Литературно – музыкальная гостиная
« Девятое мая – главный день родной страны»
(разработала: Тарасова О.П.-музыкальный руководитель
МБДОУ «Детский сад №12», 1КК)
Цель: формирование патриотических чувств на основе обогащения знаний о Великой Отечественной войне (слайд 1,2)
Задачи:
— познакомить детей с Великим праздником Победы;
— развивать чувство патриотизма у детей;
— воспитывать уважительное отношение к ветеранам ВОВ;
— воспитывать уважение к боевому прошлому нашей Родины, чувство гордости за героизм нашего народа;
— совершенствовать речь детей, обогащать словарный запас, через песни, стихотворения;
-развивать умение петь «в ансамбле», передавать характер песен во время исполнения
*Звучит музыка леса, дети подготовительной группы выбегают парами и встают на танец, старшие дети садятся на стульчики
*Исполняют танец «Полька с переходами» ( 1 часть)
*Звучат звуки бомбёжки, дети замирают, на передний план выходит девочка
Девочка. Было обычное жаркое лето,
Бабушка мне рассказала об этом.
Все отдыхали: кто с мамой на даче,
Кто на реке загорал и рыбачил,
В лагере детском ребята играли,
Горя и бед до поры не видали.
*Звучат звуки бомбёжки, дети испуганно убегают на свои места.
*Звучит в записи голос Ю. Левитана о начале войны (слайд 3)
*Звучит песня «Вставай, страна огромная!» (минус)
1Вед. Вставай, народ, услышав клич земли,
На фронт солдаты Родины ушли.
Отважно шли солдаты в бой
За каждый город и за нас с тобой.
*Звучит музыка, выходит ребёнок и 2 Ведущий
Ребёнок. На фронт ушли отцы и дети, 2
На помощь Родина звала.
Они сражались в битвах страшных,
Не зная отдыха и сна.
2Вед. И шли под пулями в окопы
За жён, детей и матерей,
Чтобы страну свою родную
Скорее вырвать из когтей!
1 Вед. На защиту страны поднялись и стар, и млад.
Многие уходили на фронт прямо со школьной скамьи.
Разбросала война молодых ребят-кого в зенитчики, кого
В телефонисты, кого в разведчики…
*Звучит музыка, выходят связист, медсестра, раненый, моряк, лётчик, автоматчик, рядовой , занимают свои места) (слайд 4)
Связист (сидит на стульчике, на голове-наушники, в руках микрофон
или телефон)
Алло, «Юпитер»? Я- «Алмаз»,
Почти совсем не слышу вас,
Мы с боем заняли село,
А как у вас? Алло! Алло!
Медсестра (перевязывает раненого, сидящего на стульчике)
Что вы ревёте, как медведь?
Пустяк осталось потерпеть,
И рана ваша так легка,
Что заживёт наверняка!
Моряк (смотрит в бинокль)
На горизонте самолёт!
По курсу полный ход вперёд!
Готовься к бою экипаж! ( несколько детей вскакивают на стульчиках)
Отставить – истребитель наш!
Лётчик рассматривает карту
Лётчик Пехота здесь, а танки тут,
Лететь до цели семь минут!
Понятен боевой приказ?
Дети (вместе) Противник не уйдёт от нас!
Рядовой (с орденом) Я пехотинец молодой, 3
С фашистом дрался под Москвой.
Не раз в разведку я ходил,
Меня полковник наградил!
Автоматчик ( около центральной стены, в руках автомат)
Вот я забрался на чердак.
Быть может, здесь таится враг?
За домом очищаем дом…
Все вместе. Врага повсюду мы найдём! (Дети под марш уходят на место)
2 Вед. Война началась
В те суровые дни
Завод стал передним краем борьбы.
К станкам встали женщины.
Вместо отцов
Страна призвала на работу сынов.
В цехах, как на фронте, подростки взрослели
Работали много, не спали не ели.
*Звучит музыка, выходят 5 детей (слайд 5)
1 ребенок: Не спится мальчишке,
Он думал всю ночь:
« Ну как же, ну чем же
Мне фронту помочь?»
2 ребенок: А утром на зорьке
Мальчишка встает,
Знакомой дорогой
Идет на завод.
