Муниципальное общеобразовательное бюджетное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа «Муринский центр образования № 4»
Дошкольное отделение.
Конспект
физкультурного досуга
«Навстречу ГТО»
в рамках проекта «Что такое ГТО?»
для детей 6-7 лет.
Конспект составила: Троцко В. Н..
инструктор по физической культуре
Мурино
Цель: Заинтересовать детей подготовительной группы подготовиться и сдать нормативы ГТО, создать доброжелательную атмосферу, радостное настроение.
Задачи:
Образовательные:
- Закрепить знания детей о Всероссийском комплексе ГТО.
- Закреплять умение преодолевать препятствия разного характера, сохранять равновесие.
Развивающие:
- Укрепление опорно-двигательного аппарата и формирование правильной осанки.
- Развивать физические качества детей.
Воспитательные:
- Воспитывать самостоятельность, творчество, организованность, интерес к занятиям физкультурной, дружеские взаимоотношения.
- Воспитывать желание быть здоровыми и укреплять своё здоровье, чтобы подготовиться и сдать нормативы ГТО.
Формы организации детей:
— поточный; групповой, фронтальный.
Методы и приемы:
— словесный (пояснение), чтение стихов.
— наглядный (показ движений, в т.ч. с использованием пиктограмм и ИКТ );
— вопросы к детям;
— использование ориентиров при перемещении по залу (конусы, наклейки на полу)
— стимулирующий ( похвала, медали).
Взаимодействие с воспитателем:
Воспитатель при необходимости дополнительно объясняет задание детям, обращая внимание детей на правильное выполнение упражнений, помогает в расстановке и уборке оборудования;
Предварительная работа:
Разработка краткосрочного проекта «Что такое ГТО?», конспекта итогового мероприятия — физкультурного досуга и презентации «Навстречу ГТО», изготовление пиктограмм, поощрительных медалей для детей, разучивание стихов и «кричалок» с детьми.
Оборудование и материалы:
Проектор, экран для демонстрации презентации, ноутбук.
для ОРУ: по две гимнастические ленты на каждого;
для круговой тренировки: стойки с пиктограммами, веревка длиной 4-5 м, 2 гимнастические скамейки, мячи по количеству детей 2 корзины для метания;
для теста: ленточки для определения глубины наклона (прикрепляются к гимнастическим скамейкам);
для соревнования: спортивный инвентарь: футбольные мячи, теннисные ракетки, баскетбольные мячи, шлем и клюшка хоккеиста, конусы, дуги;
для поощрения: медали демонстрационные и для вручения детям (цветная печать, двухсторонний скотч), буклеты с комплексами упражнений.
Дети под маршевую музыку заходят в музыкальный зал, строятся в шеренгу, в руках у них гимнастические ленты.
Инструктор: сегодня мы завершаем наше исследование «Что такое ГТО?», я уверена, что в зале нет такого человека, кто не смог бы ответить на этот вопрос. А самое главное, мы знаем, что человек получит для себя выполняя нормативы ГТО.
Инструктор:
Для чего же нам ребята
Эти нормы ГТО?
1 ребенок
Чтоб здоровье сохранить,
Чтобы сильным, ловким быть.
2 ребенок
Чтобы люди жили долго,
Чтоб спортсменов было много,
3 ребенок
Чтобы Родину свою
Отстоять на стадионе
Или в праведном бою.
Инструктор: ГТО — не просто буквы, они обозначают призыв быть готовым к труду и обороне Родины. Все, кто сдает нормы ГТО получают знаки отличия (демонстрация значков на экране проектора). Только сильные, смелые, крепкие духом люди смогут хорошо трудиться, а если понадобится, то встать на защиту Родины.
Инструктор: чтобы заслужить знак отличия надо иметь хорошую физическую подготовку.
4 ребенок
Я готовлюсь к ГТО!
Это делать нелегко.
Мне помощники нужны:
Гири, прыгалки, коньки.
Позову с собой друзей,
Вместе прыгать веселей!
Будем бегать, мяч бросать,
Чтоб здоровье укреплять!
Инструктор:
А начать всем вам , ребятки,
Предлагаю я с зарядки.
Группа Равняйсь! Смирно! На 1-2 рассчетайсь! (дети выполняют расчёт).
В две шеренги становись! (1 номера остаются на месте, 2 номера делают 2 шага вперед)
Дети под музыку выполняют комплекс общих развивающих упражнений с лентами.
(Можно выполнить под музыку).
После выполненных упражнений дети украшают зал лентами, строятся в одну шеренгу.
Инструктор: Путь к ГТО начинается с детства, и продолжается всю жизнь, комплекс рассчитан на возможности человека. Сейчас вы находитесь на первой ступени. Кто скажет, какие виды упражнений входят в комплекс ГТО первой ступени?
