«Патриотизм глазами детей»
«Где прошло детство, там и начинается Родина.» Кузьма Чорный
Песня «Возрождайся Россия»- 1 слайд
Вед1: Родина, Россия, Патриот! Кто-то отвернется и подумает: «И что такого». Кто-то с гордостью расправит плечи: «Я – россиянин». Кто-то задумается- Что же такое «Родина»? Что значит «любить Родину»?, Быть патриотом?», «А я -патриот?». Мы -дети , попытаемся ответить на этот вопрос.
Блок1.слайд2 видео говорит ребенок Ученик 1видео «Патриот — это человек, который любит свою Родину, готов её защищать, Знать историю своей страны, малой Родины-это важно, и особенно сегодня».
Слайд 3 церковь
Вед.2 Земля, исхоженная с детства,
В сто раз дороже мне других,
Она — великое наследство
Дедов и прадедов моих.
Ведущий2: Каждое село — большое или малое, имеет свою историю.
Вед.1 Переселенцы , которых царь в1869 году наделял свободными землями, находящимися за Уральскими горами, за Киргизскими степями, за Иртышем рекой, основали нашу деревню Полуямки: «Ямщицкая дорога от Ямщицкой станции в с. Николаевка до станции Новокормиха»…25 верст, Половина ямской дороги.
Вед.2 Село разрасталось быстро, улицы заполнялись новыми дворами. В 1892 году срубили небольшую церковь, а по соседству с ней появились лавки и магазины.. В 1897 году общество деревни Полуямки Покровской волости (ныне Михайловского района Алтайского края)купило у общества села Форпост Боровой (ныне Волчихинского района Алтайского края)» на слом старую церковь с инвентарем за 2500рублей» Полуямское общество обязалось выплатить стоимость купленной церкви в три года по 300 рублей с интервалом 4-6 месяцев.
Вед.1 Поп Ярцев Василий был одним из первым священнослужителей, в этой церкви. Он был оригинальным человеком . По его ходатайству была при церковной прихоти открыта церковно приходская школа.
Вед.2 В 1937-1938 годах здание было разрушено, инвентарь конфискован, из оставшихся бревен построили клуб и несколько жилых домов.
Вед.1 История развития села неразрывно связана с историей нашей школы, проследить эту связь мы можем в школьном историческом музее, через многочисленные экспонаты.
Вед.1 Перед вами макет церкви в которой проводились занятия для жителей нашего села. Работа сделана по фотографии . Фото на слайде. Недалеко от церкви находился колодец. Местность, где расположен поселок, представляет ровную безлесную степь, скудно покрытую травой. Отсутствие рек и пресных озер принуждает каждого домовладельца делать колодезь глубиной 4-7 аршин. Колодезную воду использовали для собственных нужд, для водопоя скота. Данные сведения взяты из документа Томской губернии Список населенных мест по сведениям 1859г. , изданный в Санкт Петербурге . С самим документам можно познакомиться в школьном музее. слайд 4
Вед. 2 Вы видите коновязь, к которой привязывали лошадей. Также коновязь служила местом, куда приносили найденные вещи — пута для стреноженья лошадей , ботала.
Вед 1Церковь сделана учащимися нашей школы, на уроках трудового обучения, кружке «Умелые руки»- руководитель Воронин Б.А. В 2017 году макет церкви получил 1 место в районном конкурсе «Сибириада», который проходил в детской школе искусств Михайловского района.
Вед.2
Родина слово большое, большое!- Диденко Ольга
Пусть не бывает на свете чудес,
Если сказать это слово с душою,
Глубже морей оно, выше небес!
В нём умещается ровно полмира:
Мама и папа, соседи, друзья.
Город родимый, родная квартира,
Бабушка, школа, котёнок … и я.
Зайчик солнечный в ладошке,
Куст сирени за окошком
И на щёчке родинка –
Это тоже Родина.
Слайд 5 танец
Танец «Россия- реки , горы и поля»
Блок 2 Голос ребенка за кадром : Патриот знает историю своей страны , малой Родины , гордится своими предками. Готов стать на защиту Отечества Слайд 6 Темиргалинова Наташа
Ведущий 1: Славное прошлое нашей Родины, как родник, вспоивший нас, нашу силу, — священно для нас. Наша страна прекрасна. Наш народ лучший. Он трижды защитил весь мир.
Вед. 2 Великая Отечественная война. Много ли мы говорим о ней?! Конечно же, меньше, чем надо было бы. И уходят в бытиё те страшные годы: блокада Ленинграда, оборона Сталинграда, Курская битва. Сколько пришлось вытерпеть солдату!
