Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 31 с. Святогорье муниципального района имени Лазо Хабаровского края
Методическая разработка – сценарий патриотического квеста
«С чего начинается Родина?»
в рамках патриотической игры «Азбука о важном»
Разработала – воспитатель
высшей категории
Кузьмина АВ
2023
Сценарий патриотического квеста «С чего начинается Родина?»
Цель – Уточнение и обобщение знаний детей о своей большой и малой Родине. Приобщение детей к духовно-нравственным и социокультурным ценностям российского народа, воспитание подрастающего поколения как знающего и уважающего историю и культуру своей страны.
Задачи –
- закреплять знания детей об официальных (флаг, герб, гимн) и неофициальных (береза, матрешка, балалайка, валенки и др.) символах РФ;
- дать представление о многонациональности нашей Родины, познакомить с играми разных народов;
- познакомить детей с традициями русского народа, с изделиями декоративно-прикладного искусства российских мастеров (дымка, гжель, хохлома, городецкая роспись);
- обобщить знания о малой Родине – о родном поселке, его достопримечательностях, природе;
- воспитывать любовь к большой и малой Родине и чувство гордости за нее, желание сделать ее еще лучше и красивее.
Материалы и оборудование – ноутбук, проектор, презентация по теме, флажки (белый, синий, красный) из расчета по 2 шт. на ребенка для построения, таблички с буквами «Азбука о важном» для флешмоба, костюмы матрешек, музыкальное сопровождение: О. Газманов «Вперед, Россия!», гимн РФ, минус «Белый, синий, красный» С. Смирнова, минус «С чего начинается Родина?» Марк Бернес.
Предварительная работа – разучивание стихотворений и песен о флаге, гербе РФ, знакомство с патриотической азбукой, постановка танцевальных композиций, беседы об официальных и неофициальных символах РФ, аппликации, рисование в нетрадиционных техниках по теме «Символы России», семейная выставка творческих работ «Е – единство. Когда мы едины, мы не победимы!»
Ход мероприятия:
Дети с флажками (белый, синий, красный) входят в зал под песню О. Газманова «Вперед, Россия», построение. Слайд 1
Воспитатель – Сядем рядышком по кругу
Скажем «Здравствуйте» друг другу
Нам здороваться не лень
Всем «привет» и «добрый день».
Если каждый улыбнется,
Утро доброе начнется
Доброе утро нам и нашим гостям
Предлагаю поиграть в игру «Настроение на ладошке»
Вы сейчас будете отвечать на мои вопросы. Если ответ будет «да», то загибаете по одному пальцу на руке, начиная с мизинца, если ответ «нет» — пальчик не загибаем.
— Планета на которой мы живем, называется Земля?
— Наша страна — Россия?
-Столица нашей Родины — Москва?
— На гербе РФ изображен двуглавый орел?
— Сейчас лето?
-Покажите, какой знак у вас получился?
С таким настроем мы с вами отправимся в виртуальное путешествие по …
А вот куда мы с вами отправимся, мы узнаем из загадки —
За околицей цветут
Белые ромашки,
Жаворонки поют
Над широкой пашней.
Теплый ветер принесет
Аромат смородины,
Так чего дороже нет? —
Нет дороже…
Слайд 2
Правильно, ребята, это Родина. Как называется наша Родина? Посмотрите внимательно на карту, на ней изображена наша Россия. Это самая большая страна в мире. Наша Родина такая большая, что если мы захотим проехать из края в край, то на самом быстром поезде эта дорога займет целую неделю, а на самом быстром самолете придется лететь целый день.
Предлагаю вам сегодня отправится в виртуальное путешествие по нашей необъятной Родине, согласны?
На чем мы с вами будем путешествовать? (Самолет) Слайд 3
(Набираем высоту и кричим погромче – уууу) Слайд 4
Воспитатель: Мы приехали на первую станцию. Но станция без названия? Как же нам быть? Предлагаю рассмотреть здесь все получше, а потом дать название станции, согласны? (С – Государственные символы) Слайд 5
В — Дети, кто глава нашего государства? Дети: Глава нашего государства президент. Слайд 6
Воспитатель: Как зовут нашего президента? Дети: Нашего президента зовут Владимир Владимирович Путин.
Воспитатель: Ребята, а чем занимается президент нашей страны? Дети: Президент управляет страной.
Воспитатель: Дети, у каждой страны есть государственные символы. А кто знает государственные символы России? Дети: Государственные символы России флаг, герб, гимн.
Воспитатель: Флаг есть в каждой стране, он является символом государства. Какие цвета есть на флаге России? (Ответы детей) Слайд 7
Воспитатель: Ребята, давайте послушаем стихотворение о флаге.
Ребёнок: Флаг у нас прекрасный-
Белый, синий, красный!
