Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида №19
Сценарий спортивного досуга
для детей старшего дошкольного возраста
Овощи и фрукты витаминные продукты.
Составила: Чубак И.Н.,
старший воспитатель
ст. Кущёвская
2023г.
Цель: закрепить знания об овощах, фруктах и их полезных свойствах. Формировать у детей здоровый образ жизни
Задачи:
Образовательная:
Упражнять в основных видах движений
Развивающая:
развить внимание, активизировать словарь детей, ввести новые слова в лексикон детей, развивать умение отгадывать загадки, отвечать на вопросы
Воспитательная:
воспитывать умение слушать и уважать мнение своих товарищей, способствовать формированию детского коллектива
Материал и оборудование:
Ноутбук, интерактивная доска, музыкальный центр, конусы 2шт., клюшки 2шт., мячи жёлтого цвета 2шт., разрезные картинки, мольберт, ватман. Костюмы: лук, морковь, банан.
_____Слайд 1 (Заставка)
Ведущая:
Здравствуйте ребята! Сегодня мы собрались здесь, чтобы поговорить с вами о важном. Как вы считаете, что для человека может быть важным?
(Ответы детей)
Ведущая:
Самое главное для человека — это его здоровье! Как вы думаете, что должен сделать человек, чтобы быть здоровым?
(Ответы детей)
Ведущая:
Ребята, а теперь я вам предлагаю послушать, и отгадать одну очень интересную загадку.
Горький, едкий, жгучий
Кладут в салат и суп,
Ой, что с моими глазами происходит (трёт глаза)
Слезятся, ой как сильно жжёт !!!!!
_____Под музыку входит Лук
Лук:
Чтоооо почувствовали меня из далека!
(подходит к ведущей с платочком, и вытирает ей слёзы)
Ну всё довольно слёз! Ребята вы узнали, кто я?
(Ответы детей)
Лук:
Правильно! Зовут меня Лук, а в народе прозвали Лук – от семи недуг! А знаете почему так говорят обо мне люди? Потому что я очень полезный. Кстати, слово недуг означает болезнь.
_____Слайд 2
Вот некоторые применения лука в лечебных целях:
для повышения иммунитета;
при ангинах, бронхитах;
при желудочных заболеваниях;
при зубной боли;
при ранах;
при выпадении волос;
в косметических целях.
Вот так вот! А вообще я могу людей не только до слёз доводить, но и могу их развеселить! Например поиграть. Моя любимая игра «Перекати луковку»
_______Игра «Перекати луковку»
(Дети делятся на две команды. Перекатывают мяч жёлтый (луковка)между конусами клюшкой. Чья команда быстрее выполнит задание, та и победила)
Лук:
А вообще я себя, считаю самым главным и полезным овощем для человека. Потому что во мне содержится много витаминов — витамины В1, В2, В6, С, А, Е, D все находятся во мне! Даже фрукты мне не конкуренты!
Ведущая:
Конечно, ты полезен, спору нет. А ты знаешь, что есть такой фрукт, если его съесть, то сразу будет хорошее настроение? При употреблении, этого фрукта в организме человека вырабатывается серотонин — гормон счастья.
Лук:
Это что ещё за чудо, это что ещё за фрукт?
Ведущая:
Отгадаете загадку, и узнаете, что это за чудо фрукт!
Знают этот фрукт детишки,
Любят есть его мартышки.
Родом он из жарких стран
В тропиках растет… (Банан)
______Слайд 3
_____Под музыку входит Банан(танцует)
Привет всем!!!!! Я банан -крутой пацан, подниму любому настроение!
Лук:
Да уж не велика польза от тебя, для человеческого организма!
Банан:
В отличии от некоторых, людей плакать не заставляю!!!!
Ведущая:
Перестаньте не ругайтесь, вы оба важны для нас, для людей. Потому что в вас содержится много витаминов. Банан, ты лучше расскажи какими свойствами ты ещё обладаешь?
Банан:
Врачи установили, что я являюсь натуральным снотворным. Поэтому для лучшего ночного отдыха, рекомендуется за несколько часов до сна съедать один банан. А ещё мякоть банана содержит вещества, помогающие улучшить память и внимание. И вообще я очень полезен для иммунитета человека.
