Ах, Воронеж, Воронеж, Воронеж,
Мой талантливый, мой золотой!
Цель: лучше узнать историю Воронежа, открыть что-то новое о столице Черноземья, повысить свой культурный уровень.
Задачи:
- усиление патриотических качеств личности;
- расширение кругозора учащихся;
- повышение интереса к истории Отечества;
- развитие эмоциональной сферы;
- развитие памяти, речи учащихся;
- привитие чувства любви к своей Родине;
- воспитание уважения к старшим, к традициям своего народа.
Форма мероприятия: Аукцион знаний- интеллектуальное развлечение в формате викторины, цель — вызвать интерес читателей к познанию, расширению кругозора, приобретению новых знаний. На аукционе «продается» приз, который можно «купить», правильно ответив на вопросы по истории города Воронежа.
Класс: 9-11
Ход мероприятия: В мероприятии участвуют 2-3 команды (параллель). За неделю до мероприятия, учащимся сообщаются темы Аукциона Знаний, связанный с историей Воронежа и список литературы, который поможет углубить знания по истории Воронежа.
Темы для подготовки.
-
- Воронеж исторический;
- Воронеж литературный;
- Воронеж петровский;
- Воронеж культурный;
- Воронеж архитектурный;
- Воронеж современный.
Литература:
1.Акиньшин А. Н. Два века воронежского краеведения: люди, труды, события : краткий обзор / А. Н. Акиньшин, О. Г. Ласунский. – Воронеж : Б. и., 2000. – 60 с.
2.Амелькин А. О. Дни воинской славы России. – Воронеж : Центр духов. возрождения Чернозём. края, 2005. – 112 с.
3.Воронеж. Визитная карточка : [очерки о достопримечательностях и заповедных местах Воронежа и обл. / сост. В. Елецких]. – 3-е изд., перераб. и доп. – Воронеж : Альбом, 2006. – 63, [1] с. : ил.
4.Историко-культурное наследие Воронежа / руководитель научного проекта Э.А. Шулепова ; научные редакторы Е.Н. Чернявская, Т.С. Старцева. — Воронеж : Центр духовного возрождения Черноземного края, 2000. — 576 с.
В ходе мероприятия учитель «продает» монеты с изображением достопримечательностей Воронежа. Получить монету можно за самые полные знания при ответе на вопрос учителя. Педагог задает вопросы, на которые команды дают ответы. Жюри внимательно слушает ответы и отдает монету за самый полный и подробный ответ. Команда, набравшая наибольшее количество монет, будет победителем Аукциона Знаний.
Ученик:
Здесь, на бархатных буграх, в русском поле
Град Воронежский стоит Божьей волей.
Отражается в воде вольной птицей,
Здесь петровская земля и столица.
Здесь творили Кольцов и Никитин,
Строил храмы Митрофан Святитель.
Помнят камни победу и славу,
Как ходили воевать за Державу.
Здесь колыбель морского флота,
И пушки лил Великий Пётр.
Город-крепость – щит России,
Наша земля – живая сила!
День Победы, как орден свободы,
Ветераны пронесли через годы.
Пронесли свою жизнь через пламя,
В сердце каждого вечная память.
Всё равно городские тюльпаны
Зарубцуют открытые раны.
И в объятьях Кольцовского сквера
Снова молодость сердце согреет.
И будут новые поэты
Слагать бессмертные сонеты.
Родятся Бунин и Платонов,
Среди воронежских просторов!
На волнистых берегах, в русском поле,
Город-труженик стоит Божьей волей.
Отражается в воде куполами,
Вписан в летопись времён кораблями.
Книга жизни твоя не закрыта,
В переплёте берегов не забыта.
Никогда и нигде не уронишь
Своё доброе имя – Воронеж!
(С. Гребенников)
Вопросы Аукциона Знаний (примерные) :
Воронеж исторический:
1.Назовите фамилию графа, основавшего в 1778 году конный завод в Воронежской области?
2. Назовите нашего земляка, героя Отечественной войны 1812 года, участника Бородинского сражения.
3.В каком селе Воронежской области находится всемирно известный памятник эпохи Каменного века?
