МУДО «ДЮЦ «Максимум» г. Магнитогорск
Сценарий досугового мероприятия
«Космонавты, вперёд!»
Автор: Леонова Юлия Сергеевна
педагог-дополнительного образования
Цели мероприятия:
— пропагандировать здоровый образ жизни.
— способствовать приобщению семьи к физкультуре и спорту;
— способствовать укреплению физического и психического здоровья детей в содружестве с семьями.
Задачи мероприятия:
- расширять кругозор детей;
- формирование здорового образа жизни семей участников;
- воспитание физической культуры и нравственной сплоченности семьи;
- развитие спортивных и двигательных умений и навыков у детей и взрослых;
- укрепление отношений между ДЮЦ и семьёй;
- воспитание чувства коллективизма, сопереживания;
- развивать коммуникационные навыки, чувство коллективизма, стимулировать активность детей;
- развить умения работать в команде;
- воспитать дружеские отношения.
Оборудование, оформление:
- спортивный зал
- ноутбук
- проектор
- колонка
- спортивный инвентарь: мячи, конусы, скакалки, обручи
Методические советы организаторам:
- Праздничное, тематическое оформление зала для проведения мероприятия: гирлянда «Добро – пожаловать»
- Музыкальное сопровождение: детские песенки о дружбе и спорте
- Подготовить дополнительные мини игры, загадки на активизацию внимания детей (летает-не летает и т.д.)
Цель: 1. Расширить представления детей о космонавтике.
- Воспитать чувство патриотизма и гордости за Отечество.
- Организовать соревновательную деятельность между командами.
- Создать активное взаимодействие учащихся в команде.
Инвентарь:
- Пенопластовые шары 2шт + запасные
- Совки 2шт
- Луноходы 2 пары
- 10 обручей,
- конусы 12 штук,
- 2 мяча
- 4 корзины
Ход праздника.
Звучит музыка, дети входят в зал, рассаживаются, зал украшен, серебряный сундук на сцене.
Танец.
ИИ: (звук включения компьютера) Внимание! Внимание! С вами говорит искусственный интеллект этого корабля. Приглашаем всех девочек и мальчиков, совершить путешествие в открытый космос. Прошу всех занять места, обратный отсчёт — 5, 4, 3… Стоп, наш полет не возможен, отсутствует бортпроводник.
А сейчас нам необходимо назначить главного бортпроводника, который будет отвечать за полёт корабля.
Выход Бабы Яги (музыка)
Баба Яга: Эх, где моя не пропадала. Одна я – пенсионерка –экстрималка свободная. Ой, прощай моя ступа-горемычная, прощайте, соколики лесные. Так и быть, я согласна. Буду, этой, старшой бортпроводницей вашей.
ИИ: Скажите, а у вас есть специальная подготовка?
Баба Яга: А как же! Подготовка самая, что ни на есть специальная, многовековая. Я на метле, чай уж, 300 лет летаю. Можно сказать, я – первая женщина космонавт.
ИИ: Хорошо, вы приняты. Сообщите координаты места назначения.
Баба Яга: Я вам вот что скажу. Меня ведь всегда Луна интересовала. Я то, зелье какое приворотное в полнолунье изготовлю, то ночные цветы при Луне собираю. И вот я узнать хочу, возможно ли на эту самую Луну слетать?
ИИ: Да, космический корабль отправляется на Луну (обратный отсчёт, звук взлёта). За выполненные задания вы будете получать звезды. И первое задание — провести космическую разминку.
1.Флешмоб «Я ракета» (проводит Баба Яга, полученные звезды складываем в серебристый сундук на сцене).
ИИ: (звук приземления). Луна!
(детский плач)
Баба Яга: А кто это тут плачет (достаёт из — за занавеса двух дитенышей пришельцев), какие маленькие, какие хорошие, выходите ребята , погладьте их. (выстраивает детей в круг, передают пришельцев).
- Догонялки в кругу.
Выход Лунатиков, бегают внутри круга, пытаясь забрать дитенышей.
ИИ: Это Жители Луны, верните им их детей.
Баба Яга: О, лунатики, а полетели с нами, вместе веселее.
ИИ: Продолжаем путешествие. Летим на планету Меркурий. (звук взлёта)
- Эстафета «Космическая еда»
Лунатик 1: Я много знаю о космосе. В космосе важно правильно питаться. Для космонавтов делают специальную пищу, ее не жуют, а пьют. Вам надо потренироваться.
