КОНСПЕКТ
театрального развлечения
по русской народной сказке
«Заюшкина избушка»
для детей младшей группы
Интеграция образовательных областей:
«Социально-коммуникативное развитие»
«Познавательное развитие»
«Физическое развитие»
Цель: Формирование у детей интереса к театрализованным играм-драматизациям.
Задачи:
— Закреплять с детьми содержание русской народной сказки «Заюшкина избушка», вызвать интерес к театрализованной деятельности;
— Создать эмоционально-положительный климат в группе;
— Развивать умение следить за действиями сказочных героев.
— Обогащать словарь детей существительными, обозначающих животных;
— Формировать умение действовать сообща, побуждать к двигательной активности.
— Формировать представления о весенних изменениях в природе: потеплело, тает снег;
— Развивать интерес к народному творчеству, фольклору;
Материал и оборудование: костюмы (заяц, лиса, собаки, медведь, петух), корзиночка для сюрпризного момента, декорация леса, магнитофон. Избушки из мягких модулей;
Предварительная работа:
- Чтение русской народной сказки «Заюшкина избушка».
- Рассматривание иллюстраций к сказке.
- Отгадывание загадок о зверях.
- Игры детей с игрушками – персонажами сказки.
- Драматизация детьми отрывков из сказки
- Наблюдения за сезонными изменениями в природе.
Методы и приёмы:
- Сюрпризный момент.
- Магнитофонная запись.
- Загадывание загадок.
- Рассматривание персонажей.
- Драматизация сказки.
- Пальчиковая гимнастика
Ход:
Звучит музыка из телепередачи «В гостях у сказки»
Дети сидят полукругом на стульчиках. Выходит воспитатель в костюме Сказочницы.
Сказочница:
Добрый день! Спешу опять
Сказку детям рассказать.
По сугробам шла я, шла,
И корзиночку нашла.
Она лежала в лесу под ёлкой,
Не попала в руки волку!
Корзиночка – то не простая,
Она волшебная! Вот какая!
Сказка в корзиночке живет.
Вот возьмет, да оживёт!
Но сначала вы, ребятки,
Отгадайте-ка загадки:
Маленький, пушистенький, По лесочку прыг-прыг, По снежочку тык-тык (Заяц)
Хитрая плутовка, Зайчиков пугает, Хвостом следы заметает! (Лиса)
Зимой спит, Летом улья ворошит (Медведь)
С хозяином дружит, Дом сторожит, Спит под крылечком, Хвост колечком (Собака)
Хвост с узорами, Сапоги со шпорами, Рано-рано по утру Он кричит Кука-реку! (Петух)
Воспитатель поочередно достает игрушки из корзиночки, ставит их на стол
Сказочница: Молодцы, всех угадали! А вот из какой сказки эти необычные герои, вы узнаете, если отгадаете загадку:
Сказка спряталась в загадку,
Ну, попробуй отгадать,
Если верной будет отгадка,
Сказка к нам придёт опять.
Зайку выгнала лиса,
Плачет Зайка, вот беда!
Собаки, Миша, Петушок
Помогали Зайке, вот!
Догадались вы, друзья,
Что это за сказка? Да? (Заюшкина избушка)
Молодцы, угадали! А теперь:
Сказка, сказка, оживись!
Сказка, сказка, покажись!
Драматизация сказки
Сказочница:
— Жили-были в лесу Заяц и Лиса. У Лисы избушка была ледяная, а у Зайца – лубяная. Вот лиса и дразниться:
Лиса:
— У меня избушка светлая, а у тебя темная, у меня светлая, а у тебя темная!
Пришла весна. У Лисы избушка растаяла, а у Зайца стоит по-прежнему. Прибежала Лиса к Зайцу и стала проситься погреться.
Лиса:
— Пусти меня, Заинька, погреться!
Заяц:
— Нет не пущу, зачем дразнилась!
Лиса:
— Ну, пусти хоть на дворик.
Заяц и пустил лису к себе на двор. Проходит день – другой. Лиса снова просит зайчика:
Лиса:
— Пусти меня, Заинька, к себе на крылечко.
Заяц:
— Нет, Лиса, не пущу, зачем дразнилась.
Просилась лиса, просилась. Пожалел ее зайчик, и пустил к себе на крылечко.
На другой день лиса снова стала проситься:
Лиса:
— Пусти меня, заинька, к себе в избушку.
Заяц:
— Нет, не пущу, зачем дразнилась.
Просила лиса, просила. Заяц ее и в избушку к себе впустил.
На следующий день лиса вновь стала проситься:
Лиса:
— Пусти меня, заинька, к себе на печку.
Заяц:
— Нет, лиса, не пущу. Зачем дразнилась.
