Методическая разработка
ИГРА ПО БЕЗОПАСНОСТИ ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ
«По дороге с ПДД»
Целевая аудитория для учащихся 1 -2 классов
Козлова Татьяна Григорьевна,
учитель начальных классов
МБОУ «Болгарская средняя общеобразовательная школа №1 с углубленным изучением отдельных предметов Спасского муниципального района РТ»
2026 год
Пояснительная записка
Проблема безопасного поведения детей на улицах является актуальной. Поэтому сейчас активно обсуждается вопрос безопасности детей, которые сами зачастую являются виновниками дорожно-транспортных происшествий, так как играют вблизи проезжей части и переходят eё в неположенных местах. К этому приводит элементарное нeзнание основ ПДД, невнимание взрослых к поведению ребёнка на проезжей части. Чтобы количество ДТП уменьшилось, необходимо повышать уровень знаний детей, изменить отношение к существующим правилам, выработать у детей положительные привычки. Именно в школьном возрасте закладывается основа жизненных ориентиров в окружающем мире. Всё, что ребёнок усвоит в школе, особенно в начальных классах, останется с ним навсегда. Вот почему необходимо учить детей безопасному поведению на улицах, дорогах, транспорте и Правилам дорожного движения с самого раннего школьного возраста. Как же рассказать ученикам начальных классов о Правилах дорожного движения? Такую важную информацию нужно представить детям в доступной их пониманию форме. Этой доступной формой является игра. Очень важно, чтобы к обучению ПДД были привлечены и родители. Предложенная игра по пропаганде изучения ПДД проводится для учащихся 1 — 2 классов и их родителей. Помощь в проведении игры оказывает школьная команда ЮИД «Пчёлка».
Цель: закрепить у ребят знания правил дорожного движения.
Планируемые результаты:
— углублять знания учащихся о правилах дорожного движения;
-формировать представления младших школьников о безопасности дорожного движения при передвижении по улицам и дорогам;
-уметь согласованно работать в команде;
-воспитывать навыки выполнения основных правил поведения учащихся на улице, дороге, с целью предупреждения детского дорожно-транспортного травматизма.
Методы и приемы реализации игры: словесные (задания, словесное объяснение), наглядные (демонстрационные знаки по ПДД, картинки, предметы для выполнения заданий), практические (игры и задания)
Оборудование: дорожные знаки, пазлы, воздушные шары (2 зеленых, 2 красных), 2 обруча, кружки красного и зелёного цветов, полоски бумаги, 2 пелёнки, 2 коляски, 2 куклы, 2 бинта, конверты с заданиями, картинки героев сказок, картинки парохода и автомобиля, разрезанные на части, 6 стоек.
Участники игры: две команды (1-2 классы). В каждой команде по 3 ребенка и по 3 родителя. (Количество членов команды можно увеличивать)
Ход игры
Ведущий: -Сегодня мы проводим игру «По дороге с ПДД». В игре участвуют две команды «Зелёный» и «Красный». В команде «Зелёный» первоклассники и их родители, во второй команде «Красный» второклассники и их родители.
В ходе игры вы должны будете показать знания ПДД, смекалку и быстроту. Ну что же, в путь.
/Две команды построились перед линией старта в две колонны. Первыми стоят дети, а затем родители. /
1 конкурс «Собери свой огонёк»
/Для каждой команды приготовлен обруч и кружочки зелёного и красного цвета/
Ведущий:— На противоположной стороне зала проведена финишная линия. На линии лежат два обруча. В обручах лежат эмблемы ваших команд –кружки красного и зеленого цвета. Необходимо по моему сигналу по одному добежать до обруча, взять свою эмблему, вернуться к своей команде и прикрепить принесённую эмблему маме. Затем бежит следующий член команды. Когда побегут мамы, то они крепят эмблемы своим детям. Побеждает команда, которая выполнит задание первыми.
