Бекешева Минслу Сиюшевна
Педагог дополнительного образования
МУДО «Дом детскоготворчества»
Свидетельство о публикации в электронном СМИ: СН №33641
Всероссийский конкурс «Педагогические разработки»
Наименование конкурсной работы: Методическая разработка
Итоговая оценка: 1 место,  79 баллов(-а)
Диплом Всероссийского конкурса, бланк: ЕН №33641


Конкурсы ко Дню народного единства — 4 ноября

Муниципальное учреждение дополнительного образования

«Дом детского творчества» р.п. Дергачи Саратовской области

«Сценарий театрализованной игровой программы  

«Осенний марафон»             

                                                            Педагог дополнительного образования:

                                                                        Бекешева Минслу Сиюшевна

                                                            

2022г. 

 

 «Сценарий театрализованной игровой программы «Осенний марафон» 

Сценарий театрализованной игровой программы для младших школьников

«Осенний марафон»

Цель: Активизировать познавательную и двигательную активность обучающихся посредством вовлечения в различные формы игровой деятельности

Задачи:

1.Обобщить знания детей об осенних признаках

2.Расширять кругозор учащихся

3.Развивать воображение, смекалку, ловкость

4.Воспитывать чувства коллективизма, дружеской поддержки.

Аудитория: Учащиеся начальной школы

Форма проведения: Театрализованная игровая программа

Действующие лица: (взрослые) Ведущая, Кикимора Бесцветная, Королева красок, Баба –Яга, Осень.

Оборудование: фонограмма, костюмы, паучок на ниточке, разноцветные листочки, верёвка, ведро, корзинки, листы бумаги для кочек, овощи, шишки, маски для игры «Репка», сладости, бумажное блюдо, бумажные яблоки (красные, жёлтые) 

Ход мероприятия:

Ведущая:

Здравствуйте, ребята! Сегодня мы с вами собрались, чтобы почествовать замечательное время года – Осень! Вспомним пословицы и поговорки, разгадаем интересные загадки и поиграем в игры.

(На ниточке качается игрушечный паучок. В лапках у него осенний листок.)

Ребята, посмотрите: по-моему, для нас с вами начинаются чудеса. Паучок, разреши нам пройти на праздник. Мы торопимся в гости к осени.
(Паучок подпрыгивает на ниточке)

Ведущая: Что? Ты нас не хочешь пропускать? Странно. А что же ты хочешь? (Паучок снова подпрыгивает). Чтобы мы прочитали, что написано на этом листочке? Хорошо. («Дорогие ребята, на праздник к вам прийти не могу. Нечистая сила заколдовала меня, помочь мне сможете только вы. Если вы дружные и смелые, находчивые и веселые, помогите выручить меня из беды. Очень вас жду. Осень)

Ведущая: Ну что, ребята, пойдем выручать Осень из беды? (Ответ детей). Тогда — в путь!

Музыка. Появляется Кикимора.

Кикимора: Здрасьте вам, пожалуйста! Явились, не запылились, голубчики! Только зачем это вы пожаловали? Это теперь мое царство. Я, Кикимора Бесцветная, тут все заколдовала. Ни одна краска здесь больше не оживет. Все станет таким сереньким, бесцветным, как и я сама.

Ведущая: А мы пришли за Осенью. Не ты ли ее от нас спрятала?

Кикимора: Вот еще! Нужна она мне! Я только краски у нее отняла. Терпеть не могу это разноцветье. Да вы проходите, не стесняйтесь. Я из вас тоже бесцветненьких сделаю.

Ведущая: Ну, уж нет! Такими серыми и мрачными мы быть не хотим. Правда, ребята?


Кикимора: Хотите вы этого или нет, а придется вам мне подчиниться. Потому что, пока на мне нет ни одной яркой краски, сила моя безгранична. Так что мне не перечьте, а лучше усаживайтесь по- удобнее. А я пойду, схожу за ведерком со своей колдовской бесцветностью. Помажу вас, и будете вы у меня такими серенькими да бесцветными — залюбуешься! Я сейчас! (Уходит).


Ведущая: Ребята, этого нельзя ни в коем случае допустить. Не хватало еще нам с вами превращаться в такую серость. А вы заметили, Кикимора проговорилась: она сказала, что, пока на ней нет ни одной яркой краски, сила ее безгранична. Значит, нужно ее раскрасить разными красками. Тогда ее колдовство исчезнет, и мы сможем вернуть все краски Осени. Но где нам раздобыть эти краски? (Задумывается).


