Подготовительная группа. Комплексное занятие «Знакомые фигуры».
Подготовила: воспитатель Пархонина Е.Д.
Программное содержание:
— закрепить умение различать и правильно называть следующие геометрические фигуры : круг, квадрат, треугольник, овал, прямоугольник;
— продолжать учить детей сравнивать форму изображенного предмета с геометрическими фигурами и подбирать предметы по геометрическому образцу;
— учить детей пересчитывать предметы в пределах 10 штук, пользуясь порядковыми числительными;
— учить определять местоположение предметов по отношению к плоскости листа : в верхнем левом углу, в нижнем правом (левом) углу, в середине;
— учить детей воспроизводить отношения взаимного расположения геометрических фигур на плоскости : в центре, вверху, внизу, слева, справа;
— развивать у детей наблюдательность, память.
Демонстрационный материал:
— геометрические фигуры: круг, квадрат, треугольник, прямоугольник, овал;
— картинки с предметами круглой и овальной формы: мяч, тарелка, часы, колесо, арбуз, колобок, картофель, лимон, огурец);
— квадрат с узором из геометрических фигур.
Раздаточный материал: конверты с 15 геометрическими фигурами по 3 фигуры каждой формы разного цвета, белый квадрат, материал для аппликации ( клеенка, салфетка, кисточка, баночка с клеем).
Ход занятия.
Организационный момент.
Основная часть по РЭМП
Воспитатель: Сегодня, ребята, мы с вами вспомним, какие геометрические фигуры вы знаете (выставляет на доску геометрические фигуры по одной).
— как называется эта фигура
-дети круг
-назовите эту фигуру
— овал
— чем овал отличается от круга?
Давайте поиграем в игру « найди картинку с предметом такой же формы».
Воспитатель вызывает двоих детей и по сигналу дети собирают картинки с предметами круглой и овальной формы.
— Назови предметы, которые ты нашел.
— Почему ты выбрал именно эти предметы?
На доску выставляются еще 3 фигуры – треугольник, квадрат, прямоугольник.
— Как называются эти фигуры?
— Чем эти фигуры отличаются от круга и овала?
-Чем отличается квадрат и прямоугольник от треугольника?
-Чем отличается прямоугольник от квадрата?
-Что можно рассказать о квадрате?
-Достаньте из конвертов геометрические фигуры
— Покажите прямоугольник, треугольник… перечисляются все фигуры
— Отсчитайте любые десять фигур и разложите их в ряд.
— Посчитайте фигуры по порядку
— Назовите пятую фигуру, седьмую, четвертую, девятую и т.п.
Перечислите свои фигуры по порядку. Первый – красный треугольник, второй – синий квадрат…
Воспитатель спрашивает 2-3 детей.
Физкультурная минутка.
Руки кверху поднимаем, а потом их опускаем,
А потом их разведем
И к себе скорей прижмем.
А потом быстрей, быстрей,
Хлопай, хлопай веселей!
Воспитатель: а сейчас поиграем в игру «Посмотри и повтори».
На доске квадрат с узором из геометрических фигур.
Назовите, где какая фигура. Дети определили положение каждой фигуры, образец убирается.
Дети делают такой же узор на своих квадратах.
Индивидуальная помощь.
Молодцы! Все справились с заданием. Мы с вами украсили квадрат геометрическим орнаментом. Таким орнаментом можно украшать салфетки, платки и много других полезных вещей.
Сегодня мы сделаем салфетку, но сначала вы должны все приготовить для аппликации.
Основная часть по аппликации.
Воспитатель: у меня нет образца этой салфетки, поэтому я вам продиктую, где какая фигура должна находится: в центре – синий квадрат; справа – желтый треугольник; слева – красный прямоугольник; вверху – желтый круг, внизу – синий овал.
Дети раскладывают геометрические фигуры, а затем наклеивают их.
Воспитатель развешивает готовые работы на доске.
— Посмотрите, все правильно выполнили узор?
— Какая салфетка вам больше всего нравится?
— Почему?
Заключительная часть. Подведение итогов.
Вывод по основной части, по аппликации. При возникновении сложности в названии сенсорных эталонов использованы необходимые приемы, направленные на повторение и запоминание материала. В последней части занятия была украшена салфетка квадратной формы, аппликацией из геометрических фигур без образца, под диктовку. Что способствовало развитию элементов словесно-логического мышления и памяти детей, что особенно важно при подготовке к школе.