4.Из чего была выстроена первая древняя крепость Воронеж?
5.Кто из полярный исследователей XVIII века, чьим именем названы море, пролив и остров, проходил в Воронеже в 1711 году службу среди офицеров русского флота?
6.Как называется старейшая газета Воронежской области, которая 21 мая 2017 года отметила свой 110-летний юбилей?
Воронеж литературный:
1.Как звали поэта-декабриста, который в составе своего полка служил в г. Острогожске и сёлах Белогорье и Подгорное Воронежской губернии?
- В Воронеже к столетию со дня рождения писателя Андрея Платонова, много лет отдавшего службе на Юго-Восточной железной дороге, на здании железнодорожного вокзала открыта мемориальная доска со следующим текстом: Воронеж – родина писателя Андрея Платонова – автора многих произведений… О ком?
3. Назовите причину кратковременной остановки А.С. Грибоедова в Воронеже на пути из Петербурга в Персию?
4.Какой русский поэт в 1934-1937 гг. находился в Воронеже в административной ссылке?
5.У какой знаменитой русской поэтессы, побывавшей в Воронеже, есть стихотворение «Воронеж»?
Воронеж петровский:
1.Какие корабли, возведённые на Воронежской верфи, были построены по чертежам Петра I для Азовского флота?
2.Петр I стремился прославить успехи Российского флота. Поэтому на знаменах Преображенского полка изображена плывущая лодка, по обеим сторонам которой – символы двух русских городов. Каких?
3.Сколько времени ушло на постройку в Воронеже первого в России парусно-гребного флота, названного после его победы над турками Азовским?
4.Как был назван первый построенный в Воронеже в 1696 году корабль?
5.Как называют город Воронеж за его исторические заслуги?
Воронеж культурный:
1.Как называлось первое учебное заведение для начального образования в Воронеже?
2.Из какого Воронежского села родом первый русский олимпийский чемпион Н.А. Панин-Коломенкин?
3.Один из замечательных воронежских художников написал картину, посвящённую встрече двух наших славных земляков – И.С. Никитина и И.Н. Крамского. Назовите художника и его картину.
- Какое имя носит колокол, изготовленный в 2005 г. на воронежском колокололитейном заводе для Валаамского монастыря?
5. В каком городе Воронежской области родился русский художник И.Н. Крамской?
6.Назовите фамилию основателя и художественного руководителя Русского народного хора.
Воронеж архитектурный:
1.Воронежцы установили у себя памятник, демонтированный в Вильнюсе. Ведь этот генерал освобождал от фашистов и Воронеж, и Прибалтику. Назовите военачальника.
2.Чем в мирное время был памятник Великой Отечественной войны Ротонда?
3.Сколько человеческих фигур в скульптурной группе на площади Победы?
4.В каком году был построен Каменный мост – архитектурный символ Воронежа?
5.Барельефы каких существ украшают здание Воронежской филармонии?
Воронеж математический:
1.Какова сумма цифр, образующих дату основания Воронежа?
2. На сколько лет Воронеж старше Санкт-Петербурга?
3. На сколько лет Воронеж младше Москвы?
4.Сколько лет на Воронежской верфи велось строительство парусных военных кораблей?
5.Какой юбилей со дня образования отметила Воронежская область в 2024 году?
6.На сколько лет А.В. Кольцов старше И.С. Никитина?
Ученик:
Удаль русская. Песня Кольцова.
Буйный ветер дороги степной…
Жил издревле светло и сурово
Край воронежский, край мой родной.
Доброй лаской сердце тронешь,
Поразишь судьбой крутой, —
Ах, Воронеж, Воронеж, Воронеж,
Мой талантливый, мой золотой!
Предисловье Петровского флота
И рожденье больших скоростей…
Кони, кони, мечта о полетах —
Пламя сильных и гордых страстей.
Поднимаются юные всходы
На урочищах древней земли,
И стартуют твои самолёты —
Реактивные кони твои!
Доброй лаской сердце тронешь,
Поразишь судьбой крутой, —
Ах, Воронеж, Воронеж, Воронеж,
Мой талантливый, мой золотой!
(Н. Добронравов)
