ДО СВИДАНЬЯ, ДЕТСКИЙ САД!
Танец-вход с малышами «Полечка для маленьких сандаликов»
По окончании танца встают полукругом
Малыши:
1. Вас ребята-малыши
Поздравляют от души!
2. Мы хотим проститься с вами
И пришли вам пожелать,
Лишь четвёрки и пятёрки
На уроках получать.
3. Не шалите, не ленитесь, (грозит пальчиком)
Да не ссорьтесь, не деритесь!
4. В новой школе вам желаем
Много нового узнать,
Но и детский сад любимый
Просим вас не забывать!
5. Поздравляем, поздравляем,
С праздником весёлым!
Поздравляем, поздравляем
С переходом в школу!
Малыши прощаются, уходят.
Ведущий(или ребенок): Опять родной уютный зал
На праздник вместе нас собрал.
Но здесь мы собрались в последний раз,
Чтоб в школу проводить, ребята, вас.
Ребенок: Праздник не простой у нас
Он бывает только раз!
И сегодня в детский сад
Гости к нам не зря спешат!
Ребенок: Этот праздник наш веселый,
Потому что скоро в школу.
Только жаль, прощаться надо
Нам с любимым детским садом.
Ребенок: Из года в год пять лет подряд
Мы приходили в детский сад
Веселые, довольные…
Но миновали те деньки.
Сегодня мы — выпускники,
А завтра будем школьники!
Ребенок: В саду учились мы считать
И рисовать, и танцевать,
Разучивали роли.
Доска и мел, и карандаш,
И акварель, и гуашь —
У нас совсем как в школе.
Ребенок: Придет сентябрь. И на урок
Нас первый позовет звонок,
И нам откроет знания
Огромный мир, где у руля учителя!
И выше нету звания!
Песня «До свиданья, детский сад»
Ведущий: Сегодня с вами прощаются все те, кто на протяжении пяти лет заботился о вас и многому вас научил. Так давайте на прощание каждому из них скажем несколько благодарных, добрых слов. Ну. с кого
из них начнем? Конечно же, с заведующей.
В зал заходит, прихорашиваясь на ходу и глядя в зеркало, принцесса.
Принцесса: Боже, сколько здесь народу! И зачем это вы сюда явились без моего разрешения?
Ведущий: Простите, пожалуйста, нам нужна заведующая.
Принцесса: Какая еще заведующая?!
Ведущий: Марина Викторовна. наша заведующая, она у нас в детском саду самая главная.
Принцесса: Что? Самая главная — это я! И не только в вашем саду, но и во всем королевстве!
Ведущий: Но кто вы такая?
Принцесса: Мое королевское величество Каприза Вторая! И я не знаю никакой заведующей! (садится на трон)
Ведущий: Но как же так? Ведь…
Принцесса: Вы смеете мне возражать? Да я вас казнить велю!
Ведущий: Меня? Казнить?
Входит нянька (2я ведущая)
Нянька: Встала наша голубушка, принцессочка наша ненаглядная, красавица наша раскапризная. ой,распрекрасная! Извольте кашки искушать (повязывает принцессе нагрудник), да и за учебу пора приниматься (кормит принцессу с ложки). Там уж и учитель заждался.
Принцесса: Это тот, вчерашний учителишка, которого я из Англии выписала?
Нянька: Что вы, ваше раскапризное величество! Вы же вчера его прогнать изволили. Это новый, страсть,какой вумный. говорят.
Принцесса: Вумный, вумный…Ладно уж, зови.
Нянька уходит за учителем. Входит учитель, здоровается (ребенок).
Принцесса: Ой, а махонький-то какой!
Учитель: Ваше величество! Извольте сесть за парту и взять ручку. Наш первый урок — чистописание.
Принцесса: Терпеть не могу писать! Все пальцы будут в чернилах!
Учитель: Вы совершенно правы, ваше величество. Однако же, осмелюсь попросить вас написать всего две строчки.
Принцесса: Ладно уж, диктуйте!
Учитель: Травка зеленеет, солнышко блестит, ласточка с весною в сени к нам летит.
Принцесса: Я напишу только “Травка зеленеет” (пишет) Трава зене..зенелеет, нет, зелелеет…нет,
зененеет….Не буду писать! Чего она смеются? (показывает на детей) Уходи вон!
Учитель: Но ваше величество! У нас же еще математика.
Ведущий: Уважаемая принцесса, поиграй с нами в
игру «Ученики и цифры»
Принцесса: Учитель, не люблю я математику, ступайте прочь, пока я вас не казнила!
Ведущий: Ваше величество, у нас еще урок русского языка.
Игра «Придумай слово на букву….» Дети стоят в кругу, под музыку передается шляпа с буквами, когда музыка останавливается, ребенок достает из шляпы букву и придумывает на нее слово. Затем буквы возвращаются на места. Игра повторяется несколько раз.
Ведущий; А сейчас давайте выберем оценки, на которые будем учиться.
