Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Шахтерский ясли-сад №8»
Сценарий мюзикла
«Как Маша и Даша дружбу искали»
с участием детей подготовительной к школе группе
Подготовила:
музыкальный руководитель
І квалификационной категории
Лановская Елена Григорьевна
Действующие лица:
Маша, Даша.
Бабочки.
Букашки
Мышки.
Медведь, Заяц.
Кошки.
Лягушки.
Цель: развитие творческих способностей старших дошкольников средствами музыкально-театрализованной деятельности.
Задачи приоритетной образовательной области:
«Художественно-эстетическое развитие»:
• Формировать эстетическое отношение к окружающему миру; развивать чувство сопереживания персонажам художественных произведений; дать возможность реализоваться самостоятельной творческой деятельности детей.
• Стимулировать развитие творческой, поисковой активности, самостоятельности детей.
• Формировать у детей устойчивый интерес к музыкально-театральному действу.
Образовательные задачи в интеграции образовательных областей:
«Познавательное развитие»:
• Развивать интересы детей, любознательность и познавательную мотивацию.
• Расширять кругозор детей.
«Социально-коммуникативное развитие»:
• Приобщение к общепринятым нормам и правилам.
• Развивать эмоционально-волевую сферу, чувство коллективизма, ответственность друг за друга.
• Формировать положительные взаимоотношения между детьми в процессе совместной деятельности;
«Речевое развитие»:
• Активизировать и совершенствовать словарный запас, грамматический строй речи, звукопроизношение, навыки связной речи, мелодико-интонационную сторону речи, темп, выразительность речи.
• Воспитывать культуру речевого общения, уважения к себе, сознательного отношения к своей деятельности.
«Физическое развитие»:
• Развивать координацию речи с движением.
• Развивать общую моторику.
Предварительная работа:
• Чтение сказки «Как Маша и Даша дружбу искали».
- Вокально-хоровая работа (пение распевок, упражнения на дыхание)
• Заучивание текстов, обсуждение образов персонажей.
• Подготовка средств театральной выразительности (декорации, костюмы, маски).
• Заучивание музыкальных номеров.
• Совместная с родителями дизайн-деятельность по моделированию элементов костюма, декораций, атрибутов.
Декорации для театрализации:
Ёлки, деревья, цветы. «Кочки» из обручей. Бочонок мёда для пчёлок. Музыкальные инструменты (деревянные ложки, диатонические колокольчики, свистульки). Костюмы для персонажей. Музыкальный центр, записи музыкальных фрагментов и композиций для танцев и песен.
Ход проведения:
Ведущий: Жили-были на свете две девочки – Маша и Даша. А вместе с ними жила маленькая пушистая Дружба. Житье у Дружбы было хорошее: лежала она себе и дремала. Но вздумалось ей погулять – других посмотреть и себя показать. Убежала дружба в лес, а что случилось дальше, смотрите сами.
Открывается занавес. Маша подметает пол, Даша сидит с телефоном.
Маша: Даша, принеси воды!
Даша: Не хочу, лень мне!
Маша: Ну, может, хотя бы ковер пропылесосишь?!
Даша: Неохота!
Маша: Ну, и не буду с тобой дружить, раз ты такая ленивая стала!
Даша: Что случилось, Маша? Мы всегда с тобой так хорошо жили! Что же произошло?
Маша: Я знаю, посмотри – может, наша Дружба подевалась куда-нибудь!
Даша: Маша! Дружба и правда сбежала!
Маша: Вот глупая! Она же пропадет! Ее съедят волки! Надо срочно отправляться на поиски нашей Дружбы! Даша, бежим скорее в лес! Собирайся! (Убегает за занавес)
Даша: (вдогонку) Вот раскомандовалась, сама все знаю! Я без тебя Дружбу найду, и, вообще, нужно идти в другую сторону!
Музыка. Занавес закрывается. Меняются декорации
Звуки леса
Ведущий: Разбежались Маша с Дашей в разные стороны. Но мы-то с вами знаем, что любое дело вдвоём легче спорится, а уж, тем более, такое важное, как поиск дружбы. Ну, что же, посмотрим, что же было дальше.
