Макарова Ирина Владимировна
учитель начальных классов
Новосибирская область Новосибирский район МБОУ Краснообская СОШ №1 с углубленным изучением отдельных предметов р.п. Краснообск
Свидетельство о публикации в электронном СМИ: СН №47396
Всероссийский конкурс Всероссийский конкурс «Наследники традиций», в рамках проекта «Культура для школьников»
Наименование конкурсной работы: «Культура для школьников»
Итоговая оценка: 1 место,  89 баллов(-а)
Диплом Всероссийского конкурса, бланк: ЕН №47396


Конкурсы ко Дню народного единства — 4 ноября

Конспект сценария праздника Фестиваль дружбы народов.

Представление народов Севера  «Чукчи»

Разработала и провела : Макарова Ирина Владимировна и ученики 1 Д класса

учитель начальных классов  МБОУ Краснообская СОШ №1

26.10.2023 г.

Цель проведения Фестиваля – формирование у молодежи толерантного отношения к представителям других национальностей. 

Задачи Фестиваля: 

— популяризация идей единства и дружбы народов; 

— усиление гражданского патриотизма в молодежной среде;

— пропаганда межэтнической толерантности;

— формирование в молодежном сообществе атмосферы уважения к историческому наследию и культурным ценностям народов Новосибирской области и России.

Фестиваль приурочен ко Дню народного единства (4 ноября).

Фестиваль проходит как многожанровый праздник культур народов России. 

 В рамках фестиваля проводятся:

-представление национальной кухни, культуры, костюмов, традиций и особенностей быта. Блюда и изделия необходимо сопроводить информационной карточкой с указанием их названий.

Ход праздника :

1) Чукотка! Суровый, холодный край. (звук пурги) Лишь коротким летом спешит солнце согреть землю. Но не пугает северян ни ветер, ни стужа, ни долгая зима. Не боятся суровой природы народы Севера.

2) Северное сияние. Театр теней. Легенда о происхождении чукчей.

Мир чукчей создал Творец, он же -Полярная звезда. Причем, когда еще не было света, уже существовали селения Льурэн и Кэнычвэй.

Творец создал Ворона и маленькую птичку, чтобы они «продолбили зарю». Ворон с заданием не справился, а птичка сумела «продолбить зарю». И стало светло.(эффект северного сияния).

Затем Творец создал людей, тундровых животных, оленей. Научил людей размножаться, дал им одежду.

Дальнейшую работу он поручил Ворону и тот создал горы, реки, наполнил моря тюленями и рыбой. В ходе этой полезной деятельности Ворону приходилось сталкиваться с чудовищами — кэле, которых он побеждал. Ворон становился незримым и носился над землей в образе грома. Иногда он превращался в человека-воина, иногда – в сильного шамана. Он женился, у него был сын. В конце- концов Ворон заболел и умер. Божеством Ворон не стал, за помощью к нему не обращались, жертвы ему не приносили.

3) Амын еттык тумгытури! Амын еттык нэнэтури ынкъам рэмкыльытури! Здравствуйте, дети и дорогие гости! Вы знаете, что наша страна очень большая, а называется она очень красиво — РОССИЯ. На много километров протянулась она с запада на восток и с севера на юг. Это наша с вами Родина. Но у каждого человека есть свой любимый уголок, своя маленькая Родина, где он родился и живет. Для нас с вами родиной является наш северный край – Чукотский автономный округ. Главный город нашего округа — Анадырь.

4) презентация (на экране)

Ученик: 1. В древние времена пришли в эти суровые холодные земли самые смелые и

выносливые люди и остались здесь навсегда. Стойко переносили они тяготы жизни на этой земле. Это были чукчи. 

Ученик: 2. Знакомьтесь, чукчи, название говорит само за себя «чаучу» — богатый оленями. Этот коренной народ населяет Чукотский полуостров России, граничащий с Северным Ледовитым океаном.

Ученик: 3. Чукчи — прекрасные оленеводы. Они используют это ценное животное как валюту, средство передвижения, едят его сырое мясо. Шкуры и мех оленей идут на пошив одежды и обустройство жилища.

Ученик :4. Традиционная одежда – из шкур оленей и нерп. Женская одежда- меховой комбинезон(керкер), меховая обувь длиной до колен. У мужчин это рубаха-кухлянка длиной до колен, узкие штаны, короткая обувь с меховыми чулками. Головные уборы носят редко, в основном – в дороге.

Ученик: 5. Чукчи живут в многосемейных ярангах. Они защищены оленьей шкурой от отрицательных температур. В яранге так тепло, что можно снять всю одежду. Дома этого народа покрашены в яркие цвета, чтобы внести немного красок в скучный серо-белый пейзаж.

