Сказка «Как Куклы в школу собирались»
Появляется группа 1 (Куклы и Игрушки под музыку делают несколько движений)
Реб (на фоне музыки): Мы всех кто верит в чудеса,
Зовём с собою в сказку эту!
И волшебство на полчаса
Вас покорит, сомнений нету.
Выходит Круэлла
(она в центре внимания, ведет себя как «звезда», отвечает на вопросы)
Интервью (вопросы в качестве корреспондентов задают родители из зала)
Вопрос 1: Добрый день! Круэлла, как Вы себя ощущаете сегодня в этом мире?
Круэлла: Я Великая Круэлла! Знакомы вы со мной?
Бываю я несносной! Характер уж такой!
Вопрос 2: Говорят, недавно Вы стали владелицей нового Театра Кукол!….
Круэлла: Вы видели прекрасный Театр кукол мой?
В театре я хозяйка! Театр мой дом родной!
Я Кукол обожаю, окружаю добротой…
Нигде вы не найдете заботливой такой!
Вопрос 3: Ходят слухи, что Кукол в театре притесняют и не дают дальше развиваться!
Круэлла: Ах, я не сплю ночами… За кукол я горой!
Поверьте, я прекрасно играю эту роль!
Вопрос 4: Говорят, что у Вас есть любимчики среди Кукол, а других Вы запираете в пыльный сундук!
Круэлла: Люблю немного лести… Да, есть грешок за мной…
Но Куклы все привыкли! Характер же такой!
Вопрос 5: На что Вы готовы ради СВОЕГО театра? Любите ли Вы кукол?
Круэлла: Мой театр Кукол я создала сама!
Тот, кто меня обидит,
Ответит мне сполна!
Появляются Куклы 1 и 2/Игрушки 1 и 2
Кукла 1: Мы Куколки – красавицы!
Нарядны наши платьица!
Способности блестящие!
Актрисы настоящие!
Игрушка 1: А мы — отважные ребята!
Как настоящие солдаты
Мы Кукол в обиду не даем!
Мы Кукольный мир бережем!
Кукла 2: Тряпичные, фарфоровые —
Славные подружки!
Для девочек, бесспорно,
Мы лучшие игрушки!
Игрушка 2: Мы терпеливо очень
Вас ждем и днем, и ночью.
Когда в наш мир ворвется свет,
И зритель скажет нам: «Привет!»
Выходят другие Куклы и Игрушки, замирают
Появляется Мастер, заводит кукол, поправляет ножки-ручки и т.д
Мастер: Я старый кукольный мастер,
Я делаю кукол мечты.
Чтоб детство было согрето
Добром и полно красоты!
Ведь с каждой улыбкой детей
Становится мир наш добрей!
Приду починить вашу куклу
И ночью, и светлым днем!
Я, старый кукольный мастер,
Наполню радостью дом!
За кукол я в ответе,
Пусть кропотлив мой труд,
Но если очень постараюсь,
То куклы оживут!
Танец Кукол «Мы лучшие»
Мастер: Здравствуйте, мои дорогие Куклы и Игрушки!
Куклы здороваются
Мастер: Своё скажу вам мнение:
Вы лучшие на свете!
Вне всякого сомнения,
Вас очень любят дети! (Мастер садится на стул чинить куклу)
На сцену выбегает группа 2 (Куклы 3,4.5,6,7 и Игрушки 3,4)
Кукла 3 (подходит к Мастеру, трогает его за плечо):
Расскажи нам, Мастер, про свое детство!
Как ты жил? Во что играл? Нам очень интересно!
И про школу расскажи! Что это за место?
Как учиться? Как дружить? Нам очень интересно!
Мастер: Ну, хорошо, хорошо….(Куклы и Игрушки присаживаются и слушают)
То было много лет назад.
Когда-то в первый раз
С толпою сверстников-ребят
Явился в школьный класс.
Я выполнял задания,
Я выходил к доске,
Решал примеры сложные,
Держа мелок в руке.
Пауза. Потом Мастер как бы вдохновленный воспоминаниями
Мастер: Школа – это светлый дом,
Хорошо учиться в нем!
Там научитесь писать,
Складывать и умножать.
В школе многое узнаете:
О своём любимом крае,
О морях и океанах,
О материках и странах!
И какие есть моря,
И как вертится Земля!
Интересных дел не счесть!
И звонок весёлый есть! (Мастер звонит в колокольчик)
Грустная музыка (Куклы и Игрушки встают)
Кукла 4: Читать — не читаю, писать — не пишу.
А целыми днями в коробке сижу…
На сцену с одной строчкой я выхожу!
А я могу больше! Я в школу хочу!