Просила лиса, просила, да и выпросила. Пожалел ее зайка, и спустил к себе на печку. Прошел день, другой – стала лиса зайца из избушки гнать:
Лиса:
— Ступай, косой, вон! Не хочу с тобой жить!
Так и выгнала. Сидит заяц, слезы лапками утирает
Медведь:
— О чем, заинька, плачешь?
Заяц:
— Да как же мне, медведушко не плакать? Была и лисы избушка ледяная, а у меня лубяная. Пришла весна, избушка у лисы растаяла. Пустил я ее к себе жить, да она же меня и выгнала.
Медведь:
— Я помогу тебе прогнать лису!
Подходят к избушке
Сказочница:
— Подошел медведь к избушке, да как зарычит.
Медведь:
— Р-р-р. Уходи, лиса, вон!!
Сказочница:
— А лиса ему с печи:
Лиса:
— Как выскочу, как выпрыгну, полетят клочки по закоулочкам!
Медведь убегает.
Сказочница:
— Испугался зверь лесной
И ушёл к себе домой.
Задрожал косой от страха,
Подошли к нему Собаки.
Собаки:
— Тяф, тяф, тяф! О чём, заинька, плачешь?
Заяц:
— Как же мне не плакать? Была у меня избушка лубяная, а у лисы — ледяная. Пришла весна, избушка у лисы растаяла. Попросилась лиса ко мне да меня же и выгнала.
Собаки:
— Не плачь, зайчик, мы её выгоним.
Заяц:
— Нет, не выгоните!
Собаки:
— Нет, выгоним!
Подошли к избушке.
Собаки:
— Тяф, тяф, тяф! Пойди, лиса, вон!
Сказочница:
— А она им с печи:
Лиса:
— Как выскочу, как выпрыгну, полетят клочки по закоулочкам!
Сказочница:
— Тут Собаки испугались,
И быстрее в лес умчались!
Собаки убегают.
Сказочница:
— Зайка снова в лес бредёт,
Видит, Петушок идёт,
На плече косу несёт.
Выходит Петушок.
Петушок:
— Что же ты, Заинька, плачешь?
Заяц:
— Как же мне, петушок, не плакать! Была у меня избушка лубяная, а у лисы – ледяная. Пришла весна, избушка у лисы растаяла. Попросилась она ко мне жить, да меня же и выгнала.
Петушок:
— Не плачь, Заинька, я её выгоню!
Заяц:
— Нет, Петушок, не выгонишь. Медведь гнал – не выгнал, Собаки гнали – не выгнали, а ты и подавно не выгонишь!
Петушок:
— Нет, выгоню!
Петушок подходит к избушке.
Петушок:
— Ку-ка-ре-ку!
Иду на ногах
В красных сапогах!
Несу косу на плечи,
Хочу Лису посечи,
Уходи Лиса с печи!
Сказочница:
— Испугалась Лиса и говорит:
Лиса:
— Одеваюсь!…
Сказочница:
— Петушок крыльями захлопал и опять закричал:
Петушок:
— Ку-ка-ре-ку!
Иду на ногах
В красных сапогах!
Несу косу на плечи,
Хочу Лису посечи,
Уходи Лиса с печи!
Лиса:
— Обуваюсь!…
Петушок:
— Ку-ка-ре-ку!
Иду на ногах
В красных сапогах!
Несу косу на плечи,
Хочу Лису посечи,
Уходи Лиса с печи!
Сказочница:
— Тут Лисица хвост поджала,
В лес дремучий убежала.
Лиса убегает.
Сказочница:
— Зайка снова в домике живёт,
В гости всех к себе зовёт!
Вот и сказочке конец,
А кто слушал – молодец!
После сказки воспитатель проводит с детьми парную пальчиковую игру «Заюшкина избушка». Дети встают со стульчиков и в центре зала образуют круг вместе с воспитателем.
Воспитатель.
Зайка наш в избушке жил, (руки над головой, пальцы соединены между собой в виде домика)
И с животными дружил. (кивают головой)
Но лисичка постучала (стучат кулачком о кулачок)
Зайца нашего прогнала (хлопают в ладоши)
Теперь зайчишка грустный ходит (кружатся)
Себе он места не находит (вздыхают и разводят руки в стороны)
И собаки, и медведь (виляют «хвостиком», затем качаются из стороны в сторону)
К зайцу нашему подходят (подходят друг к другу)
И ни с чем они уходят (расходятся)
Только Петя-петушок
Зайцу нашему помог (машут руками вверх-вниз)
И теперь живут в избушке, (руки над головой, пальцы соединены между собой в виде домика)
Дружно хлопая в ладошки. (хлопать)
