ПЛАН РАБОТЫ
на летний оздоровительный период
Цель: обеспечить охрану жизни и здоровья воспитанников, организовать здоровье сберегающей режим, предупреждать заболеваемость и травматизм.
Задачи:
- Охрана жизни и здоровья детей:
- Создать комфортные условия для физического, психического, умственного, художественно-эстетического развития каждого ребенка;
- Соблюдать питьевой, температурный режим, культурно-гигиенические навыки;
- Обеспечить воспитательно-образовательный процесс соответствующими материалами и оборудованием;
- Обеспечить просветительскую деятельность с родителями воспитанников.
- Организация оздоровительной работы:
- Переход на летний режим дня (длительное пребывание на свежем воздухе; длительный сон; летнее расписание занятий.
- организация закаливающих мероприятий: воздушные ванны, солнечные ванны, игры с водой, песком и ветром, босохождение, облегченная одежда, водные процедуры.
3. Укрепление физического и психического здоровья детей:
- Формирование физической культуры: создавать условия для двигательной активности детей; проводить физкультурные занятия, досуги, соревнования, спортивные и подвижные игры на свежем воздухе.
4. Обеспечение каждому воспитаннику возможности радостно и содержательно прожить лето в условиях детского сада:
- создание благоприятного психологического микроклимата;
- проведение с детьми познавательно – развлекательных мероприятий (развлечения, наблюдения, досуги, игры и т.д.);
- использование игровых тренингов на формирование и коррекцию эмоциональной сферы детей.
- привлечение родителей к участию в различных мероприятиях, проводимых с детьми.
Программное обеспечение
Образовательной программа дошкольного отделения «Ягодка» МБОУ «Межводненская средняя школа им. Гайдукова А.Н.», разработанная в соответствии с Федеральной образовательной программой дошкольного образования, утверждённой приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 25 ноября 2022 года № 1028.
Региональная: «Крымский веночек» Мухоморина Л. Г., Кемилева Э. Ф., Л,М. Тригуб, Е.В. Феклистова.
Парциальные программы: «Основы безопасности детей дошкольного возраста» Р.Б. Стеркина, Н.Н. Авдеева, О.Л. Князева.
«Конструирование и ручной труд» Л.В. Куцакова.
«Приобщение детей к истокам русской народной культуры» О.Л. Князева, М.Д. Маханева.
«Физическая культура дошкольникам» Л.И.Пензулаева
Условия детского учреждения.
В дошкольном отделении «Ягодка» созданы условия для:
— укрепления физического и психического здоровья детей, повышения адаптационных возможностей организма, развития двигательных и психических способностей, формирования положительных эмоциональных состояний;
— развития коммуникативных способностей, нравственного обогащения, приобщения к истокам родной и мировой культуры;
— знакомства с предметами, явлениями и событиями, выходящими за пределы непосредственного восприятия и опыта ребенка;
— установления связей и зависимостей между ними, формирования у ребенка целостной системы представлений, избирательных интересов, положительного отношения к миру.