/По сигналу ведущего начинаются соревнования/
2 конкурс «На прогулку»
/Перед командами лежат белые полоски бумаги, зелёный конверт у первой команды и красный конверт у второй команды, коляски, пеленки и куклы/
Ведущий: -Сейчас в каждой команде родители образуют пару со своим ребенком.
Вам необходимо отправить на прогулку куклу. Для этого нужно выполнить следующие задания. Первая пара, мама с ребенком, выкладывают пешеходный переход из полосок бумаги и возвращается в свою команду. Вторая пара идет по пешеходному переходу, доходит до обруча и выкладывает из кусочков картона зеленый огонёк. А другая команда – красный огонёк. Добегают до финишной прямой и возвращаются обратно. Мамы из последних пар пеленают кукол, кладут в коляску. Затем ребёнок везет коляску по пешеходному переходу, объезжает обруч с зажжённым огоньком, доходит до финишной прямой, оставляет коляску и взяв куклу в руки быстро возвращается обратно, повторяя задание в обратном порядке.
/По сигналу ведущего начинаются соревнования/
3 конкурс «Построй автомобиль»
/Перед командами лежат разрезанные детали транспортных средств: автомобиль и пароход/
Ведущий: — А сейчас вы будете собирать транспортное средство. Перед вами лежат детали транспортных средств. Вы по очереди переносите детали на «островок безопасности». А кто знает, что это такое? (Ответы команд.) Но по пути вам нужно преодолеть надземный пешеходный переход. То есть пройти по скамейке. Когда первый участник доберется до островка, он кладет деталь и остается на месте. Затем то же самое проделывают все члены команды. Когда все детали перенесены, то команда собирает транспортное средство и называет к какой группе оно относится.
/По сигналу ведущего начинаются соревнования/
4 конкурс «Расставь знаки»
/Для каждой команды по 3 стойки с прикрепленными героями. Под каждой стойкой лежит конверт, пазлы, обруч, бинт. Расстояние между стойками 1,5 метра. На финишной прямой стоят дорожные знаки. /
Ведущий: — А сейчас проверим ваши знания дорожных знаков. На стойках закреплены герои сказок. Они приготовили вам задание в конверте, который лежит под стойками. Для каждого ребенка свой герой. Задание выполняете вместе с мамой. Когда первая пара выполнит задание, она возвращается к команде. Затем задание выполняет следующая пара.
Команда «Зелёный»
1 герой –Чебурашка.
«Принеси мне знак «Пешеходный переход». Сложи этот знак из пазлов.»
2 герой – Черепаха.
«Принеси мне знак «Дети». Перепрыгни 3 раза через обруч.»
3 герой –Старуха Шапокляк.
«Принеси мне знак «Движение на велосипеде запрещено». Забинтуй палец маме.»
Команда «Красный»
1 герой – Буратино.
«Принеси мне знак «Больница». Забинтуй палец маме.»
2 герой – Винни-Пух.
«Принеси мне знак «Пункт питания». Перепрыгни 3 раза через обруч.»
3 герой – Крокодил Гена.
«Принеси мне знак «Подземный переход». Сложи этот знак из пазлов.»
/По сигналу ведущего начинаются соревнования/
5 конкурс «Зажги пешеходный светофор»
Ведущий: — А сейчас последнее задание. Вам нужно зажечь пешеходный светофор. А сколько у него огней? (Ответы команд.) А что внутри огоньков? (Ответы команд.)
У каждой команды по 2 шарика – красный и зелёный. И ещё два человечка. Ваша задача надуть шарики, прикрепить человечков и сделать светофор.
/По сигналу ведущего начинаются соревнования/
ИТОГ ИГРЫ
Ведущий: — Уважаемы дети и родители, вы все молодцы. Вы показали отличные знания ПДД. А сейчас подведем итог игры.
/Награждение команд/
Ведущий: -Желаю вам всем безопасных дорог.