3 ребенок: И к мастеру:-
Дядя, меня научи,
Я буду снаряды
Для фронта точить!
4 ребёнок. Станок был послушен,
Мальчишка-умел,
И бойко станок
Под руками запел!
5 ребёнок. Мальчишка спешит,
Не теряя минут…
Снаряды для фронта
Машины везут. (дети садятся)
1 Вед. За страну родную люди 4
Отдавали жизнь свою.
Никогда мы не забудем,
Павших, в доблестном бою!
2 Вед. Родина слово большое, большое!
Пусть не бывает на свете чудес,
Если сказать это слово с душою,
Глубже морей оно, выше небес!
*Дети исполняют песню С. Кузьминой «Россия- Родина моя» (журнал «Музыкальный руководитель» №4\2013), садятся
*Звучит музыка, выходят двое детей
1 реб. Немало туринцев на фронте сражалось.
В живых половина едва ли осталась.
С войны не вернулись, но их имена
На мраморе золотом ярким горят.
2 реб. В боях уцелевших с почётом встречали,
Сверкали огнём ордена и медали.
Присвоено звание «Героя» троим:
Это Сапожников, Гробов, Бадьин.
1 Вед. Гордятся туринцы своими героями,
За мужество чести такой удостоены! (дети садятся)
*Звучит музыка, к экрану подходят Ведущие и ребёнок, звучат рассказы о героях (слайд 6, 7)
2 Вед. Гробов Анатолий Александрович – Герой Советского Союза.
В 1937 году был призван в армию. Служил на Дальнем Востоке.
Получил звание старшего сержанта. В мае 1942 года Анатолий
Александрович окончил курсы младших лейтенантов и принял
Под своё командование сапёрный взвод. В редкие затишья перед
Боями, он писал домой.
22 декабря 1943 года Анатолий Гробов написал последнее письмо.
Последнее, потому что он погиб. Погиб, как истинный патриот,
Защищая Родину.
Реб. Бадьин Владимир Иванович. Ещё один Герой Советского Союза –
Наш земляк, командир артиллерийского взвода. Во время сражения
Вызвал огонь на себя. В этой смертельной схватке было подбито три «тигра» и четыре загорелись. Именно за этот бой, Владимир Иванович был
Награждён званием Героя Советского Союза. После войны отважный верхнетуринец жил в Москве, но часто приезжал к своим родителям в Верхюю Туру.
1 Вед. Сапожников Михаил Александрович. На войне был младшим 5
Лейтенантом, лётчиком-разведчиком. Однажды, когда Сапожников
Пытался заснять скопление вражеских танков и автомашин, стрелок
Заметил появление немецких самолётов. Завязался воздушный бой.
Стрелок был убит, а самолёт подбит. Михаил Александрович
Выбросился из кабины. Приземлившись, он был взят в плен и
Отправлен в лагерь для военнопленных, где от темна до темна
Заставляли рубить лес. Сапожников и ещё несколько человек
Задумали побег. Однажды им удалось скрыться с глаз часовых в лесу.
Шли они по ночам. На четвёртую ночь повстречали советских
Солдат. За время войны Михаил Александрович Сапожников
Совершил 146 боевых вылетов. Награждён орденом Красного
Знамени и орденом Красной звезды, а также орденом Ленина
И Золотой Звездой Героя Советского Союза. После войны наш
Земляк-верхнетуринец жил в Чебоксарах. (ребёнок садится)
2 вед. В те тяжёлые годы войны
Наши славные воины умели не только побеждать,
Постоять за свою Родину, но и в редкие минуты затишья
Они умели отдыхать.
*Звучит музыка, выбегает ребёнок.
Реб. Не к лицу бойцу кручина,
Места горю не давай!
Если даже есть причина,
Никогда не унывай!
*Звучит песня военных лет, сводный оркестр детей старшей и подготовительной групп играют на музыкальный инструментах «Победный марш», садятся, девочки на танец выходят (слайд 8)
*Звучит музыка, выходят две девочки с синими платочками
1 дев. Песню про синий платочек
Тихо запел патефон.
В давние годы военные
Снова уносит нас он.