Куклы: и я, и я……
Игрушка 3: В школе будет хорошо мне,
Потому что умный я.
Книжки толстые листаю
Каждый день я по полдня.
Кукла 5: В сундуке своем сидим
И отчаянно грустим,
Что неграмотными растем,
Жизнь бесцельно проживем (плачет).
Кукла 6: Нет, не будем мы лениться!
Все равно пойдем учиться!
В школе мы друзей найдем,
Знания, силу обретем!
ВСЕ: Значит, у нас общее желание:
Учиться в школе и получать знания!
Мастер: Дорогие игрушки, м.б. вам попросить помощи у своей взрослой хозяйки? Все наслышаны о ее доброте и заботе!
Звуковой сигнал или тревожная музыка
Кукла 3: Как раз ОНА тут совсем не причем! Ее дело запихивать таких как мы в железный сундук.
Игрушка 4: Постойте, что же это получается? Наше желание исполнить некому? Вот тебе раз! А я так мечтал получить новенький рюкзак!
Кукла 4: А мне так хочется красивое школьное платье!
Кукла 5: А я уже ничего не хочу! Чтобы не расстраиваться…
Мастер: Ну, не грустите, дорогие артисты! С возрастом начинаешь ценить душевное спокойствие. Ну, что ж…. мне пора!
Мастер уходит
На сцене группа 3 (Куклы 8,9,10,11,12 и Игрушки 5,6)
Кукла 8: Одна моя знакомая кукла – ужасная болтушка- рассказывала мне, что слышала про Волшебную книгу, с помощью которой можно попасть в Страну Знаний, в Школу!
Кукла 9: Если мы найдем Волшебную книгу, то осенью пойдем в школу! И все будет именно ТАК, как я представляю!
Кукла 10: И нам купят школьную форму, портфель, новую азбуку!
Кукла 11: Еще нужно прибавить чернила, бумагу и кучу всяких принадлежностей!
Кукла 12: Я столько вещей не донесу! Посмотрите на меня: я худенькая, хрупкая куколка!
Кукла 8: Все у нас получится! Главное, иметь желание!
Игрушка 5: Фу, а мне надоело! Пойду отдыхать.
Кукла 9: Вот так всегда! Мальчишкам только перемены подавай!
Игрушка 6: Сегодняшний день не счет. Наоборот, мы просто обязаны немножко повеселиться. Если мы пойдем в школу, нам станет не до веселья….
Танец Игрушек-хулиганов
На сцене группа 4 (Куклы 1,3,4,8,9,10,12 и Игрушки 1,3,6)
Кукла 1: Прекратите! Я приличная кукла и терпеть не могу шалостей.
Кукла 9: Я удивляюсь вашему нежеланию учить уроки! Вы вырастите неграмотным, над вами будут смеяться друзья. Наконец, вы не сможете посчитать, сколько стоит ваше любимое мороженое!
Игрушка 3: И неправда, смогу! Я, например, уже умею считать до трех!
Кукла 12: Какие вы скучные! Вы готовы так просто отказаться от своей мечты, потому что понимаете, что никто не принесет вам её на блюдечке.
Кукла 4: Но где же эта Волшебная книга?
Кукла 8: Не знаю, иначе я не сидела бы в этой комнате.
Волшебный сигнал=таинственная музыка
Игрушка 6: На НАШЕМ месте я бы проследила за хозяйкой нашего театра и узнала, что она прячет в тайной комнате, куда нам никогда нельзя заходить
Игрушка 1: Дорогие игрушки! Надо что-то делать! Нам нужно найти эту Волшебную книгу и попасть в Страну знаний! В ней столько возможностей! Сегодня или никогда!
Кукла 1: Ой….Я умираю со страху! Неужели нам придется раскрыть тайну самой Круэллы?
Куклы перешептываются: Круэлла, Круэлла…..
Появляется Круэлла
Круэлла: Что тут случилось? Ах, как же мило…
Не скрою: не удивлена…
Не допущу, чтоб мне мешали!
Весь этот шум не для меня!
Выразительная пауза
У меня в другом отрада: Развлекаться с толком надо!
Громко музыку включаю, Кукол на сцену выгоняю!
Всех на шоу приглашаю!
Грустный/Шумный Танец кукол
Куклы танцуют и ….ломаются=останавливаются
Круэлла: Что такое?! Дармоедам в моем театре не место!!!
Кукла: А нам в сундуке стало тесно!
Играть одну и ту же сказку нам неинтересно!
Мы не хотим лениться!
Мы хотим в школе учиться!
Круэлла: В ШКОЛУ?! НЕТ! НИ ЗА ЧТО!