Белый – мир и чистота,
Синий – верность, небеса,
Красный – мужество, отвага…
Вот цвета родного флага!
Дети:
1:
Белые берёзы, белые снега,
Белые на небе тают облака,
Белые туманы и цветущий сад,
Журавли над нами белые летят.
Белая полоска – символ чистоты намерений и благородства
2:
Синие озёра, цепи синих гор
Расстелился в поле васильков ковёр.
Солнышко сияет в синих небесах,
И у россиянок синие глаза.
Синяя полоска – символ миролюбия, Россия против войны
3:
Красная рябина под окном растёт,
В красном сарафане девочка идёт,
А зимою белой, ну-ка посмотри,
Красные на ветках птицы-снегири.
Красная полоска – символ отваги, каждый гражданин готов защищать свою Родину от врага.
Дети исполняют песню «Белый, синий, красный»
Воспитатель: Ребята, что такое герб? Слайд 8
Дети: Герб — это символ нашего государства, символ России.
Воспитатель: Как выглядит герб нашей страны?
Дети: Герб России – это красный щит, на котором изображен золотой двуглавый орел. Одна голова орла смотрит влево, а другая вправо. На нём всадник Георгий Победоносец на коне и с копьем. Копьем он пронзает змея. Наш герб это символ России.
Воспитатель: Давайте послушаем стихотворение о гербе России.
Ребё нок: У России величавой
На гербе орел двуглавый,
Чтоб на запад, на восток
Он смотреть бы сразу мог
Сильный, мудрый он и гордый.
Он России дух свободный!
Воспитатель: Какой третий символ нашей Родины?
Дети: Третий символ нашей Родины гимн. Слайд 9
Воспитатель: Дети, а что же такое гимн?
Дети: Гимн — это самая главная песня нашей страны.
Воспитатель: Дети для чего нужен гимн?
Дети: Гимн играет на военных парадах, на спортивных соревнованиях, когда приветствуют президента нашей страны и т. д.
Воспитатель: Давайте прослушаем мелодию гимна (включить фрагмент гимна). Ребята, теперь вы догадались, какая была станция? Слайд 10
Дети: (Предлагают варианты названия станции) («Главная», «Государственные символы», «Государственная»).
Слайд 11
В – Мы продолжаем наше путешествие! Наш самолет набирает высоту, кричим погромче –ууу! Станция вторая – тоже дети не простая!
Станция № 2 — С – Символы России (неофициальные) Слайд 12
М – матрешка, медведь.
Б – береза, балалайка
В – валенки
С – самовар
У – ушанка (шапка)
Матрёшка. Медведь, береза, балалайка, валенки, самовар — это все душа, символы и визитная карточка России. Эти символы олицетворяют саму Россию с её широкой душой.
Русская матрёшка,
Как ты хороша!
Яркая одежда
На тебе всегда.
Сарафаны расписные
Выдумал народ,
И одежды дорогие
Носишь круглый год.
Такие вот игрушки,
Матрёшки — веселушки.
Танцевальный номер мл.гр.
В – Мы продолжаем наше путешествие! Слайд 13
И попадаем мы на следующую станцию – Т – традиции. Слайд 14
У каждого народа есть свои традиции. Традиции – это то, что передается от поколения к поколению.
Наш русский народ всегда почитает праздники и празднуют их у нас в России по особому – водили хороводы, затевали игры, пекли вкусные пироги и тд. И какой же русский праздник без задорных, веселых частушек. Вот и у нас в детском саду это стало традицией – ежегодный конкурс частушек «Ах, частушечка!». Встречаем наших задорных девчат!
Частушки
Слайд 15
В – Четвертая станция – Е – единство. Когда мы едины, мы не победимы! Слайд 16.
Наша Родина является многонациональной страной.
Живут в России разные
Народы с давних пор.
Одним — тайга по нраву,
Другим — степной простор.
Еврей и тувинец, бурят и удмурт,
Русский, татарин, башкир и якут.
Разных народов большая семья,
И этим гордиться должны мы, друзья,
Россией зовётся наш общий дом,
Пусть будет уютно каждому в нём!
Предлагаю поиграть в игры разных народов.
- Башкирская игра «Тирме», что в переводе с башкирского означает — «Юрта», эта игра развивает внимание и ловкость.
В игре участвуют две подгруппы детей, каждая из которых образует круг. В центре каждого круга стул, на котором — платок. Взявшись за руки, дети идут двумя кругами и поют:
Мы, веселые ребята,
Соберемся все в кружок,
Поиграем и попляшем,
И помчимся на лужок.
По окончании слов они быстро берут платок и натягивают над головой в виде шатра, получается юрта. Выигрывает группа детей, первой построившая юрту.
