Леонова Юлия Сергеевна
педагог дополнительного образования
МУДО ДЮЦ «Максимум», г. Магнитогорск
Свидетельство о публикации в электронном СМИ: СН №46941
Всероссийский конкурс Всероссийский конкурс «1 сентября — День знаний», в рамках реализации федерального проекта «Современная школа» национального проекта «Образование»
Наименование конкурсной работы: Сценарий мероприятия «День знаний»
Итоговая оценка: 1 место,  83 баллов(-а)
Диплом Всероссийского конкурса, бланк: ЕН №46941


Конкурсы ко Дню народного единства — 4 ноября

МУДО «ДЮЦ «Максимум» г. Магнитогорск

Сценарий мероприятия «День Знаний»

Сценарий досугового мероприятия

Автор: Леонова Юлия Сергеевна

педагог-дополнительного образования

Цели мероприятия:

  1. Расширить представления детей о временах года, осени.
  2. Воспитать чувство патриотизма и гордости за Отечество.
  3. Организовать соревновательную деятельность между командами.
  4. Создать активное взаимодействие учащихся в команде.

Задачи мероприятия:

  • расширять кругозор детей; 
  • создание условий для формирования активной жизненной позиции учащихся посредством воздействия на их информационное пространство;
  • в доступной форме объяснить учащимся процесс смены времен года;
  • показать и рассказать о красотах осени;
  • воспитание чувства коллективизма, сопереживания;
  • развивать коммуникационные навыки, чувство коллективизма, стимулировать активность детей; 
  • развить умения работать в команде; 
  • воспитать дружеские отношения.

Оборудование, оформление:

  • зал
  • ноутбук
  • проектор
  • колонка
  • инвентарь: карточки с заданиями, бумага для оригами

Методические советы организаторам: 

  1. Праздничное, тематическое оформление зала для проведения мероприятия: гирлянда «Добро – пожаловать»
  2. Музыкальное сопровождение: детские песенки о дружбе и осени
  3. Подготовить дополнительные мини игры, загадки на активизацию внимания детей (летает-не летает и т.д.)

Ход праздника.

Звучит музыка, дети входят в зал, выходят ведущие.

Ведущий: Добрый день, сегодня мы с вами станем участниками игры, посвященной осени.

Ведущий Осень, яркое время в нашей жизни. Яркое и цветом красок вокруг и событиями, ведь вы возвращаетесь к учёбе и школьным друзьям.

Ведущий: Иногда осенью нам становиться грустно и от того что лето ушло, и витаминов не хватает и солнышко за тучами спряталось.

Ведущий: Но сегодня мы с вами не будем грустить, а немного поиграем.

Ведущий: А сейчас познакомимся с правилами игры. (Делим на команды) Наша игра состоит из конкурсов для команд. По итогам каждого конкурса за правильные ответы команда получает баллы в виде кленовых листиков.

“ТЕАТР ОСЕННИХ МИНИАТЮР”

Каждой команде предлагается вытянуть 2 карточки, на которых написано задание, сюжет которого вам нужно изобразить. В конкурсе может принимать участие вся команда. А угадывать сюжеты будут соперники. В данном конкурсе оценивается находчивость и артистичность. 

СЮЖЕТЫ:

1.Медведь благоустраивает берлогу и укладывается в спячку.

  1. Хомяк, собирающий запасы на зиму.
  2. Еж, накалывающий на иглы грибы и яблоки.
  3. Прощальный танец журавлей.

Игроки выступают.

«Расшифровка»

Расшифруйте название растений (Команда1):

Тпиах, арбиян, еакевиж, биплеоах, хмо, сенья, виа, рикножвык, опьлын, варикпа, юньтлап, сатакуп, кул, кытва, зарбу, ламьпа, порук, ланиа.

Ответ: Пихта, рябина, ежевика, облепиха, мох, ясень, ива, крыжовник, полынь, крапива, тюльпаны, капуста, лук, тыква, арбуз, пальма, укроп, лиана.

Расшифруйте названия животных (Команда 2):

Сольсо, феньлид, ранаб, крикло, шкако, авмейру, уносокт, ледопар, шобагру, ребовой, гемотеб, лонс, шымь, лебка, гифр, ченикзук.

Ответ: Лосось, дельфин, баран, кролик, кошка, муравей, утконос, леопард, горбуша, воробей, бегемот, слон, мышь, белка, гриф, кузнечик.