Воспитательно-образовательная работа с детьми
| №п/п | Содержание работы | Возрастные группы | Сроки | Ответственные |
|---|---|---|---|---|
| 1. | Календарное планирование согласно методическим рекомендациям: «Особенности планирования воспитательно-образовательной работы в летний период» | все группы | Июнь | Заведующая ДО,воспитатели |
| 2. | Организация работы в группах по летнему расписанию занятий. | все группы | Июнь | Заведующая ДО,воспитатели |
| 3. | Регулярное проведение развлечений и досуговых мероприятий с детьми (музыкальные и физкультурные развлечения 1 раз в неделю, согласно планам музыкального и физкультурного руководителей на ЛОП). | все группы | Июнь | Музыкальный рук., инструктор по ФК, воспитатели |
| 4. | Регулярная организация трудовой деятельности. | все группы | Июнь | воспитатели |
| 5. | Организация игровой деятельности, согласно требованиям программы. | все группы | Июнь | воспитатели |
| 6. | Работа с детьми по предупреждению бытового и дорожного травматизма. Беседы, развлечения, игры. | все группы | Июнь | Воспитатели, специалист по ОТ |
| 7. | Экскурсии и целевые прогулки с детьми. | все группы | Июнь | Заведующая ДО, воспитатели |
| 8. | Экологическое воспитание детей: Беседы. Прогулки на соседние участки, по территории ДО, в парк.Наблюдения за животными, птицами, растениями, природными явлениями.Эксперименты с живой и неживой природой, | Все группы | Июнь | Заведующая ДО, воспитатели |
| 9. | Оформление выставок детского творчества:»Моя Россия»; «Межводное глазами детей» | Все группы | Июнь | Заведующая ДО, воспитатели |
Физкультурно — оздоровительная работа с детьми
| №п/п | Содержание работы | Группы | Сроки | Ответственный |
|---|---|---|---|---|
| 1. | Организация питания детей по летнему 10-дневному меню. Включение в меню витаминных напитков, фруктов, свежих овощей | все группы | Июнь | Заведующая ДО |
| 2. | Максимальное пребывание детей на свежем воздухе (утренний прием, гимнастика, физкультурные занятия, прогулки, развлечения) | все группы | ежедневно | Заведующая ДО,инструктор по ФК, воспитатели |
| 3. | Создание условий для повышения двигательной активности детей на свежем воздухе путем расширения ассортимента выносным оборудованием. | все группы | ежедневно | воспитатели |
| 4. | Проведение закаливающих и профилактических мероприятий:- босохождение по песку, траве, мелким камешкам; — полоскание рта и горла прохладной кипячёной водой;- воздушные ванны — солнечные ванны — игры с песком, водой, природным материалом; — мытьё ног; — сон при открытых форточках; — хождение босиком по «дорожкам здоровья»;- обширное умывание, обтирание влажным полотенцем. | все группы | ежедневно | Воспитатели, медсестра |
| 5. | Размещение на стенде для родителей консультаций и памяток:- «Кишечная инфекция»- «Овощи, фрукты, витамины», «Безопасность на водных объектах» | Июнь | Медсестра, заведующая ДО | |
| 6. | Индивидуальная и подгрупповая работа с детьми по развитию основных видов движений на прогулке. | все группы | ежедневно | Инструктор по ФК, воспитатели |
Профилактическая работа
| №п/п | Содержание работы | ||
|---|---|---|---|
| 1. | Инструктаж с сотрудниками ДО по:Организации охраны жизни и здоровья детей;Предупреждение детского травматизма и ДТП;Предупреждение отравления детей ядовитыми растениями и грибами;Охране труда и выполнении техники безопасности на рабочем месте;Оказанию первой медицинской помощи при солнечном и тепловом ударе;Профилактике клещевого энцефалита;Профилактике пищевых отравлений и кишечных инфекций. Соблюдению питьевого и санитарно-эпидемиологического режима в летних условиях;- проведению массовых мероприятий;- проведению спортивных и подвижных игр, спортивных соревнований;-оказанию первой доврачебной помощи пострадавшему;- пожарной безопасности | Май-июнь | Заведующая ДО, специалист по ОТ, медсестра |
| 2. | Собеседование с воспитателями:По правильной организации закаливающих процедур; По оказанию первой помощи | Май-июнь | Медсестра, заведующая ДО |
| 3. | Беседы с детьми:«Болезни грязных рук»«Ядовитые грибы и растения»«Как уберечься от пагубного воздействия солнца»«Что можно и что нельзя»«Наш друг – светофор»«Закаляйся, если хочешь быть здоровым!»- «Предметы, требующие осторожного обращения»- «Опасные ситуации» (контакты с незнакомыми людьми на улице и дома) | июнь | Заведующая ДО, специалист по ОТ, медсестра, воспитатели |