- Татарская народная игра «Татарские жмурки»
Чертят большой круг, внутри него на одинаковом расстоянии друг от друга делают ямки-норки по числу участников игры. Определяют водящего, завязывают ему глаза и ставят в центре круга. Остальные занимают места в ямках-норках. Водящий приближается к игроку, чтобы поймать его. Тот, не выходя из своей норки, старается увернуться от него, то наклоняясь, то приседая. Водящий должен не только поймать, но и назвать игрока по имени. Если он правильно назовет имя, участники игры говорят: «Открой глаза!»— и водящим становится пойманный. Если же имя будет названо неправильно, игроки, не произнося ни слова, делают несколько хлопков, давая этим понять, что водящий ошибся, и игра продолжается дальше. Игроки меняются норками, прыгая на одной ноге.
- Русская народная игра «Гори, гори ясно» (подготовительная группа) Дети встают в круг. Водящий с платком ходит за кругом. Дети: Гори, гори ясно, Чтобы не погасло. Глянь на небо, Птички летят, Колокольчики звенят. На последние слова водящий останавливается между двумя выбранными детьми в кругу и поднимает платок вверх. Дети, около которых остановился водящий, поворачиваются спиной друг другу и по команде остальных участников: «Раз, два, три — беги!», оббегают круг в противоположные стороны. Ребёнок, прибежавший первым, должен схватить платок, после этого он становится водящим. Игра повторяется несколько раз.
Слайд 17
В – Мы продолжаем наше путешествие — Станция 5 — «Народные промыслы» Слайд 18
Воспитатель: У нас тут небольшая ярмарка товаров. Кто знает, чем любили с давних времен заниматься наш народ? Я предлагаю вам вспомнить изделия декоративно – прикладного искусства российских мастеров и угадать их. Отгадайте загадки.
1 Снежно-белая посуда,
Расскажи-ка ты откуда?
Видно, с севера пришла
И цветами расцвела
Голубыми, синими,
Нежными, красивыми.
(Гжель) Слайд 19
- Резные ложки и ковши
Ты разгляди-ка, не спеши.
Там травка вьется и цветы
Растут нездешней красоты.
Блестят они, как золотые
А может, солнцем залитые.
(Хохлома) Слайд 20 - Веселая белая глина,
Кружочки, полоски на ней.
Козлы и барашки смешные,
Табун разноцветных коней,
Кормилицы и водоноски,
И всадники и ребятня.
Собачки, гусары и рыбы…
А ну, назови-ка меня!
(Дымка) Слайд 21 - Из липы доски сделаны
И Прялки и лошадки.
Цветами разврисованы,
Как будто полушалки.
Тим тихо скачут всадники,
Жар птицы ввысь летят.
Оживки черно белые на солнышке блестят
(Городецкая) Слайд 22
Воспитатель:
Славилась Россия чудо – мастерами,
Дерево и глину в сказку превращали.
Красками и кистью красоту творили,
Своему искусству молодых учили.
Воспитатель: — Последняя станция (6) «Малая родина» — Кто ответит, что такое малая родина? Слайд 24
Дети: Малая Родина – уголок, где мы родились. — Место, где мы живем, где находится наш дом, где живут близкие и дорогие нам люди.
Воспитатель: Как называется наша малая Родина? Правильно – село Святогорье.
Воспитатель: Сейчас на экране, я буду демонстрировать «уголки» нашей малой Родины, ваша задача узнать это место и назвать их. Слайды 25-35
Воспитатель: — Молодцы, вы справились с этим заданием.
Воспитатель: Слайд 36
Итак, ребята наше путешествие подошло к концу. Мы многое вспомнили, много узнали нового, еще ближе познакомились с нашей огромной страной.
Родина начинается на пороге твоего дома.
Она огромна и прекрасна.
И у каждого она одна, как мама.
Что мы Родиной зовем?
Флешмоб «Азбука о важном»
Частушки
Мы частушки пропоём,
Про страну родимую,
Про весёлый наш народ,
И про жизнь счастливую!
Ах, Россия, ты краса,
Голубых озёр глаза!
Пропоём мы громко вслух:
У России — русский дух!
А девчоночки в России
Самые красивые,
Косы длинные у них,
А глазёнки синие!
Утром солнышко встаёт,
Всех на улицу зовёт.
Выхожу из дома я:
Здравствуй, Родина моя!
В детском садике узнали
Мы прекрасные слова.
Их впервые прочитали:
Мама, Родина, Москва.
Процветай, Россия, наша,
С нами ты не пропадёшь!
А с весёлою частушкой —
Веселее заживёшь!
Ой, берёзонька-берёзка,
Белая кудрявая!
Наша Родина Россия,
Страна величавая!
Мы живем в стране великой.
И раскинулась она,
От востока и на запад,
Ух, огромная страна!