Ответы детей: бег, прыжки в длину с места, метание мяча, , туристский поход и др.
( на экране показать все испытания )
Инструктор: сейчас мы объединим несколько видов упражнений и проведем круговую тренировку.
Зал разделен на зоны, расставлены стойки с пиктограммами упражнений.
Задание: Дети двигаются по залу, выполняя движения, изображенные на пиктограммах: ходьба по веревке, положенной на пол; прыжки с продвижением вперед; ползание по гимнастической скамейке на животе, подтягиваясь руками; бросок мяча в корзину.
Дети заканчивают круговую тренировку, садятся на гимнастические скамейки.
(скамейки стоят на противоположных сторонах зала, таким образом дети в дальнейшем разделятся на 2 команды)
Инструктор: В нормах ГТО есть испытание на гибкость: наклон вперед из положения стоя на гимнастической скамейке.
Предлагаю попробовать себя в этом испытании.
Дети добровольно проходят тест (нормы для мальчиков: +1см.-бронзовый значок, +3 см. серебряный значок, +7см.- золотой значок; для девочек соответственно +3 см., +5см.,+9 см.)
Те ребята, которые справятся с заданием, получают символические значки, а те, у кого не получилось получают памятку, какие упражнения надо выполнять каждый день для развития гибкости.
Инструктор: развиваться физически можно не только выполняя специальные упражнения, но и на улице, во дворе играя в подвижные и спортивные игры .
5 ребенок (выходит с футбольным мячом)
Я люблю играть в футбол.
Тут нужна сноровка.
Не забьешь с налета гол
Ты без тренировки.
6 ребенок (выходит в хоккейном шлеме с клюшкой)
Зимой я на каток спешу
Зову своих друзей.
Вот — вот начнётся там игра
Любимый мой хоккей!
7 ребенок (выходит с баскетбольным мячом)
А я играю в баскетбол,
Я так его люблю.
Я честь команды защищаю,
Мяч в корзину забиваю.
8 ребенок
Я – спортсмен-легкоатлет,
Мне исполнилось шесть лет,
Я хожу на тренировки,
Чтобы сильным стать и ловким.
9-10 ребенок (выходят с теннисными ракетками)
В теннис любим мы играть:
Нужно шариком попасть
Не в ладошки и не в сетку –
В центр маленькой ракетки
Вместе:
Мы растём достойной сменой
Всем известнейшим спортсменам.
Мы выносливы, здоровы,
Комплекс ГТО мы выполнить готовы!
Инструктор: Как много видов спорта назвали ребята, и каждый из них интересен по своему: забить сопернику гол в ворота мячом или шайбой, пробежать быстрее всех, не дать противнику забросить мяч в корзину, отбить маленький мяч ракеткой. Каждый из вас может найти себе занятие по душе. А попробовать себя в разных видах спорта нам поможет игра-соревнование. Давайте разделимся на 2 команды.
Приветствие — кричалки.
1 команда
Тренировка и труд вместе в спорте идут!
2 команда
Тренировка и труд нам удачу принесут!
У каждого игрока команды свое задание:
1- прокатывает змейкой между конусами футбольный мяч, в конце забивая его в ворота (дугу)
2- ведет клюшкой шайбу змейкой между конусами , в конце забивая её в ворота (дугу)
3- продвигаясь вперед змейкой между конусами отбивает об пол баскетбольный мяч, в конце забрасывает его в кольцо
4- продвигается вперед выполняя прыжок в длину с места от конуса до конуса, в конце должен подпрыгнуть вверх, коснуться рукой колокольчика (подвешен выше поднятой руки ребенка)
5- проходит змейкой между конусами удерживая на ракетке теннисный мяч.
Задания чередуются от1 по 5 в зависимости от количества участников. Выполнив задание, игрок бегом (не обегая конусов) возвращается в свою команду, встает в конец колонны.
Инструктор: В шеренгу становись. Все команды справились с заданиями, узнали, как не легко двигаться к успеху.
Я желаю вам, ребята,
Быть здоровыми всегда!
Не болеть и не хворать
Нормы ГТО сдавать
Только помните всегда
Что добиться результата
Невозможно без труда.
Инструктор: Ребята, мы завершили наше исследование «Что такое ГТО?», я уверена, что в зале нет такого человека, кто не смог бы ответить на этот вопрос. Я хочу отметить всех, кто внимательно слушал, старался правильно выполнять задания. Сегодня все получают памятные медали (Дети получают медали). А теперь пришла пора прощаться и отправляться в группу. До свидания, ребята! Направо! Шагом марш! ( Дети под музыку выходят из зала).
Все участники проекта «Что такое ГТО?» являются участниками Всероссийского движения ГТО и имеют свой УИН.
