Аверьянова Юлия Владимировна
Воспитатель
МБДОУ «Детский сад комбинированного вида №69»
Свидетельство о публикации в электронном СМИ: СН №47367
Всероссийский конкурс Всероссийский конкурс для работников ДОУ «Лучший конспект организованной образовательной деятельности», в соответствии с федеральной образовательной программой дошкольного образования
Наименование конкурсной работы: Квест «Осторожно, электроприборы»
Итоговая оценка: 1 место,  84 баллов(-а)
Диплом Всероссийского конкурса, бланк: ЕН №47367


Конкурсы ко Дню народного единства — 4 ноября

Квест «Осторожно, электроприборы».

Цель: формирование представлений о причинах возникновения пожара от электроприборов, безопасном обращении с электроприборами.

Образовательные: формировать умение реально оценивать возможную опасность; совершенствовать представления детей о причинах возникновения пожара от электроприборов; закрепить представления о ППБ, умение набирать номер «101».

Воспитательные: прививать практические навыки поведения при возникновении пожара; воспитывать заботу о самосохранении и чувство ответственности за свои поступки.

Развивающие: развивать умение избегать опасности; развивать память, внимание, воображение.

Ход квеста:

Вос-ль: Доброе утро, ребята. Сегодня мы с вами отправимся в путешествие. А вот на каком транспорте мы с вами отправимся в путь, вы узнаете, если отгадаете мою загадку.

Еду я по рельсам тоже, 

И на поезд я похожа. 

Только лечь нельзя уснуть – 

Очень уж короткий путь! 

Просто сидя у окошка, коль устал, 

Вздремни немножко, Но недолго, а иначе 

Ты проедешь мимо дачи! 

Есть у поезда сестричка – Скоростная …. (Электричка.)

Вос-ль: Молодцы ребята. Мы с вами будем делать остановки на различных станциях и выполнять там интересные задания. За правильно выполненные задания вы будете получать буквы, в конце путешествия вам необходимо будет собрать зашифрованное слово. 

Итак, отправляемся в путь.

1станция «Загадочная». 

  1. Через поле и лесок подаётся голосок. Он бежит по проводам.  Скажешь здесь, а слышно там. (Телефон)
  1. В нашей комнате — окно,

Не на улицу оно.
Видно всё, что есть на свете,
А мультфильмам рады дети. (Телевизор)

  1. На кухне ложки и тарелки, 

Кастрюли, нужные безделки,

Но среди них большой начальник,

Гостеприимный, жаркий… (Чайник).

  1. Он не веник, не совок,

Но уборку сделал в срок,
Даже роботом бывает,
Но квартиру убирает! (Пылесос).

  1. Ей набили мясом рот, 

и она его жуёт.  

Жуёт, жуёт, но не глотает – 

в   тарелку отправляет. (Мясорубка)

  1. Эта техника крутая

Быстро вещи очищает,

Крутит, моет, поласкает,

Напоследок — отжимает. (Стиральная машинка)

  1. Это чудо – аппарат

Овощам и фруктам рад.

Их покрошит измельчит

И соком вкусным угостит. (Соковыжималка)

  1. Маленький волшебный ящик
    Гренок сделает хрустящих.
    Хлеб скорей в него клади,
    Нажимай и подожди!
    В две минуты быстро, просто
    Вкусно хлеб поджарит … (Тостер).
  1. Шипит недовольно, кусается больно,
    Опасно его оставлять одного.
    С ним надо поладить и сможете гладить.
    Но гладить не стоит его! (Утюг).
  1. Он продукты собирает, 

Бережёт их, сохраняет! 

Заморозит — морозильник, 

Охладит кто? (Холодильник). 

Вос-ль: Вы, наверное, догадались, о чём сегодня мы будем говорить? (Ответы детей). В каждом доме немало различных электроприборов: мама мелет кофе в кофемолке, сестра завивает локоны электрощипцами, бабушка гладит бельё, стиральная машина нам его стирает, начинка для пирога взбивается миксером, продукты хранятся в холодильнике – и это далеко не все предметы. И если неправильно с ними обращаться, может случится пожар: по шнуру бежит электрический ток, он очень опасен. Давайте договоримся, что пока мы ещё дошкольники, мы не будем пользоваться этими предметами без присмотра взрослых. За правильно выполненное задание вы получаете буквы. Итак, мы отправляемся на следующую станцию квеста под названием «Собирайкино».