(во время игры Принцесса капризничает, старается запутать детей)
Игра «Оценки». На столике в центре разложены небольшие карточки (на обороте написаны цифры: 2, 3, 4 и 5). Все дети под музыку танцуют, когда музыка останавливается – поднимают по одной карточке, переворачивают и смотрят оценки. Хорошие оценки (4 и 5) собирают в портфель, плохие (3 и 2) – убирают в коробку. Игра продолжается до тех пор, пока не будут собраны все карточки.
Принцесса: Нянька, пришли мне нового учителя, мне такие вумные не нужны!
Входит Нянька, несет детскую бутылочку с компотом.
Нянька: Ох, устала наша голубушка, извели ее учителя окаянные. На-ка вот лучше компотика попей.
Принцесса капризничает, не хочет пить компот.
Ведущий: Тоже мне, Принцесса. Даже компот выпить не может, а еще королевством управлять берется.
Принцесса: А мне скучнооооо…Танцавать хочу!
Ведущий: Тогда вставай с нами на
Танец «Прощальная полечка»
Ведущий: Ваше Величество, вы знаете, как собирать портфель в школу?
Принцесса: А зачем мне это знать? Я принцесса или кто????
Пока дети готовятся к сказке, Принцесса играет со взрослыми в игру «кто на какие оценки учился» ( из мешочка родители достают цифры от 1 до 5)
Сказка «Теремок-портфель»
Няня: Это школьный портфель. В нем находятся школьные принадлежности. Но сегодня портфель непростой. Ребята, вы любите сказки? Я хочу рассказать вам сказку про портфель – теремок!
Стоит в поле теремок, он не низок, ни высок. К теремочку подойду и у терема спрошу: «Кто-кто в теремочке живёт, кто-кто в невысоком живёт?» Нет ответа, всё молчит, теремок пустой стоит.
Пенал: Ах, куда же я попал? Стоит в поле теремок, Он не низок, ни высок. Эй, замочек, отомкнись! Кто живёт здесь, отзовись! Нет ответа, не слыхать… Буду жить здесь, поживать! (заходит за теремок).
Няня: А потом Букварь пришёл и такую речь завёл…
Букварь: Стоит в поле теремок, он не низок, ни высок. Кто-кто в теремочке живёт, кто-кто в невысоком живет?
Няня: Вышел на порог пенал, букваря к себе позвал.
Пенал: В теремочке будем жить, Будем крепко мы дружить!
Няня: Тут тетради прибежали, В теремок проситься стали. Тетради: В школе будем всем нужны, С вами вместе жить должны!
Няня: В теремочке потеснились, И тетрадки поместились.
Вот карандаши бегут, В теремочке все их ждут.
А вот пятёрки к терему спешат – В нём пожить они хотят.
Радуется теремочек – Открывает свой замочек.
Жители теремочка: Эй, пятёрки, быстро к нам – Рады мы таким гостям!
Няня: Кол и Двойка на пути: В теремок вам не пройти
Пенал: Вы не торопитесь – Нам вы не годитесь!
Тетради: Вас к себе не пустим, И близко не допустим!
Двойка: Ну, пустите на минутку! Кол: Ну, хотя бы только в шутку! Жители теремка: Уходите, уходите И напрасно не просите!
Все: Да, скоро в школу, в первый класс, и портфель ждёт всех нас!
Ведущий предлагает сыграть в
Игра «Собери портфель»
(во время игры Принцесса кладёт детям игрушки и другие ненужные вещи)
Принцесса: Ну замучили своей учебой, давайте снова веселиться!
«Частушки»
Принцесса: Скучно мне у вас все равно, пойду в своё Королевство! (Уходит, Нянька снимает фартук и платок за дверью, возвращается на праздник))
Ведущий: Дети, раз заведующей Марины Викторовны пока в кабинете нет, давайте позовём на праздник медсестру, Татьяну Анатольевну?
Дети с ведущими идут в кабинет медсестры, там их ожидает Принцесса, которая шутит, как ловко их всех провела и предлагает сделать укол. Дети отказываются и возвращаются в зал.
Ведущий:
Ну, а нам продолжить надо
Попрощаться с детским садом,
Дружно песню запевай,
Громче, музыка, играй!
Выпускной оркестр
Ребенок:
Тебе, наш детский сад,
Мы посвящаем песню.
И девочки и мальчики
Её исполнят вместе.
Песня «В добрый час»
Ведущий: Сегодня волненье сдержать невозможно —
Последний ваш праздник в детском саду.
На сердце у нас и тепло, и тревожно,
Ведь выросли дети и в школу идут.
Ведущий;
Сегодня, ребята, мы вас поздравляем!
Вы в школу идете учиться, дружить.
Успехов, здоровья вам всем пожелаем
И свой детский сад никогда не забыть.
Слово заведующей,
вручение дипломов,
слово родителям.
Фотосессия.
Роли:
Ведущий —
Ведущий (Нянька) —
Принцесса – Татьяна Юрьевна
Учитель (ребенок) —
Школьные принадлежности:
Пенал —
Кол —
Двойка —
Букварь —
Тетради —
