Внеклассное мероприятие «ABC party» во 2 классе.
ХОД ЗАНЯТИЯ
- Учитель: (дети стоят у парт, родители и гости сидят в зале. Учитель звонит в колокольчик,). Good morning, pupils, Dear guests. We are glad to see you. Today we invite you to our English party. Today our students will read poems, sing songs, present plays. Доброе утро, дорогие ученики, гости. Мы рады видеть Вас на празднике английского языка. Сегодня наши ученики будут читать стихи, петь песни и представят вашему вниманию постановку на английском языке. We are start. Мы начинаем.
- На сцене стоит парта, за партой сидит ученик, перед ним учебники, лампа.
Ученик: опять уроки! А, по английскому задали! (Читает!). I am a girl; I have a dog. Ой, тоска какая. (Засыпает на учебнике).
(Начинается сон. Ученик за столом проснулся, удивлен. Появляется Словарь,
Держит в руках огромную тетрадь, на которой написано Vocabulary.)
Словарь: Hi! Im vocabulary.
Ученик: что -что? Ты кто такой?
Словарь: Я твой словарь. Ну, берегись! (Грозит) теперь ты мне за все ответишь! Как ты меня подписал! За два года -17 слов, а ошибок сколько.
Ученик: ну, ладно, исправлю как- нибудь.
Словарь: I am vocabulary. I m very clever. And what about you?
Ученик: ну ладно тебе, словарик дорогой, куда я попал. (Словарь гордо смотрит в сторону. Молчит.) Ну, прости, все выучу, все исправлю!
Словарь: ладно! Мы в стране английского алфавита. Здесь живут буквы.
Ученик: вообще, я английский не люблю, мне бы домой поскорей.
Словарь: А ты алфавит английский знаешь?
Ученик: A, B, F … O… G , ну все. (растерянно)
Словарь: (очень недоволен): Вот, когда выучишь все буквы, тогда домой и попадешь.
(Появляется королева английского языка в красивом платье и с короной на голове).
Ученик: Эй, а ты кто такая? Hi! What … What … is your name?
Королева: Good morning! Im the Queen of the English Language. Im glad to see you. Our Kingdom is very rich and beautiful. English is spoken in many countries of the world.
Словарь: Доброе утро! Я- королева английского языка. Я рада Вас видеть тебя. Наше королевство очень богатое и красивое. На английском языке говорят во многих странах мира.
Королева: If you learn English you can read English books and sing songs. Do you want to visit our ABC – party today?
Словарь: если ты выучишь английский язык, ты сможешь читать английские книги и петь песни. Если хочешь, можешь остаться на праздник английского алфавита, который у нас сегодня проходит.
Ученик: Я не знаю английские буквы. Но очень хочу узнать. Можно остаться на вашем празднике? Вы меня научите?
Словарь: разрешим, ребята, остаться на нашем празднике? (обращается к ученикам). Наши ученики разрешают тебе остаться, слушай внимательно и запоминай.
Словарь: Наши ученики знают все буквы английского алфавита. Слушайте внимательно и отвечайте на вопросы.
- Сколько букв в английском алфавите? (26)
- Сколько гласных букв?
- Сколько Согласных букв?
- Посмотрите на доску. Некоторые буквы пропали. Вспомните и запишите пропущенные буквы.
- Сейчас ученики 2 Б класса расскажут стихи о буквах англ. алфавита.
(ученики выходят нас цену, у каждого карточка с буквой).
| А Хочет буква А опять Apple, яблоко, сорвать. В Буква В большая, big, Знает каждый ученик. С Буква С хитрит слегка, Где-то «си», а где-то «ка». «Ка» вы в слове cat скажите, «Си» мы скажем в слове city. D Буква d бежит вперёд, Ослик, donkey, отстаёт. Е Всех игрушек –мишек, кукол Evening, вечер, убаюкал. F Буква F лягушкой скачет, Слово frog мы пишем, значит. G Скажем букве G good-bye, До свидания, прощай. H Букву Н как «ха» прочтём В слове house, или дом. I Буква «I», мои друзья, В переводе значит «я» . J Сразу станет веселей, Если встретим букву J. В слове jam густом и сладком Букву J пишу в тетрадке. K Буква K сидит на троне, King — король в своей короне. L Лампу, lamp, включаем снова, L письмо писать готова. |
M Букву M найти легко, Milk- парное молоко. N Буква N задаст вопрос: — Nose по-английски нос? O О хочет по пути Оаk, дуб, в лесу найти. Р |
Учитель: How clever you are! (Молодцы!). Теперь вы точно справитесь со следующим заданием!
Look at the board. Read, please and answer.
Слайд № 1. What is your name?
Слайд № 2. How old are you?
Слайд № 3. Can you run?
Слайд № 4 Can you jump?
Слайд № 5 Can you swim?
Слайд № 6 Can you dance?
Слайд № 7 can you count?
