Конспект НОД во 2-й младшей группе «Путешествие в страну Детства»
Дата проведения:1 июня
Тема:День защиты детей
Возрастная группа: Вторая младшая группа (3-4 года)
Цель:
Формирование у детей первичных представлений о празднике 1 июня — Международном дне защиты детей; воспитание доброго отношения друг к другу и чувства радости от общения.
Задачи:
Образовательные:
Познакомить детей с праздником Днем защиты детей. Закреплять умение различать основные цвета (красный, желтый, синий).
Развивающие:
Развивать мелкую моторику рук через пальчиковую гимнастику и продуктивную деятельность. Развивать слуховое внимание, координацию движений.
Воспитательные:
Воспитывать дружелюбие, желание помогать сказочным героям, аккуратность при работе с красками.
Материалы и оборудование:
Игрушка-персонаж (например, кукла Катя или мягкая игрушка Медвежонок).
Воздушные шары красного, желтого и синего цветов.
Аудиозапись веселой музыки и песни «Улыбка» (В. Шаинский).
Ватман с нарисованным контуром большого солнца без лучиков.
Желтая гуашь, кисти, салфетки, стаканчики с водой.
Подарки-сюрпризы (наклейки, маленькие конфеты).
Ход занятия
I. Вводная часть (Организационный момент)
(Дети входят в группу под веселую музыку. На стульчике сидит грустная кукла).
Воспитатель: Ребята, посмотрите, кто нас встречает! Это наша гостья, кукла Катя. Но почему-то она сегодня не улыбается. Давайте поздороваемся с ней!
(Дети здороваются)
Воспитатель: Катенька, что случилось? Почему ты такая невеселая?
Кукла (голос воспитателя): Здравствуйте, ребята! Сегодня такой замечательный день – первый день лета, а я потеряла свои воздушные шарики. Без них праздник совсем не праздник.
Воспитатель: Не грусти, Катя! Мы тебе поможем. Правда, ребята? Мы отправимся на поиски твоих шариков в волшебную страну Детства. Вы готовы к путешествию?
Дети: Да!
II. Основная часть
1. Дидактическая игра «Собери букет из шаров»
Цель: Закрепление знания основных цветов.
Воспитатель: Смотрите, сколько здесь разноцветных шариков! Они все перепутались. Нам нужно помочь Кате разобрать их по цветам.
(На ковре лежат красные, желтые и синие шары вперемешку. Стоят три обруча/коробочки соответствующих цветов).
Задание: Дети берут по одному шарику и относят его в домик такого же цвета (в обруч соответствующего цвета).
Воспитатель: Молодцы! Все шарики нашли свои домики. Теперь у Кати есть красный, желтый и синий букеты из шаров.
2. Физкультминутка «Надуваем шарик»
Цель: Снятие мышечного напряжения.
Воспитатель: Ребята, чтобы наши шарики стали большими и красивыми, давайте их надуем!
(Выполняются движения по тексту)
Мы надуваем шарик, (дети делают глубокий вдох носом и разводят руки в стороны)
Он становится большой.
Вдруг шар лопнул: «Ш-ш-ш!» (выдох через рот со звуком «ш-ш-ш», приседают)
Стал он тонкий и смешной.
Снова надуваем… (повторяют несколько раз)
Шарик наш летает, кружится, (кружатся на месте)
Нам пора за дело браться!
3. Продуктивная деятельность «Солнышко для Кати»
Цель: Развитие мелкой моторики, закрепление желтого цвета.
Воспитатель: Кукла Катя говорит вам спасибо за помощь с шарами. Она хочет подарить нам вот это солнышко, но оно почему-то грустное. У него нет лучиков. Давайте сделаем ему много-много лучиков, чтобы оно засветило ярче всех!
(Дети садятся за столы, где лежит ватман с изображением солнца без лучей).
Воспитатель: Посмотрите, какого цвета краска? Правильно, желтого. Какого цвета солнце? Тоже желтое. Берем кисточку тремя пальчиками, макаем в краску и проводим прямые линии от круга наружу – это будут лучики.
(Дети рисуют лучики вокруг солнечного диска. Воспитатель помогает тем, у кого возникают трудности).
Воспитатель: Какие вы молодцы! Посмотрите, какое веселое и теплое солнышко у нас получилось благодаря вашим стараниям!
4. Музыкальная пауза «Песня друзей»
Цель: Создание праздничного настроения.
Воспитатель: Наше путешествие подходит к концу. Давайте все вместе споем песню про дружбу, чтобы поднять настроение нашей гостье.
(Звучит песня «Улыбка», дети подпевают и выполняют простые танцевальные движения).
III. Заключительная часть (Рефлексия)
Воспитатель: Ребята, наше занятие подошло к концу. Вам понравилось путешествовать?
Дети: Да!
Воспитатель: Что мы делали? (Искали шарики, рисовали лучики, пели песню). Для кого мы старались? (Для куклы Кати).
Кукла Катя: Спасибо вам большое, мои дорогие друзья! Вы меня очень выручили. За то, что вы такие добрые и отзывчивые, я хочу угостить вас сладкими призами.
(Кукла «раздает» детям подарки).
Воспитатель:
День защиты детей – это ваш праздник, ребята! Желаю вам всегда быть здоровыми, веселыми и защищенными. До свидания!
Дети: До свидания!