2 станция «Собирайкино».

Вос-ль: Ребята, на этой стации, вам необходимо собрать разрезные картинки. За правильно выполненное задание вы получаете буквы. Мы отправляемся на следующую станцию квеста под названием «Запрещающий знак».

3 станция «Запрещающий знак».

Вос-ль: Перед вами 2 обруча: красный и зелёный. Пока звучит музыка, необходимо разложить электроприборы в красный обруч,                      а предметы к ним не относящиеся в зелёный обруч. За правильно выполненное задание вы получаете буквы. Отправляемся далее, следующая станция под названием «Что есть, что было?».

4 станция ««Что есть, что было?»

Вос-ль: Перед вами на карточках бытовая техника, которая помогает сейчас папам, мамам и вам. Каждому из вас нужно подумать, какой предмет заменял его до появления электричества. 

* стиральная машина – тазик

* пылесос – веник

* миксер – венчик

* швейная машина – игла

* настольная лампа – свеча

* магнитофон – гармонь, балалайка

* вязальная машина – спицы

* машинка для стрижки – ножницы 

* вентилятор – веер 

* Плита – печь

* Мультиварка – кастрюля

* Плойка — бигуди

Вос-ль: Молодцы, справились с заданием, вы получаете буквы. Посмотрите, сколько бытовой техники усовершенствовал человек благодаря электричеству. И мы отправляемся на следующую станцию «Игрулькино».

5 станция «Игрулькино».

Вос-ль: Если то, что я назову делать можно, то вы хлопаете в ладоши, а, если – нельзя, то топаете ногами. Будьте внимательны!

— Вставлять в электрическую розетку посторонние предметы (нельзя).

— Включать настольную лампу (можно).

— Тянуть провода, включенные в розетку (нельзя).

— Помогать маме на кухне (можно).

— Включать электрочайник (можно).

— Включать телевизор пультом (можно).

— Пользоваться электроприборами без присмотра взрослых (нельзя).

— Включать свет в квартире (можно).

— Помогать пылесосить в квартире (можно).

— Включать самостоятельно электроприборы (нельзя).

Вос-ль: Молодцы, ребята! Как здорово мы поиграли и не разу не ошиблись. За это вы получаете буквы. Мы отправляемся на последнюю станцию квеста под названием «Загорелся электроприбор…».

6 станция «Загорелся электроприбор…».

Вос-ль: Ребята, загорелся включённый в розетку мобильный телефон и по комнате распространился дым. Нам нужно срочно выйти из комнаты. Ваша задача завязать себе рот и нос платочком, проползти по полу до стула, возвратиться к своей команде и передать эстафету.

Вос-ль: Молодцы, справились со всеми заданиями квеста. Давайте соберём и прочитаем зашифрованное слово. (Дети выполняют задание). У нас получилось слово «БЕЗОПАСНОСТЬ». Давайте ещё раз повторим правила безопасности, которые необходимо соблюдать при обращении с электроприборами.

Вместе с детьми:

  1. Не пользуйтесь неисправными электроприборами.
    2. Никогда не оставляйте включенный электроприбор без присмотра.
    3. Не включайте в одну розетку несколько электроприборов.
    4. Соблюдайте порядок включения электроприбора в сеть: сначала подключается шнур к прибору, а затем шнур — к сети. Отключение прибора производится в обратном порядке.
    5. Не прикасайтесь к включенному электроприбору мокрыми руками. Помните! Нельзя пользоваться электрическими устройствами, находясь в воде.
    6. Об обнаруженных неисправностях в электроприборах, об оголенных и плохо изолированных проводах немедленно сообщайте родителям.
    7. Помните! Нельзя тушить водой горящие электрические устройства, подключенные в электрическую сеть.
    Правила эти запомнить несложно.
    В жизни помогут они нам не раз.
    Пусть в жизни счастливым,
    Пусть в жизни здоровым
    Будет всегда
    Каждый из вас.

       

Квест «Осторожно, электроприборы»

Следите за новостями в соцсетях

Вконтакте MAX Телеграм Одноклассники

А также подписывайтесь на канал Научно-образовательный вестник «Pedproject.Moscow» в MAX