реализация совместных планов с социальными партнерами, участвующими в реализации проекта.
6. Повышение информированности участников проекта: публикуются новости на сайте ДОО, в сети «ВКонтакте», разработаны памятки и буклеты по нравственно-патриотическому воспитанию, оформлен стенд.

4. Этапы реализации проекта  

Сроки реализации проекта – 2022/23 гг.

Подготовительный этап

• Изучение теоретических вопросов нравственно-патриотического направления. Подготовка методических планов, рекомендаций.

Сроки: август–сентябрь 2022 года.

Этап включает реализацию следующих направлений деятельности:

• разработка планов и подбор содержания деятельности по нравственно-патриотическому воспитанию;
• создание модели социокультурной предметно-пространственной среды;
• создание методических материалов по нравственно-патриотическому направлению;
• организация взаимодействия с социальными партнерами, сотрудничество всех участников воспитательно-образовательного процесса.

Основной, деятельный, этап.

Сроки: сентябрь 2022 года – август 2023 года.

Реализация проекта, плана мероприятий.

Этап включает в себя следующие направления деятельности:

• внедрение и реализация технологий и форм работы в воспитательно-образовательный процесс;
• реализация мероприятий проекта по плану со всеми участниками проекта.

Оценочный этап:

• Анализ и оценка результативности реализации проекта.

Сроки: август 2023 года.

Этап включает в себя реализацию следующих направлений деятельности:

• оценка эффективности реализации проекта, мониторинг проекта;
• публикация методических материалов по нравственно-патриотическому воспитанию;
• рефлексия, на ее основе – перспективы проекта.

5. Ожидаемые результаты

1. Разработана система работы с детьми по организации нравственно-патриотического воспитания.
2. Создана образовательная среда ДОО и уголки в группах по нравственно-патриотическому воспитанию.
3. Высокий уровень 100% педагогических кадров по вопросам нравственно-патриотического воспитания. Удовлетворенность родителей, взаимное сотрудничество и гармоничные детско-родительские отношения.
4. Увеличение количества социальных партнеров, участвующих в реализации проекта.
5. Информационное поле проекта в группах на стенде, в интернет-пространстве –  на официальном сайте, в социальной сети «ВКонтакте».
6. Высокая информированность 100% взрослых участников проекта и общественности: разработаны памятки и буклеты по нравственно- патриотическому воспитанию, оформлен стенд.

6. Содержание проекта 

Проект реализуется по трем направлениям:

• Я – ПАТРИОТ! – формирование любви к родному краю, нравственно-патриотического отношения к Родине, городу, стране, родному дому, семье, детскому саду, воспитание чувства уважения ко всем народам России, формирование духовно-нравственного отношения и сопричастности к культурному наследию своего народа;
• Я – ГРАЖДАНИН! Формирование у ребенка позитивного образа семьи с детьми, формирование нравственных представлений о добре и зле, дружбе и взаимопомощи, воспитание экологической культуры взрослых и детей, воспитание бережного отношения к природе, организация посильных социально значимых дел и акций;
• Я – ЧЕЛОВЕК! – развитие интереса к окружающему миру, его познанию, формирование потребности совершать добрые дела и поступки, развитие морально-волевых качеств (таких как сострадание, честность, решительность, смелость, настойчивость и др.), воспитание уважения к труду и людям труда.

Дорожная карта

7.Взаимодействие с родителями 

8. Работа с педагогами