«УЧИТЕЛЬ И УЧЕНИК РАСТУТ ВМЕСТЕ»
Учитель и ученик – это центр всей школьной жизни. Это две ниточки, которые связывают воедино весь школьный процесс, это маленькая вселенная, которая существует на принципах доверия, взаимопонимания, творчества, содружества и поддержки. Каждый день моего общения с детьми подтверждают слова Конфуция: «Учитель и ученик
растут вместе». Осознаю ли я себя учителем? Да, однозначно.
Мой педагогический опыт невелик, но я для себя определила главный метод сотрудничество. Главное на уроке не только умение доступно объяснить
материал, но и уважение к детям, вера в каждого, умение стать наставником.
Хороший учитель всегда учиться сам. И в этом ему помогают его коллеги – педагоги-наставники. Великое счастье для молодого специалиста встретить наставника, который поможет тебе стать настоящим учителем, раскроет в тебе педагогический талант, утвердит твою веру в выборе профессии. Таким наставником для меня стала моя коллега, учитель географии Паша Валентина Ивановна. Почему именно ее я называю своим наставником? Во-первых, потому что у нее за плечами огромный опыт работы –
свыше тридцати пяти лет. Во-вторых, потому что она тот учитель, который справедливый, честный, очень ответственный не только по отношению к детям, но и к себе. Шаг за шагом, каждодневно она раскрывает для меня секреты подготовки и проведения уроков, знакомит с многообразием современных методов и технологий. Валентина Ивановна никогда не останавливается на достигнутом: развивает свой творческий потенциал, постоянно находится в педагогическом поиске. В словаре В.И. Даля можно найти толкование слова «наставник» как «учитель» или воспитатель», «руководитель». Но Валентина Ивановна – не руководитель для меня, а учитель. Мы с ней не только коллеги, но и партнеры. У нас с ней союз «Учитель-ученик!» Именно такой стиль общения помогает мне чувствовать себя уверенной и не бояться совершать ошибки. Каждый из нас чувствует себя наставником в различных направлениях нашего взаимодействия.
Она учит меня, а я помогаю ей. Она не только меня приглашает на свои уроки, но и позволяет мне быть в роли эксперта на своих уроках. Мой наставник одновременно для меня и советник во всех вопросах. Благодаря ей год за годом во мне укрепляется уверенность в том, что я сделала правильный профессиональный выбор. Взаимодействие с Валентиной Ивановной – это диалог, в котором я чувствую, что меня верно поняли, услышали и непременно поддержат мои начинания. Наш союз — это союз сердец, которые бьются в унисон. Очень часто мой наставник повторяет мне слова В.А.Сухомлинского «Учитель готовится к хорошему уроку всю жизнь». И это действительно так. Я верю, что лучший урок у меня впереди и он будет не один. Что когда-то я тоже для кого-то стану наставником и сохраню уверенность, что учитель – превосходная «должность, выше которой ничего не может быть под этим солнцем».