Контроль и руководство за оздоровительной работой
| 1 | Тематический контроль: «Организация закаливания дошкольников в летний период» | Июнь | Директор школы, заведующая ДО, медсестра |
|---|---|---|---|
| 2 | Предупредительный контроль: — анализ календарных планов педагогов;- организация питания;- готовность к новому учебному году | Июнь-август | Директор школы, заведующая ДО, медсестра |
| 3 | Контроль:- выполнение инструктажей по охране жизни и здоровья детей;- организация учебно-воспитательногопроцесса;- соблюдение санитарно-эпидемиологического режима, правил внутреннего трудового распорядка;- проведение запланированных мероприятий;- ведение документации; | Июнь | Директор школы, заведующая ДО, медсестра |
| 4 | Контроль за оздоровительной работой:-Утренний приём (гимнастика на воздухе, прогулки).- Проверка наличия и сохранности выносного оборудования, соответствие гигиеническим требованиям-Выполнение инструкций- Планирование и организация познавательной деятельности детей на свежем воздухе- Взаимодействие с семьями воспитанников по вопросам оздоровления детей | Июнь | Директор школы, заведующая ДО, медсестра |
Методическая работа
| №п/п | Содержание работы | Сроки | Ответственные |
|---|---|---|---|
| 1. | Организация проведения консультаций для воспитателей:— «Подвижные игры на участке летом»;- «Экологическое воспитание детей летом»;- «Русские народные хороводные песни и игры».- «Повышение двигательной активности на прогулках» | Май-июнь | Заведующая ДО, инструктор и по ФК, медсестра, музыкальный руководитель |
| 2. | Оснащение педагогического процесса:— составление картотеки п/игр на физкультурной площадке и участке в летний период во всех возрастных группах;- оформление стенда с рекомендациями на летний период.- оформление памяток для воспитателей о работе с детьми в летний период: «Оказание помощи детям-аллергикам при укусах насекомых»Памятка «Признаки утомления ребенка во время физической нагрузки». | Июнь | Заведующая ДО,инструктор по ФК, воспитатели, медсестра |
| 3. | Заседание педагогического совета. Тема «Анализ работы ДО в летний оздоровительный период. 1. Подведение итогов работы ДО в летне-оздоровительный период.2. Утверждение проекта годового плана и плана учебно-воспитательной работы ДО на 2025-2026 учебный год, ознакомление с годовыми задачами.3. Готовность к новому учебному году. |
АвгустАвгустИюньАвгуст | Директор школы, заведующая ДО |
Работа с родителями
| Месяц | Содержание работы | Ответственные |
|---|---|---|
| В течение лета | 1.Оформление наглядной агитации (рекомендации, консультации, памятки, советы для родителей) на летний период.2. Рекомендации: «Правила рационального питания детей в летний период»3. Консультации: «Легко ли научить ребенка правильно вести себя на дороге?» Консультации для родителей вновь поступивших детей «Адаптация детей к условиям д/с», «Защита детей от солнца летом»4. Оформление «Уголка для родителей» в раздевалках групп.5. Оформление выставки рисунков, фотографий: «Звонкоголосое лето» | Директор школы, заведующая ДО, медсестра, педагог-психолог, воспитатели |
Перспективно-тематическое планирование познавательно-развлекательных и оздоровительных мероприятий с детьми
на летний период 2026 год
| «Все лучшее детям!» | » Россия — Родина моя» | «Неделя творчества» | «Неделя родного села» | «Мой любимый детский сад» | |
|---|---|---|---|---|---|
| Июнь | Вторник- «День защиты детей»Среда — «Любимые игры»Четверг — «Сильные, смелые, ловкие»Пятница-«День безопасности» | Понедельник — «Россия — страна, в которой мы живем.»Вторник- «Москва — столица нашей родины»Среда— «Народные промыслы России» Четверг-«День России» | Понедельник — «День поэтов и писателей»Вторник- «Мир из пластилина»Среда- «День музыки»Четверг-«Праздник песка» (замки из песка)Пятница-«Мир похож на цветной луг» (конкурс рисунков на асфальте) | Понедельник — «Крым — моя малая Родина»Вторник- «Моё село Межводное»Среда- «Растительный мир Крыма»Четверг- «Животный мир Крыма»Пятница-«Морские обитатели Черного моря»» | Понедельник — «Мой любимый детский сад»Вторник- «Любимые сказки» |
Летние праздники и развлечения на 2026 год
Июнь
1 неделя: «Сильные, смелые , ловкие» (спортивное развлечение)
2 неделя: «Просмотр презентации «Моя Россия»»
3 неделя: «День маленьких артистов» (музыкальное развлечение)
4 неделя: «Вот как мы живем» (Игры, просмотр презентации из фотографий детей)