Реплика с зала: А давайте позовем на помощь Королеву Красок!

Ведущая: Верно! А чтобы она здесь появилась, нужно произнести волшебные слова:

(Все вместе)

Красок много на земле.
Кто же сразу даст их мне?
Краски зорьки, солнца, неба
Подари нам, Королева!
Под музыку появляется Королева Красок.


Королева Красок: Здравствуйте, милые дети! По вашему зову я явилась.

Ведущая: Помоги нам, пожалуйста, уважаемая Королева Красок. Кикимора бесцветная отняла у Осени, на поиски которой мы отправились с ребятами, все краски. А какая же Осень без своих замечательных ярких красок! Да еще и нас с ребятами хочет превратить в серых и бесцветных. Она пошла сейчас за своей колдовской бесцветностью.


Королева Красок: Я смогу вам помочь, ребята, если вы будете действовать дружно и быстро. Вот вам всем разноцветные листочки. Спрячьте их за спину. А когда появится Кикимора бесцветная, начинайте ими дружно махать. Я думаю, ей это не понравится.


( Появляется Кикимора, несет ведерко с водой и кисть.)
Кикимора: Вот и бесцветность моя готова. Вот молодцы, ребятишки, уже стоят, меня поджидают.
Дети начинают махать на Кикимору разноцветными листочками.

Кикимора: Ой-ой-ой! Это что за безобразие?! Уберите это скорей! У меня глаза слепнут! Ай-ай-ай, не вижу ничего!


Королева Красок: Вот и хорошо, что ничего не видишь. Мы тебя сейчас быстренько в порядок приведем.
(Усаживают Кикимору на стул, обвязывают ее цветными лентами, чтобы она не могла пошевелиться).

Ведущая: А теперь, друзья, нам с вами Кикимору бесцветную нужно раскрасить. И чем ярче, тем лучше, чтобы не делала она все вокруг таким мрачным и серым.

Кикимора: Что это вы еще придумали? Я не хочу-у-у-у! (Плачет).


Королева Красок: Мы тоже не хотим видеть вокруг твою бесцветность. Мы хотим вернуть Осени все её краски. Приступайте к работе, ребята!

(Дети украшают Кикимору разноцветными полосками)


Королева Красок: Полюбуйся, какая ты стала красивая, нарядная!


Кикимора: (передразнивая). Красивая, нарядная! А колдовать, бесцветить, как я теперь буду?

Королева Красок: А твое колдовство никому и не нужно. Зато теперь мы сможем спокойно вернуть все краски Осени. Передайте, пожалуйста, Осени от меня привет и эти краски. Уходи!

Кикимора: Ребята, не прогоняйте меня, а можно я с вами поиграю.

Сейчас мы поиграем в игру «Что растет в огороде?». Я буду задавать вопросы, а вы — отвечать «да» или «нет».

— Растет капуста в огороде? — Да!

— Краснеет помидор всегда? -Да!

— А лук на грядке зеленеет? -Да!

— Картошка в огороде зреет? — Да!

— И на траве, как на подушке растёт зеленая лягушка? — Нет!

— Есть в огороде перец сладкий? — Да!

— И кабачок растёт на грядке? — Да!

— Морковка выстроилась в ряд? — Да!

— Растёт на грядках шоколад? — Нет!

— Растут укроп, фасоль, горох? — Да!

— Растёт большой и злой бульдог? — Нет!

(Королева красок проводит игру)

КОНКУРС «Клен, ты мой опавший»

Ведущая: Каждая команда выбирает 1 участника, он будет изображать дерево. Ему повязывают на шею галстук, того цвета, какие должны быть на нем листья. Остальные участники, по сигналу (как заиграет музыка) начинают подбирают по одному вырезанные из бумаги листочку своего цвета (желтые, красные, зеленые, оранжевые) и укреплять на свое дерево. За одну минуту необходимо с помощью предоставленных ведущим обычных булавок прикрепить на одежду как можно больше листочков. Побеждает самый «облиственный» клен.

Ведущая: А теперь нам снова пора отправляться в путь на поиски Осени.