Ведущий: А вы все хорошо знаете русскую народную сказку «Репка». (Набирается 7 человек, и раздаются роли. Репка, Дедка, Бабка, Внучка, Жучка, Кошка, Мышка.)

Репка произносит – «УХ!», Дедка – «ОБА-НА!», Бабка – «ОЙ-ОЙ!», Внучка – «Я ЕЩЁ НЕ ГОТОВА!», Жучка – «ГАВ-ГАВ!», Кошка – «МЯУ – МЯУ!», Мышка «ПИ-ПИ!»

Посадил дед репку. Выросла репка большая. Пошел дед репку тянуть. Тянет — потянет, а вытянуть не может. Позвал дед бабку. Бабка за дедку. Дедка за репку. Тянут — потянут, а вытянуть не могут.

Позвала бабка внучку. Внучка за бабку. Бабка за дедку. Дедка за репку. Тянут — потянут, а вытянуть не могут. Позвала внучка Жучку. Жучка за внучку. Внучка за бабку. Бабка за дедку. Дедка за репку. Тянут — потянут, а вытянуть не могут. Позвала Жучка кошку. Кошка за Жучку. Жучка за внучку. Внучка за бабку. Бабка за дедку. Дедка за репку. Тянут — потянут, а вытянуть не могут. Позвала кошка мышку.

Мышка за кошку. Кошка за Жучку. Жучка за внучку. Внучка за бабку. Бабка за дедку. Дедка за репку.

Тянут — потянут — и вытащили репку.

«Детектив»

Ведущий: Я назову характеристики природных явлений либо объектов живой/неживой природы. Попробуй догадаться по описанию, о чем или о ком идет речь.

  1. Белый, пушистый на землю ложится. Ответ: Снег. 
  2. Светит, но не греет. Является естественным спутником Земли. Ответ: Луна. 
  3. Фрукт, похожий на лампочку. Ответ: Груша. 
  4. Благоухающая, красивая, но колючая из-за шипов на стебле. Ответ: Роза.
  5. Зимой белый, летом серый. Ответ: Заяц. 
  6. Белые барашки по небу летят. Ответ: Облака. 
  7. Яркая вспышка в небе, после которой раздается гром. Ответ: Молния. 
  8. Плачущее облако. Ответ: Туча. 
  9. Через них Земля «дышит». Ответ: Вулканы. 
  10. Летний снег. Ответ: Пух. 
  11. Строят плотины. Ответ: Бобры. 
  12. Очень длинный нос, огромные уши, мощные бивни и ноги – колонны. Ответ: Слон. 
  13. У этого могучего дерева тяжелая, крепкая древесина, из которой делают мебель, бочки, паркет. Ответ: Дуб. 
  14. Золотое решето черных зернышек полно. Ответ: Подсолнух. 
  15. Эта длинношеяя, длинноногая и нелетающая птица считается самой крупной из всех птиц на Земле. Ответ: Африканский страус. 
  16. А эта птица, наоборот, является самой маленькой на планете. Ответ: Колибри. 
  17. Трудолюбивые создания, умеющие делать мед из цветочного нектара. Ответ: Пчелы. 18. Самое высокое животное на земле. Ответ: Жираф. 
  18. Из нее появляется бабочка. Ответ: Гусеница. 
  19. Над рекою он в полёте, Этот чудо-самолётик. Над водой парит он гладкой, На цветке его посадка. Ответ: Стрекоза.

Конкурс. ЗАГАДКИ С ГРЯДКИ

Что нужно сделать? Все очень просто! Вспоминаем известные Вам фрукты, овощи, ягоды и ищем их в вашем задании. Время ограничено, на выполнение дается 1 минута (карточки).

Поделка – оригами: тыква.

Ведущий: Славно мы попраздновали сегодня! Да, Осень бывает разной — веселой и грустной, солнечной и пасмурной, с дождичком и снегом мокрым, с холодными ветрами и заморозками. Но её надо любить за щедрость, за красоту, за редкие, но славные теплые денечки!

Спасибо за то, что пришли сегодня на наш чудесный праздник.

До новых встреч!

До свидания, ребята!

 

Сценарий мероприятия «День знаний»

Следите за новостями в соцсетях

Вконтакте MAX Телеграм Одноклассники

А также подписывайтесь на канал Научно-образовательный вестник «Pedproject.Moscow» в MAX