Звуки леса. Занавес открывается.
Бабочки вылетают под музыку.
Песня-танец с лентами
«Песня бабочек»
Муз. А.Варламов, слова Б.Заходер
Ах, как легка жизнь мотылька,
Легче пушинки и ветерка.
Ди-би, ди-би-да….
Ди-би, ди-би-да…
Мы не вздыхаем, не унываем
Дружно порхаем и напеваем.
Ди-би, ди-би-да…
Ди-би, ди-би-да…
Песенка наша так коротка,
Но ведь она смысла полна.
Ди-би, ди-би-да…
Ди-би, ди-би-да…
Так не вздыхайте, не унывайте,
Дружно порхайте и распевайте.
Ди-би, ди-би-да…
Ди-би, ди-би-да…
Выходит Даша.
Даша: Ой, какие красивые бабочки! Бабочки, вы везде летаете, может, Дружбу мою видели?
Бабочки: Мы целый день порхаем, пыльцу с цветов собираем! Нет, не видели мы твоей Дружбы!
Музыка
Бабочки улетают.
Даша вздыхает. Садится на пенек.
Появляется Божья Коровка и Пчелка. Выносят горшочек с ложками
Божья Коровка: Вот, разлетались здесь!
Пчелка: Цветочки потоптали, листочки помяли.
Божья коровка: Весь нектар собрали
Пчелка: Тоже мне, бабочки! С ними каши не сваришь!
Песня-диалог Даши и букашек
Даша:
Скажите, букашки,
Вы любите кашу?
Божья Коровка:
Конечно, мы любим
Свою, а не вашу!
Даша:
Какая же каша,
У вас, у букашек?
Пчелка:
Обычная каша
Из роз и ромашек!
Божья Коровка:
Но только нет каши сегодня в горшочках.
Мы плакать не будем – сыграем на ложках!
Танец с ложками
По окончании кланяются и уходят за кулисы
Даша: (вдогонку) Букашки, а вы, случайно, не встречали здесь моей Дружбы?
Даша бежит за ними.
Даша: Да, подождите! Вы мне не ответили!
Звучит музыка. Забегают мыши, бегают, слышат крик, прячутся за пень. Маша выходит и кричит.
Маша: Дружба! Где, ты? Дружба! Дружба! Кто это тут под кустом пищит? Мышки, вы тут Дружбу не видели? Она чем-то на вас похожа, такая же маленькая, серенькая, незаметная!
Мышка 1: Да, это просто оскорбление!
Мышка 2: Ты что, не знаешь, какие мы мыши?
Мышка 1:
Четыре лапки, коготки и хвостик,
Зовите нас скорее в гости.
Мышка 2:
А почему?
А потому что мы вдвоём
Вместе:
Вам озорное настроение несём!
Песня-игра «Мышка Хохошка»
Мышка-Хохошка по улицам шла
Мышка корзинку смешинок нашла
Вот уж смеялась она от души
А вместе с Хохошкей и все малыши
Хи-хи-хи, Ха-ха-ха, Хо-хо-хо
Мы смеемся от души хо-ро-шо
Хи-хи-хи, Ха-ха-ха, Хо-хо-хо
Мы смеемся от души (очень ) хо-ро-шо
Хлопай в ладоши, рот до ушей,
Мышка Хохоша смешит малышей.
Только Хохошка закроет свой рот –
Снова корзинку смешинок найдет.
Хи-хи-хи, Ха-ха-ха, Хо-хо-хо
Мы смеемся от души хо-ро-шо
Хи-хи-хи, Ха-ха-ха, Хо-хо-хо
Мы смеемся от души (очень ) хо-ро-шо
Маша: Ой, как у вас дружно получается! А мою Дружбу вы видели?
Мышка 1: У нас своя Дружба – мышиная!
Мышка 2: А про другую – ничего не знаем!
Мыши убегают.
Маша: Пойду дальше, Дружбу искать.
Маша уходит.
Под музыку выходит Медведь, потягивается, садится около пня, засыпает.
Появляется Заяц
Инсценировка «Песня-свистушка»
муз.С.В. Каптюхова., сл. Л.В.Кирилловой
По тропинке зайка шел
И свисток на ней нашел,
А тот свисточек непростой,
Веселый, звонкий, озорной!