Королева Красок: Доброго вам пути, до свидания. (уходит)

Звучит музыка (вбегает Баба Яга)


Баба Яга: Прибыли, касатики! Заждалась я вас. 
Ведущая: Баба Яга, да не пугай ты нас!
Баба Яга: Профессия у меня, милая, такая — пугать да стращать всех! От такой работёнки и одичать недолго! Хоть бы развеселил меня кто. Глядишь, добрее бы я стала.

Ведущая: Если хочешь, мы тебя повеселим. Только сначала и ты помоги нам.
Баба Яга: Я? Вам? Вот уж сроду я никому не помогала. А вдруг вы меня обманете? Уговор такой: раз уж вы ко мне пожаловали, то выполните сначала мое условие: позабавьте старуху, развеселите Ягусю.

Ведущая: Ну что, ребята, согласны развеселить Бабу Ягу? (Ответ детей). Только ты, Баба Яга, должна все делать вместе с нами.
Баба Яга: Это, пожалуйста!

Ведущая: Мы предлагаем игру-состязание на ловкость.

Игра «Собери урожай картофеля»)

Участвуют 2 команды детей. В ведёрке картофель. Участники должны убрать урожай картофеля (перетаскивают по картошке в другое ведро) За этим следит Ведущий, а участвует Баба Яга, это ее очень забавляет, веселит.

Баба Яга: Понравилась мне ваша игра. А может, ещё попляшете со мной? Я и метёлочки приберегла для такого случая.

(Танец Бабы — Яги). Танцует Баба Яга и желающие дети.

Баба Яга: Ух! Позабавили вы меня на славу!

Ведущая: Баба Яга, выполнили мы твое условие. Теперь-то можем мы рассчитывать на твою помощь?

Баба Яга: Можете, пока я добрая.
Ведущая:  Ищем мы с ребятами Осень, чтобы пригласить к нам на праздник. Не ты ли ее у себя прячешь?

Баба Яга: Я? Нет! Мне и без нее забот хватает.
Ведущая: А не подскажешь нам, где ее найти?

Баба Яга: Не то что подскажу, а скажу точно! Уж больно вы мне понравились, касатики. У Лешего она. Не любит он Осень, поэтому превратил ее в пень и держит этот пенечек у себя в чаще. А больше знать ничего не знаю.
Ведущая: Ну что, ребята, пойдём к Лешему?
(Ответ детей).

Баба Яга: И его, окаянного, не боитесь? (Ответ детей). Ну, храбрецы! Что ж, ступайте. Заходите, ежели чего. Не забывайте Ягулю.


Ведущая: Спасибо тебе, Баба Яга, за веселье, за помощь, за приглашение. А теперь нам пора.

 

Ведущая: Ребята, мы с вами очутились в лесу. Но мне кажется, здесь все так таинственно.

Звучит музыка (зз-за пня появляется Леший).

Леший: Кто это тишину моего леса нарушить посмел? Меня, хозяина леса, потревожил?

Ведущая: Я же говорила вам, ребята, что здесь всё так таинственно. А мы к вам, уважаемый Леший! 


Леший: Ко мне? Странно! Ко мне вовек никого не дозовешься, а вы сами пришли! И откуда вы, такие смелые, взялись?

Ведущая: Мы пришли с большой просьбой.

Леший: Вот, я так и знал, просто так ко мне никто не придет. Всем от меня чего-то надо. А потом еще обижаются, что Леший злой да угрюмый. Выкладывайте, зачем пришли.

Ведущая: За Осенью мы пришли. Ее праздник наступил, а ты ее у себя держишь. Неужели тебе не жалко такую красоту прятать?

Леший: Потому и прячу, что уж больно красивая она. Ее любят, ею восхищаются, все ее в гости к себе приглашают. А я? Кто обо мне вспоминает? Ни повеселить меня никто не приходит, ни загадки мои поразгадывать.
Ведущая: Ой, Леший, ты загадки любишь загадывать?

Леший: Еще бы! Я их много знаю.
Ведущая: А мы с ребятами любим их разгадывать .
Леший: Тогда вот вам мое условие: я вам загадки буду загадывать, а разгадки вы должны в лесу моем найти да показать мне их. Коли все отгадаете, так и быть, отдам вам Осень, а нет — не обессудьте, у меня Осень останется.
Ведущая: Ну что, ребята, согласимся на такое условие?

