Автор: Любая Марина Сергеевна
Воспитатель
ГБДОУ ЛНР «Ровеньковский ясли-сад комбинированного вида «Лучистый»
«Горжусь профессией своей»
«Горжусь профессией своей»
Каждый человек должен считать,
что его работа самая важная.
(Я.А. Каменский)
Воспитатель – профессия не только важная, но и необыкновенная. В детском саду приходится быть еще и актером, и сценаристом, дизайнером и психологом. Ответьте мне на вопрос, представители каких профессий должны сочетать в себе столько много разных качеств? Я думаю, их найдется немного. Мне импонирует, что имею такую возможность проявить самые разные способности, научиться тому, чему никогда бы не научилась, работая в другом месте, поэтому работа дошкольного педагога – это не просто профессия. Это труд моральный, интеллектуальный, духовный, эмоциональный, психологический.
Но одно могу сказать точно, что я нашла себя в этой профессии, реализовалась, как воспитатель. А реализованный человек счастлив. Представить себя вне своей профессии я не могу.
Считаю, что миссия воспитателя заключается в том, чтобы создать ребенку в детском саду такие условия, в которых ему будет комфортно, а родителям спокойно. Детям нужна забота и внимание. Поэтому стараюсь проявлять искреннюю заботу о воспитанниках, поступаю так, как вела бы себя со своими детьми. К каждому ребенку нужен свой индивидуальный подход, тем не менее это нужно делать так, чтобы никто не чувствовал себя ущемлённым и обделенным вниманием. Мне нравится общаться с детьми на равных, как с взрослыми, тем самым проявлять уважение к личности дошкольника. Тем не менее, весь педагогический процесс должен быть системным, везде должен быть свой порядок.
Никогда не забываю о том, что воспитывают не только слова, но и личный пример. «Воспитатель должен быть сам воспитан» (К.Маркс). Причем воспитанность педагога должна проявляться везде и во всем, а не заканчиваться за порогом детского сада.
Когда я пришла работать в детский сад, не все пришло сразу, опыта, конечно, не хватало, но это не пугало, более старшие коллеги подсказывали, если что-то делается не так, да и сама старалась обращать на все внимание. Постепенно, шаг за шагом, я учила детей и училась сама. Ведь обучать – значит вдвойне учиться.
Мы являемся первоначальным звеном в развитии и формировании полноценной личности в социуме. Именно жизнь и прогресс в обществе подталкивают постоянно заниматься самообразованием, постоянно учиться, а это здорово. Образованный педагог может многое дать своим воспитанникам.
Очень приятно видеть, когда дети показывают высокий уровень знаний: отвечают на вопросы, рассуждают, логически мыслят, «схватывают на лету». Но даже не это главное. Задумайтесь только, ни в одном образовательном учреждении, кроме дошкольного, не будут столько уделять внимания тому, как общаться со сверстниками и взрослыми, соблюдать правила этикета, не начнут формировать такие важные для взрослой жизни нравственные качества, как ответственность, самостоятельность, трудолюбие, инициативность, порядочность.
В заключение сформулирую своё педагогическое кредо: успех работы воспитателя базируется не только на любви к детям, но и на любви к профессии. Приятно ощущать, что идешь в детский сад с желанием, что тебя там ждут дети и еще много интересного впереди.