Проигрыш:(Зайка свистит в свисток)
2.Так понравилось свистеть,
Но не выдержал медведь
-И кто нарушил тихий час?
Затопотал медведь, сердясь.
Проигрыш: (Медведь топает и пляшет. В это время входит Даша с двумя свистульками, одну протягивает Медведю)
Даша:
3.Ну, и кто же это спит,
Если свист такой стоит?
Ведь выступать в лесу готов
Солист ансамбля свистунов.
Проигрыш: (Все играют на свистульках).
Медведь с Зайцем пританцовывая уходят, Даша продолжает свистеть, в конце театрально кланяется, видит, что Медведь с Зайцем ушли.
Даша: (расстроено): Ну, вот ушли, и не сказали – Дружба-то пробегала? (Вздыхает). Пойду дальше искать!
Даша уходит.
Под музыку выходит Кошка.
Песня «Кошка беспородная»
Выходит Маша, встречает Кошку.
Маша: Ой, Киска! Киска, что ты здесь делаешь? Из дома убежала?
Кошка: Я вышла погулять, мышек поймать, на травке поиграть!
Маша: А, Дружбу мою не видела?
Кошка: Я – кошка, я всегда гуляю сама по себе, без всякой Дружбы!
Кошка уходит.
Маша: Ушла сама по себе, даже не попрощалась! Куда мне дальше идти? И где Маша? Пойду обратно в лес, может, там её найду!
Уходит.
Под музыку выходят лягушки
Ритмическая композиция «Прыжки по кочкам»
Последняя прыгает Даша
Даша: Ой, лягушечки! Как же у вас здесь весело! А вот мне очень-очень грустно!
Лягушка: А мы, лягушки, можем развеселить кого угодно! Эй, лягушата, инструменты берите, Дашеньку развеселите!
Игра на колокольчиках «Гамма»
Лягушка: Ну, как? Грусть твоя пропала?
Даша: Действительно, вы веселые лягушки и у вас здесь так весело! Только грущу я от того, что Дружба моя пропала. Где я её только ни искала! А вы её на вашем болоте не находили?
Лягушка: Нет, у нас здесь своя дружба – лягушечья! Попробуй свою Дружбу в лесу отыскать
Лягушки прыгают за кулисы
Даша: Что же делать? Придется опять в лес идти!
Уходит
Звучит тревожная музыка
Даша идет по лесу (сцене), смотрит по сторонам испуганно.
Даша: Какой лес стал тёмный вокруг. Мне страшно! Кажется, я заблудилась! Ау! Ау!
Маша (кричит из-за кулис): Ау!
Даша: Это Маша! Маша, ау!
Выходит Маша.
Маша: Ой, как хорошо, что я тебя нашла!
Даша: Давай больше никогда не ссориться!
Маша: Давай!
Даша: Маша, я домой хочу!
Маша: Не бойся, вместе мы быстро дорогу домой найдём!
Даша: Только Дружбу мы так и не нашли!
Ведущая: Здравствуй, Маша! Здравствуй, Даша! Разве, вы не заметили, как нашлась ваша Дружба!
Маша: А действительно, Даша, вот наша дружба! (берутся за руки)
Даша: Только она раньше была маленькая, слабенькая, а теперь – большая и крепкая! Давай её беречь, чтобы она от нас больше не убежала!
Под музыку выходят все участники.
Маша: Спасибо, наши новые друзья, что помогли нам дружбу найти!
«Песенка для друзей» В.Ударцев
- 1. Если дождик по карнизу тук-тук-тук,
Под зонтом меня укроет друг,друг ,друг.
Если дождик по карнизу -шлеп,шлеп-шлеп,
Нам не страшен ливень и потоп-топ-топ.
Припев:
Ты мой друг, я твой друг!
Нам беда – не беда.
Дай мне, друг, руку, друг!
Навсегда, навсегда!
- Может друга выдал ты секрет – нет, нет!
Что приносит утром нам рассвет – свет, свет!
Если нота звонче хрусталя – ля-ля,
Мы с тобою верные друзья – да, да!
Припев