Ответ детей.

(Леший загадывает загадки)

                                             Знатоки природы”

  1. Куда осенью исчезают бабочки? (Прячутся в щели, под кору деревьев)
  2. Собирают ли себе птицы на зиму запасы? (Да, совы, сойки)
  3. Как готовятся к зиме муравьи? (Закрывают входы и выходы муравейника)
  4. Куда исчезают на зиму лягушки? (Прячутся на глубину под камни или в ил)
  5. Когда улетают от нас последние утки? (Когда замерзнут реки)
  6. Какие садовые цветы до первого снега цветут? (Астры)
  7. Листья каких деревьев осенью краснеют? (Осина, рябина, клен)
  8. Кто собирает яблоки спиной? (Еж) 
  9. Какой лесной житель сушит грибы на деревьях? (Белка)

10 . У какого зверя осенью в листопад появляются детеныши? (У зайца)

  1. Какая птица умеет считать года? (кукушка)
  2. Кого называют лесным доктором? (дятла)
  3. Из какого дерева делают спички? (осина)
  4. Что такое тихая охота? (сбор грибов)
  5. Назовите второй осенний месяц. (октябрь)
  6. Назовите перелетных птиц. (ласточки, стрижи, иволги, кукушки, гуси, утки, лебеди, цапли, скворцы, грачи, зяблики, журавли, трясогузки, аисты, жаворонки, дрозды, малиновки, соловьи и др.)
  7. Кто из животного мира впадает в зимнюю спячку? (медведи, ежи, барсуки, змеи и т.д.)
  8. Как называется явление с вальсирующими листьями? (листопад)

Леший: Все загадки мои угадали и отгадки нашли. За это хвалю! А теперь поиграем вместе со мной.

Игра «Яблочная эстафета»

Взять и перенести яблоко из полной корзины в пустую, руки участникам 

Ведущая: Спасибо за игру. А Осень нам отдашь, как обещал?
Леший: Жаль мне с такой красотой расставаться, да отдать придется: я своему слову хозяин.
Ведущая: Да не грусти ты, Леший, лучше приходи к нам на праздник. И вовсе ты не злой и угрюмый. Ты даже очень нам понравился. Правда, ребята? (Ответ детей).

Леший: За добрые слова спасибо и за приглашение тоже. Только не покину я свой лес, непорядок будет. Нельзя лесу без хозяина. А вы отправляйтесь, Осень-красавица  сейчас к вам придет.

Ведущая: Спасибо тебе, Леший. До свидания! 

(Прощаются.)

Под музыку появляется Осень.

Осень:Здравствуйте, мои дорогие!  Кто ждал меня? А вот и я!
Я — хозяйка Сентября,
Октября и Ноября.
Я сестра Зимы и Лета
Осенью зовут меня.
Я не просто так пришла —
Вам подарки принесла:
Вот корзиночка грибов,
Вот- мука для пирогов,
Вот- капуста, вот картошка,
Спелых яблочек немножко,
И арбуз, и виноград…
Кто подаркам тут не рад? (показывает детям корзинку) 

Осень: Как я рада вам, ребята! За вашу дружбу и находчивость, за доброту и смекалку я подарю вам самый красивый праздник.

Игра  «Осенняя бижутерия»

От каждого класса приглашаем по 2-3 человека. За отведённое время (3 минуты) изготовить из макарон, рябины и шиповника модные в этом сезоне бусы. Чьи бусы окажутся оригинальнее и длиннее, те и побеждают.

Осень: А теперь я предлагаю вместе со мной станцевать, приглашаю всех встать в круг. 

Танцевальный флешмб с Осенью в кругу.

Осень: Хорошо мне у вас на празднике, ребята. Но пришла пора расставаться. Ждут меня дела, засиделась я у Лешего взаперти.

 


Ведущая: Дорогая Осень, каждый год ты приносишь нам свои замечательные дары. Из всех времен года твое угощение самое вкусное.


(Осень раздаёт сладости детям, прощается и уходит.)

Спасибо за внимание! До новых встреч!

 

Методическая разработка

Следите за новостями в соцсетях

Вконтакте MAX Телеграм Одноклассники

А также подписывайтесь на канал Научно-образовательный вестник «Pedproject.Moscow» в MAX