2 дев. Крутится в вальсе пластинка,
Слышим мы голос родной.
Синенький скромный платочек,
Зовёт танцевать нас с тобой!
*Девочки исполняют танец «Синий платочек», садятся (слайд 9)
*Звучит музыка, выходят Ведущие
1 вед. Четыре долгих года шла Великая Отечественная война, 1417 дней
И ночей продолжалась гигантская битва с германским фашизмом.
Шёл смертный бой «не ради Славы, а ради жизни на земле».
2 вед. Но даже в дни тяжёлых испытаний, в битвах под Москвой, на Волге,
Под Курском и на Днепре – наши воины верили, что придёт час
Расплаты с ненавистным врагом. 6
1 вед. Сынок, давно идёт война-
Измучился народ и настрадался.
Скажи, когда же кончится она?
Один ты у меня в живых остался…
Не сплю ночами и мечтаю,
Как возвратишься ты домой,
Придёшь ты тихо, скажешь: «Мама!
Вернулся, видишь, я живой!»
2 вед. Мама, милая, поверь, что скоро
Возвращусь с Победой я домой.
Если надо, то сверну я горы,
Лишь бы поскорее свидеться с тобой…
*Дети подготовительной группы исполняют танец с шарфами «Мама, ты для меня всего дороже», садятся (слайд 10)
*Звучит музыка, выходят Ведущие
*Звучит песня «День Победы» (минус), выходит ребёнок
Реб. То утро стало знаменитым,
По всей планете весть пошла:
Фашисты подлые разбиты,
Российской Армии …
Дети (вместе) Ура! ( слайд «Салют Победы»)
*Звучит фоном радостная песня о Победе, выбегают дети средней и младшей групп с цветами, исполняют танец «Весна-красна», встают на полукруг (слайд 11)
1 реб. День Победы! Солнце мая!
Всюду музыка слышна!
Ветераны надевают
Боевые ордена!
2 реб. Слава! Слава ветеранам!
Слава Армии родной!
Развевайся флаг Российский
Над любимою страной!
3 реб. Всех, Отчизну отстоявших, 7
Прославляет наш народ.
О героях, в битвах павших,
Память вечная живёт!
4 реб. В этот день весенний
Солнце ярче светит.
В этот день счастливый
Радуются дети!
*Звучит музыка, дети машут цветами над головой и убегают
*Звучит музыка, выходят Ведущие
1 вед. В годы войны погибло 20 миллионов наших граждан
2 вед. Герои живы, пока их помнят,
Под ветром майским берёзы стонут,
Над обелиском склонились ивы,
Героев помнят – герои живы!
1 вед. Неугасима память поколения
И память тех, кого так свято чтим,
Давайте дружно встанем на мгновение
И в скорби постоим и помолчим.
*Звучит фон «Минута молчания»
*Звучит музыка, дети старшей и подготовительной групп встают
в линии по залу (слайд 12,13)
2 вед. О чём мечтают дети?
У них мечта одна…
Дети (вместе) Пусть будет на планете
Мир – добрый, как весна!
1 реб. Пусть не будет войны никогда!
2 реб. Не коснётся нас больше беда!
3 реб. В День Победы все песни поют,
4 реб. В честь Победы сверкает салют!
5 реб. Дню Победы…
Дети (вместе) Слава!
6 реб. Ветеранам….
Дети (вместе) Слава!
7 реб. Счастью, миру на земле…
Дети (вместе) Слава! Слава! Слава!
*Дети исполняют песню З. Роот «Праздник Победы» (журнал «Музыкальный руководитель» 2\2010, с.30), садятся
*Звучит музыка, выходят Ведущие 8
1 вед. Зажигаются радостью лица
В это светлое майское утро!
За окном заливаются птицы,
Отливает листва перламутром!
2 вед. Ветеранам мы дарим гвоздики,
Вспоминаем отважных бойцов!
Не забудем мы подвиг великий
Наших дедов и наших отцов!
*Звучит музыка, дети дарят ветеранам цветы, садятся
* Звучит песня А. Петряшевой «Я хочу, чтоб не было войны» (в исполнении музыкального руководителя)
*Фото с ветеранами (слайд 14)
