Конспект занятия «О Великой Отечественной Войне» для детей
старшего дошкольного возраста
Цель: Развитие патриотических чувств у детей, расширить представления о событиях Великой Отечественной войны 1941–1945 гг.
Образовательные задачи:
1.Закрепить знания детей о Великой Отечественной войне.
2.Познакомить с историческими фактами и героями войны.
3.Активизировать в речи детей слова и понятия военной тематики.
Развивающие задачи:
1.Развивать любознательность и кругозор.
2.Стимулировать воображение, внимание и память.
Воспитательные задачи:
1.Воспитывать уважение и благодарность к защитникам Родины.
2.Формировать чувство гордости за подвиги предков.
Предварительная работа:
Разучивание песен и стихов о Великой Отечественной войне. (Катюша, День Победы)
Подбор книг и иллюстраций на военную тематику, создание альбома
Изготовление Макетов с военной техникой.
Участие в акции :«Мы помним! Мы гордимся!»
Материалы:
Видеофильм о военных годах.
Звукозапись военных песен.
Иллюстрации с памятниками и письмами-треугольниками.
Карандаши и тетрадные листочки.
Ход занятия:
- Организационный момент:
Звучит песня «Священная война».Воспитатель рассказывает о начале войны: «22 июня 1941 года фашистская Германия без объявления войны напала на нашу страну. Началась Великая Отечественная война».
- Основная часть:
Рассказ о героических поступках и подвигах во время войны
«Много лет назад на нашу страну напали враги. Все люди встали на защиту Родины: солдаты на фронте, женщины и дети в тылу. После долгих лет борьбы наша страна победила».
Рассматривание иллюстраций (Георгиевская лента, Вечный огонь, ордена,показ иллюстраций с героями войны и обсуждение их подвигов.
Задаем вопросы детям: «Что такое подвиг?», «Каким должен быть герой?»
Физкультминутка «Солдаты»:
«Маршируем на месте» — ходьба.
«Заряжаем автомат» — движения руками.
«Стреляем» — вытягиваем руки вперёд.
«Прыгаем через ров» — прыжки.
«Отдыхаем» — спокойное дыхание.
- Практическая деятельность:
Разгадывание кроссворда на военную тематику.
Физминутка «Попади мешочком в цель».
Чтение стихотворений о войне. Исполнение Песен.
- Заключительная часть:
-Обсуждение, как мы чтим память героев (памятники, песни, стихи).
-Воспитатель показывает фронтовое письмо-треугольник.
(дети делают треугольники) Дети делятся историями о своих прадедушках и прабабушках, участвовавших в войне, а также участие в выставке «Мы помним мы гордимся!»
