Частное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад № 238 открытого акционерного общества
«Российские железные дороги»
Конспект
непосредственной образовательной деятельности
во второй младшей группе
на тему «Осеннее путешествие»
Воспитатель: Голубцова Л.М.
Задачи:
Образовательные:
Формировать знания детей о сезонных изменениях в природе осенью: (Желтеют и опадают листья, погода становится прохладной)
Развивающие:
развивать наблюдательность, познавательный интерес
активизировать речь, расширять словарный запас
Воспитательные:
воспитывать любовь к природе, бережное отношение к ней. Воспитывать трудовую деятельность детей, приучать соблюдать чистоту на участке, побуждать оказывать помощь взрослым, воспитывать бережное отношение к результатам труда.
Словарная работа: «осень», «листопад», «холодно», «ветрено», хрупкий.
Чтение стихотворения:
«Осень длинной кистью,
перекрасила все листья,
В темно-красный
В ярко-желтый,
Замечательный наряд.
Листья кружат потихоньку,
И летят, летят, летят..»
воспитатель: Ребята, о каком времени года говорится в стихотворении.
Дети: О Осени.
Воспитатель: молодцы!
Воспитатель: Ребята, посмотрите и скажите, красиво вокруг? Что вам нравиться? Обратите внимание на деревья какие они стоят красивые. Какого цвета листья на деревьях. Правильно, листики пожелтели и опадают, потому что им не хватает тепла и света.
Давайте с вами поиграем. Малоподвижная игра «Листочки и ветерок» Ребята, вы будете листочки, а я ветерок.
(Дети стоят в кругу, держа в руках листочки)
Мы — листочки, мы — листочки
Мы осенние листочки.
Мы на веточках сидели
Дунул ветер — полетели.
Мы летали, мы летали,
Все листочки, так устали.
Перестал дуть ветерок-
Все уселись в кружок.
Ветер снова вдруг подул
И листочки с веток сдул.
Все листочки полетели
И на землю тихо сели.
Трудовая деятельность . Уборка площадки. Воспитатель: Дети, а вы знаете, что нужно сделать, чтобы наш участок был чистым?
Дети: Да! Нужно навести порядок на участке.
Воспитатель: Что нам нужно для уборки мусора? (веник, грабли, совочек, ведро для листьев)
Воспитатель: Тогда возьмите свои веники, грабли и ведерки и начнем убирать! Некоторые из детей сметают листву в кучи, остальная часть детей собирает листья в свои ведра.
Воспитатель: Вам понравилась наше путешествие? (ответы детей).
— О каком времени года мы говорили?
— Что нового вы сегодня узнали?
— Мы очень хорошо потрудились, поиграли.
