Театрализованное представление для младших школьников
«ВСТРЕЧА ВЕСНЫ»
Задачи:
– формировать представление о народных праздниках; обобщить знания о характерных признаках весны; закрепить знания о жизни животных весной; учить бережно относиться к народным праздничным традициям и обычаям;
– развивать творческие способности детей, певческие и танцевальные навыки, чувство ритма, дикцию; формировать словарь; развивать творческие способности детей в театрализованной игре;
–воспитывать бережное отношение к природе, уважение к народным традициям.
Действующие лица:
Учащиеся 4 класса
Атрибуты:
Дерево с ленточками, костёр, сцена украшена цветами из гофрированной бумаги, картинками с перелётными птицами, народные костюмы
Предварительная работа:
Знакомство с весенними праздниками народов, заселяющих нашу страну
Ход праздника
ВСТУПЛЕНИЕ
- Видео – начало под песню «Разлилася речка быстрая»
(выходят 2 девочки: одна четвероклассница,
вторая воспитанница детского сада)
— Привет, сестрёнка! Что ты тут делаешь?
— Я в гости к тебе в школу пришла. А тут так красиво!
— Это мы о весенних праздниках сегодня говорить будем.
— Аааа, я знаю, знаю весенний праздник! Это Международный день 8ое марта! День, когда поздравляют всех бабушек, мам и девочек. Жалко только, что он один раз в году бывает!
— Это современный праздник. Он пришёл к нам из Германии в 1911 году. Сейчас – это напоминание мужчинам, что женщин надо беречь и уважать! Его празднуют во многих странах мира.
— Но весна такое прекрасное время года: и солнышко греет, и снежок тает, и цветочки-листочки появляются. И всего один праздник?
— Ну, что ты! Весной множество праздников. А начинается всё с проводов зимы, встречи весны – с МАСЛЕНИЦЫ!
2 ТАНЕЦ «Весну ждали» под видео- заставку
МАСЛЕНИЦА
(дети читают стихи под мелодию)
3 Улетай на крыльях ветра (мелодия) + ХОХЛОМА — футаж
1 То ни лес, ни трава расстилается,
Под ногами лежат расстояньица.
- Неоглядны российские стороны,
Режут землю свою плуги-бороны.
- А землица лицом рябоватая,
А земля-то людьми богатая.
- И в плечах, и в руках у них силища,
Будут нынче народные игрища!
- Что ни лес, ни трава расстилается,
Праздник Масленицы начинается!
4 .ВИДЕО – что такое масленица
5.ВЫСТУПЛЕНИЕ ЛОЖКАРЕЙ под ХОХЛОМА-футаж
- А мы Масленицу встречали, встречали,
Мы сыр с маслицем починали,
Мы блинами гору устилали,
Сверху маслицем поливали.
Как от сыра гора крута,
А от масла гора ясна!
- ПЕСНЯ «ОЙ, БЛИНЫ МОИ, БЛИНЫ»
- ВИДЕО – «Весна просыпается»
Первый ученик: Март, первый месяц весны- весны света. Хотя кругом лежит снег, но солнце светит ярче и теплее. С каждым днем все больше задерживается солнышко. А 22 марта оно светит целых 12 часов, потому что это день весеннего равноденствия. В народе этот праздник назывался Сороки. Это вторая встреча весны.
Второй ученик: солнышко светит ярче, чем в феврале, но зима не хочет уходить. Соберет на небе тучи, да и завьет метелью, а то морозный денек подбросит, но…
Третий ученик: Небо голубеет, по нему проплывают белоснежные кучевые облака.
Четвертый ученик: А что с деревьями?
Первый ученик: Зеленеют по-прежнему ель и сосна. На тяжелых ветках елей еще снег, но он тает на солнышке. Другие деревья стоят еще голые, только орешник да ива зацвели и разукрасились сережками да пушистыми барашками.
Второй ученик: Появились проталины. На солнечных опушках лесов пробились сквозь талую землю жёлтые цветочки мать- и – мачехи, разноцветные медуницы.
Третий ученик: Прилетели голосистые птицы, грач прилетел первым, а за ним скворцы да жаворонки.
ТЕАТРАЛИЗОВАННОЕ ДЕЙСТВИЕ
1 действие
ПЕНИЕ ПТИЦ, ЖУРЧАНИЕ РУЧЬЯ.
РАЗДАЁТСЯ МЕЛОДИЯ РОЖКА.
Сценка 1 Звуки леса
(У костра появляется 3 скомороха в русских народных костюмах.
Услышали топот девочек, убегают – прячутся.
Появляются 2 девочки.)
Сценка Рожок 2
1 ДЕВОЧКА. Жавороночек на проталинке распевает, распевает!
Он зовёт к себе, он зовёт к себе
Весну красную, весну красную!
2 ДЕВОЧКА. Не лежать снежку во чистом поле, во чистом поле!
Растопить, растопить в синем море!
1 МАЛЬЧИК. АУ!
1 ДЕВОЧКА. Ой! (2ой девочке) Это ты сказала: «Ау»?
2 ДЕВОЧКА. Нет, тебе показалось!
1 ДЕВОЧКА. А давай журавушек вместе кликать.
2 ДЕВОЧКА. Давай!