В школе вас научат думать! И ваши милые личики омрачатся тяжелыми мыслями! И вообще, как это приятно, когда думают за вас! А вы просто делаете то, что вам скажут!
В школе будут каждый день занятия нудной математикой,
В школе будете писать диктанты, зарывать свои таланты!
И запомните: мне никакие Куклы не могут быть указом!
Ведь если захочу, то прогоню всех разом!
Волшебный звук
Идите и отдохните в своем сун-ду-ке.
Дети садятся на места и «засыпают»
Круэлла подходит к таинственному шкафу, достает Волшебную книгу
Круэлла: Уснули… Что ж, теперь за дело…
Видите ли, выступать им надоело!
Видите ли, им в сундуке стало тесно!
Видите ли, им в театре не место!
Видите ли, им одной строчки мало!
Ну, что ж…Объясним этим куклам все сначала!
Если Куклы будут много знать,
То КАК я буду ими управлять?!
Я театральный гений!….Хоть и злая.
Непримиримая такая.
Волшебную книгу Куклам не найти!
А значит от меня им тоже не уйти!
Круэлла прячет Волшебную книгу, ставит код
Круэлла: Эти глупые куклы не умеют считать!
А значит и КОД мой им не разгадать!
Круэлла уходит. Куклы просыпаются.
На сцену выходит группа 5
Кукла: Как же мы КНИГУ заберем? Разве Круэлла нам ее отдаст?
Игрушка 1: Эх, вы, куклы – фарфоровые головы! Круэлла поставила КОД! Подумаешь, ерунда! Сейчас я попробую ….попробую….попробую угадать это код!
Кукла: Тише, тише, тише, тише,
А не то нас все услышат.
Игрушка/игрушки крадутся к шкафу, «нажимают» на разные кнопки (на экране неправильные попытки), но ничего не получается
Игрушка 1: Какие-то цифры, примеры….И буквы…..Все пропало! Здесь явно без математики и азбуки не обойтись!
ВСЕ/Кукла: Но кто же нам поможет?
Появляется Мастер
Мастер: Случайно услышал я, что вам помощь нужна, мои друзья!
Надо с цифрами знакомство начать,
Чтобы вы смогли код отгадать!
Придется начать нам все по порядку!
Попробуйте отгадать мои математические загадки!
Загадки=задачки
Мастер: Дорогие друзья, вы делаете успехи! Тогда для вас следующее задание. Это волшебные математические цветы. На каждом лепестке написан пример, а ответы на сердцевинах цветов. Нужно правильно решить примеры и найти сердцевину с нужным ответом
Игра «Волшебные цветы»
Мастер: Молодцы! Вы хорошо продвинулись вперед в изучении математики!
Песня «Все ли можно сосчитать»
Мастер: А теперь проверим, насколько вы хорошо знаете буквы! Перед вами карточки с буквами, но из них можно составить важные для любого школьника слова! Приглашаю вас попробовать свои силы! (Мастер раскладывает на полу три/четыре разноцветных стопки листов с буквами. Воспитатель приглашает детей)
Конкурс «Сложи слова из букв»
Мастер: Дорогие Куклы, Игрушки, думаю, настало время попытаться еще раз отгадать КОД!
Игрушка и Кукла снова пытаются разгадать код. На экране набирается правильный код
Волшебная музыка
Игрушка и Кукла достают Волшебную книгу
Появляется Круэлла
Круэлла: Чтоооооо?! Как вы посмели?
Мастер (стоит рядом с куклами, защищая их): Мне кажется, Вы очень строги со своими Куклами. Будьте добрее и дальновиднее! И Ваш театр будет процветать!
Круэлла (истерично): Вы ошибаетесь! Когда Куклы не образованы и не воспитаны, они не задают лишних вопросов, не спорят и не перечат мне! И именно поэтому мой театр такой популярный!
Мастер: Круэлла, отпустите Кукол! И они вернутся к Вам в театр с благодарностью!
Круэлла (думает): М.б. в этом что-то есть…Мой театр станет еще лучше! И тогда, когда мне захочется, я смогу продать его на аукционе по очень-очень выгодной цене!……
Мастер: Нет, Ваш театр станет самым лучшим на свете! И Вы принесете радость и счастье многим детям!
Круэлла (некоторое время напряженно размышляет): Хорошо! Я согласна!
Мастер: Ну, что? Тогда – В ДОБРЫЙ ПУТЬ!
Звучит музыка/Круэлла исполняет песню с куклами
Круэлла: Ну, что ж, ребята, в добрый час!
Настала пора расставанья.
Мастер: Вы в школу идете! И каждый из вас
Стоит на пороге прощания!