Слайд № 8 Count from 1 to 10.
Учитель: Very well!
Вы знаете цифры, буквы. ВЫ отлично справитесь со следующим заданием. Угадайте зашифрованное слово. Работаем в парах. (Слово artist).
Художник.
Ученик читает стихотворение «Colours».
Учить цвета я стал!
Цвет – по- английски – color.
У меня сомнений нет –
Красный цвет конечно … red.
Облизнувшись, кошка съела
Желток желтый. Желтый yellow.
Я плыву, плыву …
Синий цвет, конечно, … blue
Очень черный негр Джек
Черный по-английски … black.
Коричневое платье купила эта фрау,
Мы знаем очень точно, коричневое … brown .
Ох, не спелый мандарин.
Он зеленый, просто green.
Мышонок серый, убегай быстрей!
Серый по- английски grey.
Мышка — … mouse, кошка- cat
Белый – white, а черный black.
Розовые розы падают на ринг.
Цвет красивый розовый по — английски – pink.
Конкурс: назвать цвет и букву, с которой начинается цвет.
Назовите цвета радуги.
Физминутка:
Загадки о животных.
Учитель. Ребята, посмотрите на словарь. Словарь, чем ты занят?
Словарь: Я ищу слова, которые ребята еще не знают.
Учитель: Словарик, миленький. Наши ребята знают много слов.
Словарь: как переводится слово animals? Отгадайте загадки узнаете.
Учитель загадывает загадки.
Мишка косолапый
Ходит еле-еле
Мишка, медвежонок
По-английски -bear
Кот вчера съел мясо лихо
Был с мышами тэт на тэт
Он воришка, этот –cat
:- У меня живет бульдог
А собака это –dog
Кто среди зверей гигант?
Слон, слоненок –elephant
Кто хитрей на свете всех
Красный, белый чудо-флокс!
Рыжая лисичка-fox
Трудный вам задам вопрос
-Как назвали лошадь?-Horse
Нужен здесь особый нюх
Волк, волчище-это wolf
Прыгнула из грядки
Прямо на порог
Зелёная красавица
Лягушка …
Свинья есть хочет каждый миг,
Свинью мы называем …
Прочитайте названия животных. Назовите буквы в каждом слове.
Стихи о животных.
Стукалин В.
Гусейновы Э. Н.
Сказка «Теремок»
Учитель обращается к Словарю, Королеве.
Ученик поет песню «АВС»
Дети читают заключительные стихи.
1) Я уже учу английский,
Этим очень я горжусь.
И сегодня всем, что знаю
Я с друзьями поделюсь.
- Бабушку зову я Granny,
Маму – Mummy
Папу – Dad
Брата называю – Brother
Он доволен — He is glad!
- Жила-была собака по имени a dog,
Пришел к ней в гости петушок по имени a cock,
- Пришла к ней в гости свинка по имени a pig,
Она была большая, а значит very big.
5) А в маленьком домишке с названием a house,
Жила малютка мышка по имени a mouse.
- А с mouse по соседству жила там кошка cat.
Была cat очень толстой, а значит very fat.
И был у cat котёнок по имени a kitten,
И был он очень маленький, а значит very little.
7.Если хочешь в жизни ты
Воплотить свои мечты,
Вольной птицей хочешь стать,
Языки обязан знать.
Игра «Yes and No»
Отвечают все вместе.
Учиться в школу мы идём,
Вы идёте с нами?– yes!
Все читают, а мы поем
Хорошо ли это? – no!
Буквы выучили все
Мы устроим праздник? – yes!
Двойки в школе получать
Вы хотите дети? – no!
По – английски rabbit
А по – русски кролик? – yes!
Tiger переводится медведь
Разве это правда? – no!
В английском алфавите
Всего букв двадцать шесть? – yes!
А в русском алфавите
Наверное их совсем не счесть? – no!
Английских слов мы знаем много,
А хотим еще узнать? – yes!
На уроке скучно очень
Давайте ляжем мы все спать! – no!
Английский праздник провели
Интересно было? – yes!
Больше праздников не будет,
Вы согласны с этим? – no!
Игра «Yes and No»
Отвечают все вместе.
Учиться в школу мы идём,
Вы идёте с нами?– yes!
Все читают, а мы поем
Хорошо ли это? – no!
Буквы выучили все
Мы устроим праздник? – yes!
Двойки в школе получать
Вы хотите дети? – no!
По – английски rabbit
А по – русски кролик? – yes!
Tiger переводится медведь
Разве это правда? – no!
В английском алфавите
Всего букв двадцать шесть? – yes!
А в русском алфавите
Наверное их совсем не счесть? – no!
Английских слов мы знаем много,
А хотим еще узнать? – yes!
На уроке скучно очень
Давайте ляжем мы все спать! – no!
Английский праздник провели
Интересно было? – yes!
Больше праздников не будет,
Вы согласны с этим? – no!