Ведущий 1В годы войны из нашего села , на борьбу с фашизмом , было призвано 391 человек. Из них погибло 149, безвести пропало 53 воина.
Ведущий 2: Празднуя 65 летнюю годовщину Великой отечественной войны, мы поздравляли с праздником Победы шесть наших односельчан. Слайд 7 фото ветеранов
На сегодняшний день в нашей деревне нет свидетели тех страшных военных событий.
Вед. 1 Трудно достались ветеранам ордена и медали. Давайте вспомним и о наших земляках, удостоенных высоких наград.
Ведущий 2: Орденом красного знамени были награждены: Киселев Михаил Никитич, Мельников Сергей Иванович.
Вед. 1 Орденам славы : Кучеров Павел Федорович, Похилько Александр Семенович, Скрипков Алексей Никифорович.
Ведущий 2 13 наших односельчан были удостоены Орденами красного знамени, 22 ветерана за свои подвиги награждены Медалями за Отвагу, 16 наших земляков – Медалями за боевые Заслуги.
Вед. 1 Мы, подрастающему поколению свято чтить память о погибших в годы Великой Отечественной войны, уважать тех, кто остался жив, трепетно относится к их воспоминаниям, следуем их наказам слайд 8 наказ Рудева И.К
.
Стихотворение «Ветеранам» (Автор Киселёв А.М.)
В волосах седина, Руденко М
На груди ордена,
В теле трутся осколки,
Что забыла война.
Нас немного осталось
На свободной земле,
Нам такое досталось…
Не присниться во сне.
В схватках с яростным зверем
Мы теряем друзей.
И себя не жалели
Ради счастья людей.
Ради жизни прекрасной
Мы вставали на бой,
Землю, Родину нашу
Закрывали собой.
В трудных битвах досталась
Нам Победа в войне.
Нас немного осталось
На российской земле. Песня «Кукушка « Колесникова Анна слайд 9- фото девочки чистят памятник
Блок 3 Голос ребенка за кадром
«Патриот-это человек , который любит то место , где родился и вырос. Украшает родину своим трудом.» слайд 10- Кузьмина Яна
Вед 2 Мы живём в небольшом селе – это наша малая Родина. В родном селе живут и трудятся люди разных национальностей. Есть свои знаменитые земледельцы, педагоги, врачи, спортсмены, поэты. Героев и уважаемых людей не надо искать на страницах газет, журналов, передачах по телевизору. Эти люди рядом с нами, и нам надо об этом всегда помнить. Ими по праву мы можем гордиться.
Вед.1.
« Земляками мы зовем Сенокопенко Виктор
Тех, с кем вместе мы живем
Под небом любимого села,
Любовь к нему очень нам дорога!
Чувства простые выражают слова:
Земляку земляка не забыть никогда!
Того, с кем в России мы дружно живем,
Мы можем всегда называть земляком.
И если разлучат нас года, города,
Земляку земляка не забыть никогда!
Вед.1 А сейчас мы отправимся в видео- путешествие по нашему селу-Полуямки. Познакомимся с нашими земляками, которые всю свою жизнь трудились и продолжают трудиться на благо нашей малой Родины. Это люди , благодаря которым, о нашем селе знают далеко за пределами края.
(фильм) слайд 11
Вед.1 Не исчезай, мое село,-
Твой берег выбрали селяне,
И ты в него, судьбе назло.
Вцепись своими тополями,
Прижмись стогами на лугу
И не забудь в осенней хмари :
Ты – будто «Слово о полку»-
В одном бесценном экземпляре.
Вглядись вперед и оглянись
И в синем сумраке былинном
За журавлями не тянись
Тревожным и протяжным клином.
Твоя не минула пора,
Не отцвели твои ромашки.
Как ими, влажными, с утра
Сентябрь осветят первоклашки!
Послушай звонкий голос их,
Летящий празднично и чисто,
И для праправнуков своих
Помолодей годков на триста.
«Родное село» Вакалова О.Н.- песня слайд 12 Полуямки— цветение пиона
Блок 4 Голос ребенка за кадром -человек , который трудится , учится, социально-активен, строит свое будущее , связывая его лишь со своей Отчизной слайд 13
Вед2 По словам Ольги Юрьевны Васильевой, Министра образования Российской Федерации, один час обучения игры в шахматы в неделю может быть добавлен в программу начальной школы уже в 2018 году. В нашей школе сначала этого учебного года, во втором классе , организована внеурочная деятельность ,где дети постигают премудрости этой игры. Первые результаты известны жителям нашего района из районной газеты Сельская правка.
Наши второклашки продемонстрируют , что узнали , чему научились играя в шахматы.
