«Играем – речь развиваем»
Задачи:
— развитие фонематического восприятия, звукового анализа и синтеза;
— развитие внимания и логического мышления;
— формирование познавательного интереса к обучению грамоте;
— формирование умения работать и общаться в коллективе сверстников и взрослых;
— практическое обучение родителей подбору игр и упражнений для развития речи детей;
— формирование доброжелательных отношений между родителями, педагогами и детьми.
Ход турнира:
(Родители и дети заходят в зал под песню «Чему учат в школе?»)
Логопед: Здравствуйте уважаемые родители и дети. Мы рады видеть вас в нашем уютном зале.
— Дети, вам скоро в школу. Как вы будете учиться? Как вы считаете, легко ли оценку 5 на уроках получать?
— Скоро, очень скоро наступит для ваших детей торжественный, волнующий день 1 сентября. Школа примет их в свое путешествие по стране знаний. А сегодня мы и посмотрим, как готовы дети и их родители к школе. Приглашаю вас на турнир «Умники и умницы». В ней принимают участие 2 команды: команда родителей и команда детей.
Правила игры. Руководить игрой будет жюри. Оно будет подсчитывать количество баллов у каждой команды, и следить за правильностью ответов.
1 конкурс Разминка «Блиц — турнир».
Вопросы:
- Образовательное учреждение, куда поступают после окончания детского сада. (Школа)
- Назовите пятую букву алфавита
- Назови 5 день недели
- Продолжи: Дети не в тягость, а в….(радость)
- Участок земли, где растут овощи, называется…. (огород)
- Назовите осенние месяца
- Учебная вещь на звук «П».
- Сколько звуков имеет слово « ягода»?
- Как называется упражнение, которое болбочет.
- Отгадай упражнение: «Улыбнуться, открыть рот, постучать кончиком языка за верхними зубами, при этом четко произносить звук д-д-д.. »
- И вопрос на внимание: Я вам буду читать предложения, вы внимательно слушайте и определите, где я допустила ошибки. Детям. Курочка Ряба в сказке снесла 3 яйца. Которое по счету яйцо разбилось? (первое, т.к. она снесла всего одно яйцо).
- Родителям. В сказке «О мертвой царевне и семи богатырях» царевна решила связать всем по шарфу. Сколько шарфов она свяжет? (семь, т.к. в сказке было семь богатырей)
2 конкурс «Грамоте учиться – всем пригодиться».
- 1 задание «Составь слово из слогов» (детям слог – «ВА», родителям — «НАС»)
- 2 задание детям «Придумай предложение из 4 слов о маме»; родителям со словом «занимается» – из 4 слов
- 3адание детям:
Много со звуками хлопот,
Уж такой они народ.
Но когда с умом, толково
Их построишь в четкий ряд,
Превратятся звуки в слово
И с тобой заговорят…
«Составить слово по первым звукам в словах на картинках»
Родителям: «Переставить буквы местами»
54312 4312 45231
Сосна куст волос
4 задание «Выложить схему слова» детям — лента; родителям – цыпленок
4 конкурс «Волшебное слово»
Составить как можно больше слов из слова «Толстолобик»
Если взять большое слово,
Вынуть, буквы раз и два,
А потом собрать их снова,
Выйдут новые слова!
5 конкурс «Творческий»
— «Продолжи узор» — детям
-«Дорисуй предмет» — родителям
6 конкурс «Заколдованные буквы»
1 задание «Найди правильно написанные буквы»
2 задание «Ребята, посмотрите, какие буквы странные, совсем как иностранные. Попробуйте восстановить буквы и прочитать, что получится»
На магнитной доске выставлены фишки — баллы. Участники вслух считают количество фишек-баллов, набранных командами. (желательно, чтобы обе команды имели равное количество призовых фишек).
Логопед: — Итак, сегодня победила дружба! Вы все молодцы! Наши ребята много трудились на протяжении всего учебного года, многому научились. Прекрасные результаты показали сегодня и родители! Я желаю, чтобы Вы и в дальнейшем во всём поддерживали своих детей, сопровождали их во время всего школьного обучения. А детям желаю в школе новых открытий и хороших друзей!