Ученик: 6. Чукчи верят в существование души и духов, одушевляют всю природу. Любимый музыкальный инструмент — бубен. Он подходит для дискотек и общения шаманов с миром духов. Шаманы одновременно и священники, и врачи.

Ученик: 7. Пища этого народа может показаться отталкивающей неподготовленным людям. Чукчи едят мороженое мясо, нерпичий жир, кашу из щавеля, коренья, внутренности животных, пьют их кровь. Самое популярное блюдо — вяленое мясо (копальхен) и горячая похлебка с полупереварившимся мхом. Зато соль чукчам кажется горькой, а мягкий хлеб они считают кислым на вкус.

Ученик: 8. Основные праздники чукчей связаны с временами года. Зимой – это праздник, посвященный забою оленей; весной — праздник байдары по случаю первого выхода в море; летом — праздник голов по случаю окончания охоты на тюленей; осенью — праздник хозяина морских животных. Все праздники сопровождаются танцами, игрой в бубны, состязаниями в беге, борьбе, стрельбе, подпрыгивании на шкуре моржа. Проводятся гонки на оленях и собаках.

Ученик:  9.Чукчи специально проводили гостей через огонь, окуривая их дымом священного костра, который разжигали с помощью предметов, с изображением антропоморфных духов. Таким образом они очищали гостей от болезней и защищали свою жизнь и жизнь своих животных (оленей и собак).

Ученик: 10. Чукчи — люди эмоциональные. Они ценят независимость и настойчивость перед лицом невзгод. Чукчи гостеприимны и добродушны, всегда готовы помочь ближнему.

Ученик: 11.

Слушай! Слушай! Спозаранку

Всё ликует и поёт, —

Это тундра-северянка

Славит солнечный восход.

5) танец (исполняют девочки в национальных костюмах)

6) Ученик: 1. Мама, брат, отец и я –

Наша дружная семья.

Всей семьёю, вчетвером,

На Чукотке мы живём:

Рядом с Тихим океаном,

В новом доме у реки,

Где стоят как стражи, краны

И мигают маяки.

Ученик: 2. Ледокол в начале мая

К нам приходит, лёд ломая.

Мы его могучий бас

Слышали уже не раз.

Ученик: 3. Север – это звон упряжек.

И под снегом мёрзлый мох.

Север – это край, где пляшет

Над ярангами дымок.

Ученик: 4. Север – это в небе синем

Тарахтящий вертолёт.

Север – это крик гусиный,

Это – вьюга, это – лёд.

7) Виктор Кеулькут «Это неправда!»

Иногда от людей я слышал, 

Что у нас не житье, а горе:

Злые ветры срывают крыши,

Постоянно бушует море;

Летом грязь, а зимой заносы,

Тундра топкая, словно студень,

Караулят лиман торосы –

Ни пройти, ни проехать людям.

Скучно, холодно и пустынно.

Ни весны, мол, здесь нет, ни лета…

Вы спросите Чукотки сына, —

Я отвечу: «Неправда это!»

Да, бывает пурга, не скрою,

И нередко бушует море,

И морозно у нас зимою.

Только это – совсем не горе.

Хороша охота на зверя!

Ничего, что сезон короткий.

Нет, плохим словам не поверит

Тот, кто жил у нас на Чукотке!

Всюду птичий веселый гомон,

Реки наши рыбой богаты.

Столько дел! Не сидится дома

Даже самым тихим ребятам.

Необъятная тундра наша

Вся покрыта цветами летом.

Пусть мне скажут, есть место краше,

Я отвечу: «Неправда это!»

8) Песня ( с выходом белого медведя, игра в снежки со зрителями)

«На Чукотке». 

  1. 1. На Чукотке холодно, холодно и голодно.

Здесь медведи белые круглый год живут.

А пока им холодно, холодно и голодно,

То про лето песенку, весело поют.

Припев. А летом на Чукотке

Катаются на лодке.

Катаются на лодке,

И тает в море лёд.

И тундра расцветает,

И бабочки летают.

А тот, кто это знает,

С надеждой лето ждёт.

  1. На Чукотке рыбаки от земли так далеки,

Здесь зимой холодною круглый год живут.

Ловят рыбу в холода и мечтают иногда,

Что с большой земли сюда люди к ним придут.

Припев.

  1. Ледоходы и суда заплывают иногда

В эти вечные снега посреди зимы,

Где их триста дней в году белые медведи ждут,

Эскимосы и песцы и, конечно, мы.

 

Конспект сценария праздника Фестиваль дружбы народов. Представление народов Севера «Чукчи»

Следите за новостями в соцсетях

Вконтакте MAX Телеграм Одноклассники

А также подписывайтесь на канал Научно-образовательный вестник «Pedproject.Moscow» в MAX