Эстафета «Космическая еда»
(Два стола, на которых находятся подносы со стаканами, по 8 штук, у детей в руках по одной трубочки, полоса препятствий кегли).
Лунатик 2: Экипажи готовятся на старте. Мы, сейчас с вами потренируемся, есть жидкую пищу. Вам с космодрома Байконур доставили специальные трубочки. Вам нужно обежать кегли, затем подбегаете к столу, опускаете трубочку в один из стаканов, с ее помощью выпиваете космическую жидкость, переворачиваете стакан, трубочку кладете на поднос, возвращаетесь по прямой обратно, предаете эстафету следующему.
Танец.
- Эстафета «Убрать космический мусор».
ИИ:(звук приземления) Меркурий.
Это самая ближайшая к Солнцу планета, у этой планеты нет спутников. Днем на планете бывает жарко, а ночью может идти ледяной дождь. Вчера на Меркурий упало много метеоритов, нужно убрать их.
Эстафета «Убрать космический мусор».
(на полу раскиданы шарики двух цветов, у детей в руках щипцы, полоса препятствий кегли. Каждый член команды по очереди переносит шарики своего цвета а с помощью щипцов в своё ведёрко)
5 Эстафета. «Перенесём марсианский песок».
ИИ: Продолжаем путешествие. Летим на планету Марс. (звук взлёта)
Лунатик 1: В ночном небе планета кажется красной, потому что она покрыта красным песком, а песка так много, что от него пересохли все реки. Давайте поможем планете – соберём красный песок.
ИИ:(звук приземления) Марс.
Эстафета. «Перенесём марсианский песок».
(Около каждой команды ведра с красным песком. Лунатики держат обручи — мешки, в метре от них граница — канат. Ребёнок берет шарик, добегает до каната бросает нарик в обруч — мешок. Затем следующий).
Выход Космического Пирата.
Пират: (забирает сундук со звёздами) Ха — ха — ха, теперь эти сокровища мои!!!
Баба Яга: Кто ты такой?
Лунатик 2: Что тебе нужно?
Лунатик 1: Отдай наш сундук.
6 Эстафета «Эстафета с канистрами».
Пират: А получите вы свой сундук только если спасёте мою планету Венеру. Это вторая от Солнца планета — самая горячая планета, там часто вспыхиваю пожары. Помогите их потушить.
ИИ: Продолжаем путешествие. Летим на Венеру. (звук взлёта), (звук приземления) Венера.
Эстафета «Эстафета с канистрами». (В обручах лежат огоньки, дети бегут, обегая кегли и обручи, передают канистры.)
Пират: Спасибо вам друзья (возвращает сундук).
7 Эстафета «Пробегись в космоходах».
ИИ: Продолжаем путешествие. Летим на Сатурн. (звук взлёта). Сегодня на Сатурне состоятся соревнованию по бегу в космоходах, давайте и мы поучаствуем. (звук приземления) Сатурн.
Эстафета «Пробегись в космоходах».
(Космоходы (пластиковые бутылки) надеть на ноги, выполнить ходьбу пройти широким шагом до кегли, вокруг и обратно. Передаем боты следующему участнику команды).
Эстафета «Дружный экипаж».
Лунатик 2: Молодцы, хорошо у вас получается. Ещё одно важное умение, которое пригодиться в космосе, это умение помочь своему товарищу. Сможете ли вы это сделать?
8 Эстафета «Дружный экипаж».
ИИ: (сигнал тревоги) Внимание! на корабле в одном из отсеков начался пожар и вам нужно спасти экипаж, но вместе сразу всем спастись нельзя, нужно спасать по очереди.
Лунатик 1: Внимание, слушайте задание. По команде «На старт, внимание, марш», капитаны бегут до ориентира, обегают его, возвращаются, берут второго члена экипажа, бегут вместе до ориентира, возвращаются, берут третьего члена экипажа и так далее. Задача командира спасти весь экипажа, задача членов экипажа не расцепиться и всем вместе преодолеть препятствие и всем вернуться на старт.
ИИ: (звук взлёта) А теперь нам пора возвращаться на Землю. (звук приземления) Мы удачно приземлились на нашу родную планету.
Баба Яга: Вот и закончилось космическое путешествие, мы с вами вернулись домой, на самую лучшую из всех планет, планету – Земля.
Лунатик 2: Из вас получились замечательные космонавты. А сейчас мы все с Ириной Александровной, руководителем студии «АССАР», запустим настоящую ракету.