слайд 14 фото 2 класса
1.Мы начали учиться играть в шахматы в этом году. Нам понравилось первое путешествие в мир шахмат и мы продолжаем путешествовать по шахматной стране. Сегодня и вас, дорогие гости, хотим познакомить с тем, что мы уже знаем и кого узнаём в лицо-это наших соотечественников (показ слайда –чемпионов мира по шахматам с 15-20 слайд),
2.Это древняя игра,
Пришла из Индии она.
Но без знания секретов
Не придёт побед пора.
Чтобы в шахматы играть
Нужно всё о них узнать.
Как различные фигуры
Перед боем расставлять.
Помнить, как их называть
И куда переставлять.
Строго правила игры
Соблюдать и уважать.
3.В шахматной стране есть правитель, да не один , а целых два :(выход короля под музыку)
Король:
Самая важная фигура, но очень слабая.
Если погибну я- партия проиграна.
Хожу на любое соседнее поле только на одну клетку я.
4.Самая сильная фигура-ферзь.
В народе называют королевой!(входит под музыку слайд 21 изображение шахматной доски)
Ферзь:
Хожу, как угодно: и по вертикали, и по горизонтали, и по диагоналям, вперёд, назад.
1.Лодка армии –ладья.(входит)
Ладья:
Хожу только по вертикали и горизонтали я.
- Слон наискосок идет,
Только прикажи.(входит)
Слон:
Хожу по диагоналям я- по клеточкам своего цвета.
- Конь через головы скакать
Может он вполне.
Конь:
Я – интересная фигура. Хожу в народе говорят буквой Г.
4 .Пешка – маленький солдат,
Храбрый и отважный.
Ход в две клеточки она
Делает однажды.
Пешка:
Могу ходить только вперёд и только на одну клеточку.
Но, если мне удается пройти всё поле-
Я могу превратиться в любую шахматную фигуру, кроме короля.
Король:( физкультминутка под музыку)
Если нарисовать одновременно все возможные ходы короля, то рисунок будет похож на солнышко. Я предлагаю с помощью движений рук изобразить это солнышко и согреть весь мир.
Руки вверх по вертикали,
Руки вверх по диагонали,
Руки в стороны по горизонтали
Руки вниз по диагонали
Руки вниз по вертикали
Всем огромное спасибо!
Мы познакомились с 10 заповедями шахматиста и пытаемся играть друг с
другом ,с родителями, с бабушками и дедушками. Посмотрите, как это у нас получается.(Поют под народную музыку слайд 22)
Пешкой я вчера ходил
По диагонали.
Одноклассники меня
Сразу засмеяли.
Я с подружкою вчера
В шахматы играла.
Только все фигуры ей
Сразу проиграла!
Долго думал я вчера,
Как сделать рокировку.
Не играл всего два дня –
Потерял сноровку.
Прочитал недавно я
Шахматную книжку.
Не хотят играть друзья –
Ставлю мат братишке.
С дедом в шахматы играл
Я на шоколадку.
Так смешно он называл
Коника лошадкой.
Папа думал, чем ходить
И не догадался.
На работу стал спешить,
Поэтому и сдался!
И редактору газеты остаться на 22 слайде
Интервью мы дали.
И пытались объяснить
Почему играли.
Чтоб интеллект наш развивался
И дружней мы стали.
Чтобы действовать «в уме»
Способность развивали.
1.Решать готовы мы уж некоторые задачи.
Идти готовы вперёд и вперёд.
2.Мы всё поймём и откроем.
3.Нам незнакомы усталость и лень.
4.Лишь тот становится в жизни героем
Кто сам себя побеждает каждый день!
Песня «Родина» Колесникова Анна музыка на 23 слайде подпись Полуямки
Ведущий1- Кто же такой патриот современной России?
Каждый, кто любит то место, где родился и вырос
Тот, кто любит и не забывает свою мать, свой дом
Кто с гордостью осознаёт, что нет на Земле страны лучше нашей.
Готов стать на защиту Отечества
Готов отдать своей родине все силы и способности
Патриот тот, кто украшает Родину своим трудом
Знает историю своей страны, гордится своими предками.
Песня Вакалова О.Н. слайд 24
Вед2 Все качества личности, которыми должен обладать настоящий патриот своей Родины, воспитываются в нашем селе, в наших семьях, в нашей школе. И заниматься воспитанием патриотов могут (слова Путина) слайд 25
1 Ведущий
Патриотами не рождаются, ими становятся. Истина в душе. Как сказал Сергей Есенин «Пусть мы нищие, пусть у нас холодно, голодно, но зато у нас есть душа, от себя добавим — русская душа» «Россия» Сидоренко Игорь+ подтанцовка слайд 26
