Сабитова Ралия Наэловна
заведующий отделом детской литературы Городской библиотеки № 9
МБУ «Библиотечно - информационная система»
Свидетельство о публикации в электронном СМИ: СН №35246
Всероссийский конкурс для библиотекарей «Мероприятия для читателей»
Наименование конкурсной работы: «Туристическая игротека» (познавательно - игровая программа)
Итоговая оценка: 1 место,  89 баллов(-а)
Диплом Всероссийского конкурса, бланк: ЕН №35246


Конкурсы ко Дню народного единства — 4 ноября

«Туристическая игротека» (познавательно — игровая программа)

 

Цель: популяризация знаний, умений и навыков в области туризма и краеведения;

вызвать у ребят положительный эмоционально — психологический настрой и желание вести здоровый образ жизни. 


Задачи: познакомить детей с основами отдыха в природных условиях, назначением определенных предметов, необходимых в походе;
закрепить на практике знания основ безопасного поведения на природе;
воспитывать бережное и внимательное отношения к окружающей среде, пробудить чувства любви к природе, стремление заботиться о ней и беречь ее.

 Слайд 1

      Добрый день, уважаемые взрослые и дети! Мы рады видеть вас  в этом зале. Сегодня проведём познавательно- игровую программу «Туристическая игротека»  . Сегодня мы на мероприятии узнаем, что можно брать с собой на поход, как одеться, научимся разводить костры, завязать туристические узлы и многое другое.  

     Всякий поход начинается с его подготовки т.е. хорошо продуманный и подготовленный маршрут. Обязательно перед выходом проводится инструктаж (что можно, что нельзя делать).

Слайд 2

     Скажите ребята, что такое туризм?

     Туризм – это вид активного отдыха, путешествия по своей стране или в другие страны, прогулки, походы на природу. Туризм – это тоже спорт.

Слайд 3

      Ребята, а как вы думаете, кто такие туристы? (Ответы детей)

      Туристы – это люди, которые очень любят путешествовать, ходить в походы. 

     Тот, кто хочет стать настоящим туристом, должен многое уметь и знать: должен уметь собирать своё и групповое походное снаряжение, уметь подбирать одежду в соответствии с сезонными и погодными условиями, должен уметь хорошо ориентироваться в пространстве.

           Говорят, туристы живут лет на 10 больше тех, кто мир видит только с экрана телевизора.   

      Что это такое поход,  а зачем люди ходят в походы? 

(Ответы  детей)

       Поход – это активный способ передвижения по маршруту. В походе люди учатся преодолевать препятствия различной сложности. Походная жизнь сближает людей.

      Туристы ходят в походы, чтобы узнать что-то новое, полюбоваться природой, стать сильными, ловкими и закаленными. Во время походов туристы знакомятся с природой родного края, историческими и природными достопримечательностями, любуются красотой природы, общаются с друзьями. Во время походов туристы организовывают интересные игры, соревнования, конкурсы, в лесу собирают грибы, ягоды, лекарственные травы.

Слайд 4

    Туризм бывает разный. Чтобы познать необъятные просторы родного края, туристы могут передвигаться по маршруту:  на велосипедах (велосипедный); на лодках, катамаранах, байдарках, катерах (водный); пешком (пеший туризм); в горах (горный туризм); на конях (конный); на лыжах (лыжный); и др.

Слайд 5

     Одежда  туриста должна быть легкой, удобной, прочной, не стесняющей движения и выбранной по погоде. Обувь юных туристов должна быть разношена, удобна. 

Слайд 6

     Снаряжение туриста зависит от вида и времени года. Но есть снаряжения, которое необходимо в любом походе. 

     А сейчас я предлагаю вам отгадать загадки.

Слайд 7-14

     Самое важное для туриста – собрать рюкзак, надо ничего не забыть и желательно, не брать лишнего, а ведь все вещи необходимо ещё и правильно уложить.

Слайд 15

     

     Игра «Собери рюкзак»

Что бирём с собой на поход: аптечка, фонарик, карта, лейка, посуда, палатка, ноутбук, утюг, спичка, топор, свитер, компас,  верёвка, бинокль, ваза, сачок, еда, спальный мешок.

   Молодцы! Рюкзак полный. 

Слайд 16

     Каждому туристу необходимо знать «секреты рюкзака», именно это мы и попробуем выяснить. Я буду задавать вопросы, а вы отвечать.

  • Какие вещи лучше класть на дно рюкзака? (Мягкие: одеяла, полотенца.)
  • Где в рюкзаке должны находиться самые тяжёлые вещи? (Под лямками вверху).
  • Как с рюкзаком легче идти? (Слегка наклонившись вперёд).
  • Почему в рюкзаке для хлеба определяется место вверху? (Чтоб не крошился).
  • Определите место в рюкзаке для сыпучих продуктов. (В середине рюкзака).

      Итак, рюкзаки готовы. Можно идти в поход.

     А можно ли идти, если неизвестен прогноз погоды? (Нет)

Верно. 

      Туристу необходимо знать сводку погоды.

 

      Настоящий турист должен быть умным и сообразительным, для вас туристская задачка. 

 

“Собираясь в сложный поход, турист положил в свой рюкзак много всякой всячины:

— спальник, коврик, одежды и др. личного снаряжения — 12 кг

— крупы, заварка, консервов и др. продуктов — 15,5 кг

— палатку, топор и др. общественного снаряжения — 9,5 кг.

Сколько весил рюкзак туриста, когда он окончил поход, если известно, что все продукты были съедены, топор весом 2 кг утерян, а на дне рюкзака оказался электрический утюг весом 3 кг, который туристу положила заботливая младшая сестренка, чтобы его брюки и шнурки в походе были всегда наглажены?”

Ответ: 22,5кг.