Лук:
Я был не прав, извини. Ты действительно очень полезен для человека. Давай дружить?
Банан:
Давай! (пожимают друг другу руки).
Ведущая:
Дружба это, здорово не время нам скучать. В игры продолжим мы, весёлые играть! Следующая наша игра «Собери картинку». Банан и Лук присоединяйтесь к нам.
_________Игра «Собери картинку»
(шесть команд из 4 -х человек должны собрать из разрезных картинок фрукты, которые изображены на образце)
Раздается голос за дверью, входит Морковка (зовет банана)
Морковка:
Бааааанан ты гдееееее, баааааанан…….!!!!
Наконец то я тебя нашла! Ты куда пропал, я же отошла на одну минутку, а тебя уже и след простыл…..
Банан:
Морковка, красавица!!!! Ребята познакомьтесь -это моя подруга Морковь! Морковь – краса всех огородов. Ярко-оранжевая, крепкая, витаминная.
Морковка:
Здравствуйте ребята!
Банан:
Познакомься Морковь это мой друг Лук. Он очень полезен для человека, как и мы с тобой.
_______Слайд 4
Морковка:
Между прочим, я оказываю общеукрепляющее действие на весь организм человека. Я помогаю очистить кровь, и вывести из организма вредные вещества. Морковь — это источник витамина А, который полезен для зрения. Если каждый день кушать 1 морковку в день, у вас будет идеальное зрение! Морковь полезна для памяти. Высокое содержание витамина А стимулирует кровообращение и обмен веществ в мозге. 150-200 граммов тертой моркови стоит съесть, если вам надо запомнить много информации — даты, стихи, правила, формулы и так далее.
Банан ты, наверное, совсем забыл, что мы приглашены на день рождения к Тыковке! Между прочим, тыквенная мякоть полна витамин. Ребята, а вы любите аскорбинку? (Ответы детей) Так вот, в нашей Тыковке тоже есть аскорбинка, которая спасёт вас от простуд. Так что тыкву нужно кушать, запомнили? А вы знаете в какой сказке из тыквы сделали карету? (Ответы детей) А мультфильм, где Лук был главным героем? (Ответы детей)
Ну что банан пошли, а то мы уже опаздываем!
Банан:
А ты подарок взяла?
Морковка:
Какой ужас! Какой кошмар, я забыла картину дома! (плачет)
Ведущая:
Не плач Морковка успокойся. Что за картина? Что на ней изображено?
Морковка:
Цветочная поляна, Тыковка обожает цветы.
Ведущая:
Наши ребята тебе помогут, сейчас они тебе сделают новую, картину и ты ее подаришь Тыковке.
________Игра « Составь картину»
(На одной стороне зала стоит мольберт с ватманом, на другой на полу лежат бумажные цветы. Дети должны пройти по гимнастической скамье, взять цветок, подбежать к мольберту и приклеить цветок на ватман)
Морковка:
Какая красота получилась! Тыковке очень понравиться, спасибо вам ребята за помощь! Ну что банан, подарок теперь есть, пойдем к Тыковке?
Банан:
Подожди, ты что забыла, что я фрукт, который поднимает настроение, а я даже не танцевал сегодня!
Морковка:
Ну хорошо, потанцуй, а потом пойдём. Лук, и тебя с собой возьмём!
Банан:
Музыка сейчас начинает звучать, всех приглашаю я танцевать, повторяй за мной и станешь ты суперзвездой!
_____Флешмоб под песню «Я Банан»
Морковка:
(Берёт под руки Лук и Банан) А на последок ребята запомните истину одну, овощи и фрукты полезные продукты, кушать их не забывайте братьев и сестер тоже приучайте! До свидания (Уходят)
Ведущая:
Ребята, как вы считаете, нам с вами удалось сегодня поговорить о важном?
Что для человека является важным? (Здоровье)
А что может помочь человеку быть здоровым? (Ответы детей)
Ребята, я думаю, что сегодняшнее мероприятие прошло для вас интересно и с пользой.
