МКДОУ Детский сад «Петушок»
Проект «Подарок солдату»
средняя группа
«Мишутки»
Воспитатель:
Кузнецова О.А.
Паспорт проекта:
«Подарок солдату»
Тип проекта: социально-нравственный, творческий
Вид проекта: краткосрочный
Сроки реализации: (две недели)
Руководители проекта: воспитатели группы
Участники проекта: педагоги, воспитанники младшей группы; родители детей.
Проблема:
У детей пришедших в 3 года впервые в детский сад, выявлено отсутствие в должном объёме знаний о внешнем виде и месте проживания домашних животных, они неправильно называют детёнышей домашних животных , но при этом проявляют интерес к ним. Поэтому возникла необходимость в работе над проектом «Домашние животные» с целью углубления и обогащения знаний детей.
Актуальность реализации проекта:
В дошкольном возрасте закладываются основы нравственных ценностей: уважение к защитникам Отечества, патриотизм, забота о других. Проект поможет детям понять значимость службы в армии, выразить благодарность солдатам через творчество и развить чувство гордости за свою страну.
Цель проекта:
- Формирование у детей патриотических чувств и уважения к профессии военнослужащего через создание подарков для солдат.
Задачи проекта:
- сформировать представление о важности службы в армии;
- развить творческие навыки в процессе изготовления подарков;
- воспитать чувство благодарности и уважения к солдатам;
- обогатить словарный запас по теме «Армия»;
- развить мелкую моторику через продуктивную деятельность;
- сплотить детский коллектив в процессе совместной работы.
Ожидаемые результаты:
Расширение кругозора детей, получение знаний об армии, проявление уважения и благодарности к военнослужащим, создание подарков солдатам, вовлечение родителей в дружеские, партнёрские отношения.
Этапы реализации
1. Подготовительный этап (3–4 дня)
- беседа с детьми «Кто защищает нашу страну?»;
- рассматривание иллюстраций с изображением солдат разных родов войск, военной техники;
- чтение художественной литературы: стихи о солдатах, рассказы о защитниках Отечества;
- просмотр тематических мультфильмов и презентаций (адаптированных для дошкольников);
- обсуждение идеи проекта, выбор вариантов подарков для солдат;
- сбор материалов для творчества (цветная бумага, краски, карандаши, клей, картон и т. д.);
- информирование родителей о проекте, привлечение к участию.
Основной этап (1–1,5 недели)
Познавательная деятельность:
- беседы: «Наша армия сильна», «Чем занимаются солдаты», «Что такое Родина»;
- дидактические игры: «Найди пару» (военная техника), «Что нужно солдату?», «Собери флаг России»;
- просмотр фото и видео (парады, учения) с обсуждением.
Творческая деятельность:
- аппликация «Российский флаг»;
- изготовление открыток «Открытка солдату»;
- создание коллективных работ: коллаж «Наша армия», плакат «Спасибо солдатам!»;
- разучивание стихов и песен о Родине и солдатах.
Практическая деятельность (изготовление подарков):
- открытки с поздравлениями и рисунками;
- флажки с символикой России;
- изготовление сладких подарков.
Взаимодействие с родителями:
- домашние задания: вместе с ребёнком сделать поделку на военную тему, рассказать о службе в армии (если есть опыт);
- помощь в сборе материалов для творчества и продукты для подарков;
- участие в оформлении выставки детских работ;
- консультации: «Как говорить с дошкольником о патриотизме», «Роль семьи в воспитании любви к Родине».
Заключительный этап (2–3 дня)
- оформление выставки «Подарок солдату: творчество наших детей»;
- организация «почтового отделения» в группе: дети складывают подарки в коробку с надписью «Для солдат»;
- итоговая беседа «Что мы узнали? Что было интересно? Почему важно благодарить солдат?»;
- вручение детям «медалей юного патриота»;
- отправка подарков (через местные организации ветеранов, волонтёрские группы).