Молодцы ребята! 

Ребята в природе всегда нужно соблюдать правила поведения. Без спроса не сойти с тропинки, ничего не трогать. Могут быть ядовитые растения и насекомые. Турист, я считаю, должен знать все! И как болото обойти, и как деревья вылечить. Сейчас я предлагаю вам необычное задание.

Отгадать ребусы: растения, рыбы, грибы 

Игра отгадать ребусы

     В походах иногда случаются травмы, и нужно уметь оказать первую помощь пострадавшему. Знать должны , что делать при царапинах, ссадинах. Что- то серьёзное сразу набираем 112.

     У меня на руке прибор, которым можно определить стороны света (горизонта). Это компас.

Задание «Ориентирование»

       В лесу очень легко заблудиться, настоящий турист должен умеет ориентироваться на местности.

Для вас викторина:

  1. Можно ли определить стороны света по направлению полёта птиц? (да, весной они летят на север, а осенью на юг.)
  2. Верите ли вы, что муравейники в лесу расположены с южной стороны деревьев, пней и кустарников? (муравейники располагаются с южной стороны деревьев, пней и кустов.)
  3. Верите ли вы, что мхи и лишайники чаще всего поселяются с южной стороны камней, пней, стволов деревьев? (Нет, они располагаются по северной стороне камней, пней и стволов деревьев.)
  4. С какой стороны деревьев, пней и кустарников растут грибы? (с северной.)

Игра «Узелок»

     Веревка — незаменимая вещь не только в быту, но и в походе. Применение ее достаточно широко: от элементарного приспособления для сушки белья до организации переправ, страховок и прочих жизненно необходимых устройств. А потому каждый серьезный походник должен знать, как вязать узлы на веревке. И не простые, а туристические веревочные узлы на все случаи жизни. Вам нужно будет повторить  4 вида узлов, которые вам будут показаны на картинке. Приглашаю четверых. Ваша помощь нужна. Попробуем завязать туристический узелок.

Узел Восьмерка – используется для получения надежной петли.

  1. Верёвку перекрещивают в форме петли так, чтобы длинная часть верёвки находилась сверху короткой.
  2. Протягивают короткий конец в петлю.
  3. Узел затягивают.

     И так, ни один поход не обходиться без отдыха, а длительные походы без ночлега и без костра!? 

     Ребята давайте представим, что мы прибыли на место стоянки, где будем ночевать. Палаточный городок мы разбили с вами. Ребята ушли собирать хворост для костра, девчонки занимаются благоустройством жилья, некоторые ребята решили устроить нам сюрприз- наловить рыбы и сварить уху.

Игра «Костровые»


        Костер – это тепло, для согревания туристов, приготовления еды и сушки промокшей одежды. Однако костёр – это больше, чем просто огонь, это ещё и заряд бодрости и энергии. Ни одно путешествие, ни один поход не обходится без костра.
Молодцы. Вот и наши ребята принесли хворост. Нам нужно разжечь костер, для этого нам нужна сноровка.

       Существуют несколько видов костров. Сейчас с помощью вас мы продемонстрируем.

       Приглашаю шестерых ребят. Даю рисунок, по рисунку сложить тип костра. 

Первый тип — «Шалаш»

     Самый распространённый тип костра. Обычно его и используют начинающие туристы. Делается он просто -дрова укладываются в виде шалаша. Наклонно кладут все более толстые поленья, причем со стороны ветра оставляют между ними отверстие, что образует как бы вход в шалаш. Такой костёр горит очень жарко и ярко, отлично подойдёт для освещения лагеря ночью. Также на нём можно готовить пищу и он хорош для просушки одежды, минус такого костра, что он очень прожорлив и требует много дров.

Второй тип — «Колодец»

      Тоже довольно распространённый вид костра. Дрова складываются в виде сруба, получается что-то типа колодца. Наиболее подходящий костёр для приготовления пищи. Отличается низким, широким, равномерным и жарким пламенем. Подойдёт для сушки одежды.

Третий тип — «Звездочка»

      Ещё его называют звёздным. Прозвали его так, потому что дрова выкладываются в виде звезды. Обычно это брёвна, которые складываются концами вместе, по мере сгорания дров их продвигают ближе к центру. Тоже относится к экономичным типам костров, потому как прогорает медленно.

Такой костёр можно поддерживать длительное время. Даёт много жару и углей. Применение этого костра — приготовление пищи и вокруг него можно расположиться на ночлег.

Четвёртый тип костра — «Таёжный»

     Ещё один тип костра длительного действия, не требует частой подкладки дров, по принципу схож с «нодья». Назначение — ночёвка, просушка одежды и приготовление пищи. Сделать его просто — бревно используется как навес, несколько брёвен потоньше кладут концами на него, с подветренной стороны, противоположной навесу.

Молодцы ребята!

    Костры наши готовы. Как же поход без  туристической песни и ухи.

Конкурс «Походные песни» 

Игра «Рыбалка»

       А теперь мы с вами сварим уху. А для этого нужно поймать рыбки. Для вас игра.

Слайд 17     

      Вот и подошло к концу наше мероприятие. Сегодня мы прошли подготовку! Всем спасибо за участие!

 

Литература: 

  1. Вяткин Л.А. Туризм и спортивное ориентирование.-М.: Издательский центр Академия», 2008.- 208с;
  2. География туризма.0 СПб.: Изд. дом «Бизнес- пресса», 2007.- 264с;
  3. Стрижев А.Н. Туристу о природе. – М.: Профиздат, 1986.

«Туристическая игротека» (познавательно — игровая программа)

Следите за новостями в соцсетях

Вконтакте MAX Телеграм Одноклассники

А также подписывайтесь на канал Научно-образовательный вестник «Pedproject.Moscow» в MAX