Физико-математическая игра «В путь с физикой, в суть с математикой».
Учитель: Кумукова У.Б.
Тип мероприятия: Интеллектуальная игра-соревнование.
Класс: 7–9-й.
Время: 40–45 минут.
Количество участников: 2–4 команды по 4–5 человек.
Цель и задачи
- Активизировать знания по физике и математике.
- Развить умение быстро анализировать информацию, применять теорию на практике.
- Воспитывать дух сотрудничества и здоровую конкуренцию.
Материалы и оборудование
- Презентация (отработать заранее режим переходов)
- Карточки с номерами заданий для жеребьевки.
- Таблица для фиксации очков.
- Секундомер (таймер).
План-конспект
1. Организационный момент (3 мин.)
- Приветствие. Объявляется девиз: «В путь с физикой, в суть с математикой».
- Класс делится на команды (случайно или по желанию).
- Капитаны получают карточки с названием команды.
- Объяснение правил.
2. Правила игры
- Игра состоит из 5 категорий: «Разное», «Великие люди», «Логика и смекалка», «Блиц-опрос», «Вопрос-ответ».
- Выбор категории и номера вопроса осуществляет капитан команды.
- На обсуждение дается 1 минута. Команда поднимает руку, чтобы ответить.
- За неверный ответ балл снимается.
- Победителем становится команда, набравшая наибольшее количество баллов.
Основная часть. Ход игры
Категория 1. «Разное» (физические закономерности)
Категория 2. «Великие люди» (биографии ученых)
Категория 3. «Логика и смекалка» (головоломки)
Категория 4. «Блиц-опрос» (быстрое реагирование)
Категория 5. «Вопрос-ответ» (единицы измерения)
Рефлексия и завершение (5 мин.)
Подведение итогов. Определение победителя.
Награждение грамотами «Самый быстрый ум» или «Лучший физик класса».
Домашнее задание: придумать одну физическую задачу или загадку для следующей игры.
