Музыкальное занятие, посвященное дню здоровья «Музыка здоровья»
для детей средней и старшей группы
Цель: формирование у детей осознанного отношения к своему здоровью через музыку и движения.
Задачи:
- Развивать музыкальные и актерские способности: мимику, пластику, жесты, вокальное исполнение и моторику;
- Способствовать развитию коммуникативных навыков и возникновению чувства общности среди детей;
- Побуждать к выразительному выполнению импровизационных и имитационных движений;
- Повышать интерес к занятиям физической культурой и музыкой;
- Создать атмосферу эмоционального комфорта.
Участники: средняя группа (4-5 лет), старшая группа (5-6 лет)
Ход занятия
М.Р. Здравствуйте, ребята.
Музыкальная игра приветствие «Здравствуйте»
Сегодня день не, как всегда,
Немножко необычный,
И настроенье, и здоровье у всех ребят… (отличное)
М.Р. А вы знаете какой сегодня день? Правильно, а если кто-то не знал, то слушайте. Сегодня, 7 апреля – Всемирный День Здоровья!
М.Р. Кто хочет быть сильным, смелым, ловким, здоровым и умелым? (ответ детей) Отлично.
М.Р. Тогда скорее вставайте со своих стульчиков и давайте сделаем зарядку.
Зарядка с капитаном крабом
М.Р. Ну как ваше настроение после нашей зарядки? Не устали? Тогда продолжаем дальше. Но одной зарядки для здоровья будет очень мало. Ведь чтобы оставаться здоровым нужно правильно питаться! И у меня есть для вас игра. Но будьте внимательны, если еда полезная, то отвечайте «да», а если неполезная (вредная), то отвечайте «нет».
Игра «Да и нет»
Каша – вкусная еда это нам полезно? (Да)
Лук зеленый иногда нам полезен дети? (Да)
В луже грязная вода нам полезна иногда? (Нет)
Щи – отличная еда это нам полезно? (Да)
Мухоморный суп всегда – это нам полезно? (Нет)
Фрукты – просто красота! Это нам полезно? (Да)
Грязных ягод иногда съесть полезно, детки? (Нет)
Овощей растет гряда овощи полезны? (Да)
Сок, компотик иногда нам полезны, дети? (Да)
Съесть мешок большой конфет это вредно, дети? (Да)
Лишь полезная еда на столе у нас всегда (Да)
А раз полезная еда – будем мы здоровы? (Да)
М.Р. А мы продолжаем и у нас игра «Здоровый/нездоровый».
Я буду называть продукты и действия. Если это полезно для здоровья — делаем одно движение, а если нет — другое! Готовы?
- «Фрукты» — прыгаем.
- «Чипсы» — присаживаемся.
- «Спорт» — бегаем на месте.
М.Р. Ребята, а вы знаете, как можно укреплять свое тело? Конечно, с помощью физкультуры, а ещё можно делать массаж. Хотите попробовать? Вставайте в большой круг и слушайте внимательно.
Поворачивайтесь друг за другом и приготовьте свои ручки, сейчас вы будете друг другу под музыку делать массаж.
Музыкальный массаж «Паучок»
Паучок ходил по ветке — движение «краб» по спине впереди стоящего ребенка
А за ним ходили деткам – постукивание по спине ладошками
Дождик с неба вдруг полил, — встряхивание по спине ладошками
Паучка на землю смыл. – поглаживание спины….
Солнце стало припекать, — движение «краб»
Паучок ползет опять
А за ним ползут и детки,
Чтобы погулять на ветке.
М.Р. А теперь поворачиваемся в другую сторону и делаем ещё раз.
М.Р. Понравился вам массаж? Прекрасно, а что нам ещё нужно знать, чтобы быть сильными, ловкими и здоровыми? Гигиену нужно соблюдать? (мыть руки, чистить зубы) Конечно, молодцы!
М.Р. Давайте ещё поиграем.
Музыкальная игра «Чистюля» (для средней группы)
Загадки (для старшей группы)
1.Ускользает, как живое, но не выпущу его я,
Белой пеной пенится, руки мыть не ленится. (Мыло)
- Хожу, брожу не по лесам, а по усам, по волосам,
И зубы у меня длинней, чем у волков и медведей. (Расческа)
- Пластмассовая спинка, жесткая щетинка,
С зубной пастой дружит, нам усердно служит. (Зубная щетка)
- Плещет теплая волна в берега из чугуна:
Угадайте, вспомните, что за море в комнате? (Ванна)
- Вытираю я, стараюсь, после бани паренька.
Все намокло, все измялось — нет сухого уголка. (Полотенце)
М.Р. Молодцы, справились на славу.
М.Р. Хотите потанцевать и попеть? Прекрасно, тогда скорее вставайте в рассыпную по нашему коврику. Давайте с вами выучим такие простые слова: Если весело живется. Умнички, начинаем!
Танец – игра «Если весело живётся»
М.Р. Ребята, вы же знаете, что после любых физических упражнений организму нужно отдохнуть, поэтому я вам предлагаю послушать интересную музыку и расслабиться, отдохнуть или помечтать.
Льётся музыка рекою
Закружила всё вокруг,
И кораблики мелодий
Выплывают из-под рук.
Их волна крутая гонит,
Но унять не может, нет.
В царство музыки целебной
Поплывём за ними вслед?
«Музыка здоровья» И.С. Бах
М.Р. Какие эмоции вызвала у вас данная музыкальная композиция? Какими красивыми словами можно сказать о ней? О чем мечтали?
М.Р. Сколько хорошего вы сейчас сказали. А что вам сегодня нового удалось узнать на занятии?
М.Р. Вы сегодня большие молодцы и показали себя на все 100%, но, а наше музыкально-оздоровительное занятие подошло к концу. Спасибо всем вам за участие! Помните, что здоровье — это важно. Будьте здоровыми и счастливыми! До новых встреч!
