Рабочая программа учебного курса
«Транспортная безопасность на воздушном транспорте»
для студентов среднего профессионального образования
Квалификация выпускника: Специалист по сервису (воздушный транспорт)
Срок обучения: 2 года 10 месяцев
- Общие сведения
- Наименование дисциплины: Транспортная безопасность на воздушном транспорте
- Уровень образования: Среднее профессиональное образование (СПО)
- Квалификация выпускника: Специалист по сервису (воздушный транспорт)
- Объем учебной нагрузки: 108 часов (4 кредита ЕКТС)
- Тип дисциплины: Обязательная (профессиональный модуль)
- Место в структуре ООП: Профессиональная подготовка, модуль «Обеспечение безопасности и качества сервиса на воздушном транспорте»
- Пререквизиты: Основы безопасности жизнедеятельности, Основы авиационного сервиса
- Нормативная основа разработки рабочей программы
- Федеральный закон от 24.09.2022 №371-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» — определяет требования к структуре и содержанию основных образовательных программ (ООП) на всех уровнях образования.
- Федеральные государственные образовательные стандарты (ФГОС) среднего профессионального образования:
- ФГОС СПО по специальности «Специалист по сервису (воздушный транспорт)», утвержденный приказом Минобрнауки РФ.
- Федеральные образовательные программы (ФОП) НОО, ООО, СОО:
- Требования к результатам освоения образовательных программ, учитывающие основные направления и содержание образования, включая профессиональные компетенции.
- Методические рекомендации по разработке рабочих программ учебных предметов в соответствии с ФГОС и ФОП:
- Рабочая программа является локальным нормативным актом образовательной организации, обеспечивающим планирование, организацию и управление учебным процессом.
- Цели и задачи дисциплины с учетом ФГОС и ФОП
Цель:
Обеспечить формирование у студентов компетенций, соответствующих требованиям ФГОС СПО, необходимых для профессиональной деятельности в области обеспечения транспортной безопасности на воздушном транспорте с учетом сервиса.
Задачи:
- Формирование у студентов системных знаний о законодательстве, нормативных актах и международных стандартах в области транспортной безопасности.
- Освоение практических навыков применения технических и организационных мер безопасности, соответствующих требованиям профессионального стандарта и ФГОС.
- Развитие универсальных учебных действий (УУД), включая коммуникативные, регулятивные и познавательные умения, необходимые для успешной профессиональной деятельности.
- Формирование профессионально значимых компетенций, включая умение работать в команде, решать конфликтные ситуации, обеспечивать безопасность и качество сервиса.
- Воспитание ответственности, правовой культуры и этики поведения в профессиональной сфере.
- Планируемые результаты обучения (связь с ФГОС и ФОП)
| Вид результатов | Описание |
|---|---|
| Предметные результаты | Знание нормативной базы, методов и средств обеспечения транспортной безопасности на воздушном транспорте. |
| Метапредметные результаты | Развитие коммуникативных навыков, умение работать с нормативными документами, применять критическое мышление. |
| Личностные результаты | Формирование ответственности за безопасность пассажиров и грузов, развитие этических норм поведения. |
| Профессиональные компетенции (ПК) | ПК-1: Обеспечение безопасности пассажиров и грузов на воздушном транспорте. ПК-2: Организация и проведение досмотровых мероприятий. ПК-3: Взаимодействие с профильными службами безопасности. ПК-4: Обеспечение качества сервиса в условиях транспортной безопасности. |
- Содержание учебного курса с учетом ФГОС и ФОП
| Тема № | Название темы | Кол-во часов | Ключевые компетенции, формируемые в рамках темы | Формы контроля |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Введение в транспортную безопасность на воздушном транспорте и особенности сервиса | 8 | ПК-1, ПК-4; развитие познавательных и коммуникативных УУД | Тестирование |
| 2 | Правовая основа транспортной безопасности в авиации | 10 | ПК-1; формирование регулятивных УУД, умения работать с нормативными актами | Контрольная работа |
| 3 | Организационные меры обеспечения безопасности на объектах воздушного транспорта | 12 | ПК-2, ПК-3; развитие умений планирования и организации работы | Практическое задание |
| 4 | Технические средства обеспечения безопасности и их влияние на качество обслуживания | 12 | ПК-2; формирование технических компетенций и критического мышления | Тестирование |
| 5 | Методы досмотра пассажиров, багажа и грузов | 15 | ПК-2; развитие практических навыков и коммуникативных умений | Практическое занятие |
| 6 | Противодействие террористическим угрозам и действия при инцидентах | 12 | ПК-1, ПК-3; формирование умений анализа и принятия решений в экстремальных ситуациях | Контрольная работа |
| 7 | Взаимодействие с профильными службами безопасности и правоохранительными органами | 12 | ПК-3; развитие навыков командной работы и взаимодействия | Проектное задание |
| 8 | Коммуникация с пассажирами в условиях обеспечения безопасности | 15 | ПК-4; развитие коммуникативных и личностных компетенций | Практическое занятие |
| 9 | Действия персонала сервиса при аварийных и чрезвычайных ситуациях | 12 | ПК-1, ПК-4; формирование личностных и профессиональных компетенций | Итоговый экзамен |
- Формы и методы обучения с учетом требований ФГОС
- Лекции: Обеспечивают освоение теоретических знаний, формирование предметных и метапредметных результатов.
- Семинары: Активное обсуждение и анализ нормативных документов, развитие критического мышления.
- Практические занятия: Отработка профессиональных умений и навыков, формирование профессиональных компетенций.
- Ролевые игры и тренинги: Развитие коммуникативных и личностных компетенций, подготовка к реальным ситуациям.
- Проектная деятельность: Формирование умений самостоятельного поиска и применения знаний, развитие регулятивных УУД.
- Самостоятельная работа: Формирование навыков самообразования и ответственности за результаты обучения.
- Контроль и оценка результатов обучения
- Текущий контроль: Тесты, практические задания, участие в семинарах и тренингах (40%).
- Промежуточный контроль: Контрольные работы, защита проектов (30%).
- Итоговый контроль: Письменный экзамен и практическая демонстрация умений (30%).
Контроль проводится с учетом критериев, отражающих уровень сформированности предметных, метапредметных и личностных результатов, а также профессиональных компетенций, установленных ФГОС СПО и ФОП.
- Учебно-методическое обеспечение
- Учебники и пособия, соответствующие ФГОС СПО и профессиональному стандарту.
- Электронные образовательные ресурсы, рекомендованные Министерством образования и науки РФ.
- Методические материалы по организации образовательного процесса в соответствии с ФГОС и ФОП.
- Документы и нормативные акты в актуальных редакциях.
- Особенности реализации программы в соответствии с ФГОС и ФОП
- Программа обеспечивает комплексное развитие профессиональных, личностных и метапредметных компетенций.
- Включает активные формы обучения, способствующие формированию универсальных учебных действий (УУД).
- Обеспечивает интеграцию теоретической и практической подготовки, ориентированную на требования рынка труда.
- Предусматривает систематический мониторинг и коррекцию учебного процесса на основе результатов контроля.
- Соответствует требованиям Федерального закона №371-ФЗ и нормативам ФГОС СПО.