1 ДЕВОЧКА. Уж вы, куличики-жаворонки…
2 ДЕВОЧКА. Слетайте к нам, слетайте к нам!
1 ДЕВОЧКА. Весну красную закликайте!
2 ДЕВОЧКА. Закликайте!
(появляются 3 мальчика)
1 МАЛЬЧИК. А вы видели? Так зима отступает! А весна в лес возвращается!
2 МАЛЬЧИК. Вперёд, на лесную полянку!
(уходят)
2 действие
(4 мальчика и 5 девочек водят хоровод вокруг костра)
Гори-гори ясно (песня) 3
ХОРОМ Гори-гори ясно, чтобы не погасло!
(сначала тихо произносят, потом всё громче и громче — 4раза)
ХОРОМ. Ура! Горит!
(разбегаются, делятся на 2 группы, водят хоровод у костра)
1 МАЛЬЧИК. Ну-ка, сядем рядком
Да поговорим ладком!
2 МАЛЬЧИК. Небылицы – в лицах!
Хотите знать какие?
А вот такие…
1 сценка.
— Федул-чего губы надул?
— Кафтан прожёг.
— Зашить можно?
— Да иглы нет.
— А велика ли дыра?
— Один воротник остался.
2 сценка.
— Фома, что из леса не идёшь?
— Да медведя поймал.
— Так веди сюда!
— Да он не идёт!
— Так сам иди!
— Да он меня не пускает!
3 сценка.
— Сынок, сходи за водой на речку!
— Живот болит.
— Сынок, иди кашу есть!
— Что ж, раз мать велит – надо идти!
2 ДЕВОЧКА. Ребята, смотрите, журавли летят!
Звуки журавлиных криков 4
(дети возле сцены машут журавлям)
1 МАЛЬЧИК. Ребята, айда рассвет встречать!
Убирается костёр
(под музыку Пастуший рожок 5 дети становятся в «Ручеёк»:
1девочка-мальчик
2мальчик-девочка
3мальчик-девочка
4девочка-девочка)
Пробегает через ручеёк мальчик:
4 МАЛЬЧИК. Журавки, жаворонки, прилетите!
Весну красную, весну красную
Принесите!
(забирает мальчика, проходят через ручеёк, становятся в конец ручейка)
1 ДЕВОЧКА. Галки, галки! Принесите по палке! (забирает мальчика)
2 ДЕВОЧКА. Голубочки, голубочки!
Принесите по клубочку! (забирает мальчика)
3 ДЕВОЧКА. Кукушечки, кукушечки!
Принесите по подушечке! (забирает девочку)
4 ДЕВОЧКА. Синицы, синицы! Принесите по спице! (забирает мальчика)
1 МАЛЬЧИК. Тараканы, тараканы! Громко бейте в барабаны!
(стороны «Ручейка» расступаются)
1 ДЕВОЧКА. Ребята, смотрите! Солнышко просыпается!
ХОРОМ. Солнышко, пробудись!
Красное, появись!
(сначала тихо произносят, потом всё громче и громче – 3 раза)
СОЛНЫШКО. Ой, ребята! Проспало я, проспало!
Весна на носу, а я всё сплю!
Вперёд! На лесную полянку!
(ходят змейкой, держась за руки, становятся перед сценой)
Гори-гори ясно 6
ХОРОМ. Ходит, матушка, весна, по полям-лесам одна!
Первый март пришёл,
Всех людей привёл!
А за ним – апрель,
Отворил окно и дверь!
Как пришёл уж май,
Сколько хошь гуляй!
1 ДЕВОЧКА. Обойди хоть всю планету –
Лучше русской пляски нету.
1 МАЛЬЧИК. Балалайка и гармонь
Разжигают в нас огонь.
2 ДЕВОЧКА. Много танцев нам известно,
Мы их любим танцевать!
3 ДЕВОЧКА. Хоровод мы танцевали,
Кадриль будем танцевать!
- ТАНЕЦ — кадриль «Чебатуха» + хохлома плясовая
3 действие
Первый ученик: Третьей встречей весны считают день 7 апреля – праздник Благовещения Пресвятой Богородицы. В старину в этот день выпускали певчих птиц из клеток на волю.
Второй ученик Радуются люди:
–На Благовещение весна зиму поборола.
–На Благовещение дождь – родится рожь.
Третий ученик: – Да! Какое красивое время года – весна!
Четвертый ученик: Весной обновляется жизнь растений, животных и людей. Именно поэтому с давних пор многие народы мира праздновали наступление нового года весной. Наши предки встречали весну 3 раза.
Пятый ученик: Башкиры в марте тоже празднуют праздник весеннего пробуждения природы – Каргатуй. «Воронья каша» —так переводят на русский название этого праздника. Кашей угощались не только женщины и дети, но и кормили птиц. После застолья были спортивные состязания. Особенным уважением на празднике пользовались плясуньи и исполнительницы песен.
9.Башкирский ТАНЕЦ
Первый ученик: Весна, славься, красна,
Цари и здравствуй – твой черёд,
Пусть вся Земля ликует и цветёт!
Пусть первый подснежник
Подарит Вам нежность!
Весеннее солнце подарит тепло!
А мартовский ветер подарит надежду,
И счастье, и радость, и только добро!
- ПЕСНЯ РУССКАЯ + заставка
