Муниципальное дошкольное образовательное учреждение
Детский сад — 228, г.Волгорад.
Проект по нравственно-патриотическому воспитанию в старшей группе
«Разговор о дружбе»
Автор:
Воспитатель гр.№4:
Володина А.А.
2023 год
г. Волгоград
| Аннотация
Вид: долгосрочный. Тип:социально — ориентированный. Срок: 3 месяца. Аудитория: воспитанники средней группы(4 -5 лет). Участники: педагогический коллектив группы, дети, родители. Продукт: фотоколлаж «Дружбой дорожить умейте!». |
Обоснование актуальности
В связи с ситуациями, происходящими в современном мире, вопросы нравственного воспитания детей выходят на первый план. Надо ли перечислять все те беды, которые рождают человеческое равнодушие, жестокость, опустошенность души, безразличие, глухота сердца и разума?
Период дошкольного детства – наиболее благоприятное время для формирования элементарных представлений о дружбе и зарождения дружеских отношений, доверии, искренности, взаимных симпатиях, общих интересах и увлечениях. От того, насколько успешно они будут складываться, во многом зависят положение ребенка в детском коллективе и успешность его социализации и др.Дети пятого года жизни обладают довольно высоким уровнем доброжелательности. Однако, для того чтобы найтиправильные пути общения, без помощи взрослого не обойтись. В связи с этим в коллективе часто возникают споры и конфликты.Это и явилось отправной точкой для реализации настоящего проекта.
Проблема: ввиду небольшого социального опыта, в детском коллективе часто возникают конфликтные ситуации.
Цель:воспитание нравственных качеств у детей путем расширения представлений о дружбе.
Задачи:
Образовательные:
- формировать представления о дружбе;
- обогащать опыт сотрудничества детей друг с другом;
- познакомить детей с эмоциональными состояниями человека в разных ситуациях;
- дать представление о дружеских формах взаимодействия;
- расширить словарь вежливых слов и выражений;
- познакомить со способами разрешения конфликтных ситуаций;
Развивающие:
- активизировать интерес детей к общению друг с другом;
- развивать воображение, память, мышление;
- развивать творческие способности;
Воспитательные:
- воспитывать нравственные качества:дружелюбие, милосердие, готовность прощать, умение признавать свои ошибки, хранить секреты и др.
Предполагаемые результаты:
- у детей активизируется интерес друг к другу, к совместной деятельности;
- дети станут проявлять симпатию друг другу;
- в коллективе сократиться количество конфликтных ситуаций.
Маршрут реализации проекта:
- Подготовительный этап:
Постановка проблемы.
Поиск путей решения, изучение методической литературы и опыта коллег.
Составление плана мероприятий.
Подготовка оборудования (подбор игр, мультфильмов, наглядного материала, разработка конспектов ОД итд).
Привлечение к сотрудничеству родителей воспитанников.
- Основной этап:
| Срок | Взаимодействие с детьми | Взаимодействие с родителями |
| 1 месяц | ОД «Чудесное слово – дружба!», «Каким должен быть настоящий друг»
Дидактические игры: «Я хочу с тобой подружиться», «Волшебные очки», «Волшебный стул», «Волны». Слушание: «Когда мои друзья со мной» (В. Шаинский) Чтение: О. Чекашова «Мой друг», Г. Боргуль «Подружка Маша», И. Моднин «Давайте дружить». Просмотр мультфильмов из цикла «Мудрые сказки тетушки Совы»: «Маленькие друзья», «Настоящий друг», «Вместе веселее!» Творческая мастерская: лепка по замыслу «Сюрприз для друга» |
Оформление информационного стенда «Как научить ребенка знакомиться и дружить?» |
| 2 месяц | ОД «Дружбой дорожить умейте!», «Дружат люди напланете»
Разучивание мирилок Слушание: «Друг в беде не бросит» (М.Пляцковский) Дидактические игры:«Разноцветный букет», «Назови друга ласково», «Волшебный цветок», «Пирамида любви» Просмотр мультфильмов из цикла «Мудрые сказки тетушки Совы»: «Обидные слова», «Совместная помощь» Чтение: Е. Благинина «Подарок» Ю. Энтин «Про дружбу |
Оформление информационного стенда«Формирование дружеских отношений между детьми во время игр» |
| 3 месяц | ОД «Дружба начинается с улыбки»
Дидактические игры: «Давайте говорить друг другу комплименты», «Фотографии друзей». Просмотр мультфильмов из цикла «Мудрые сказки тетушки Совы»: «Не обижай друзей», «Цветы дружбы» Рассматривание и обсуждение иллюстраций «О доброте», «О вежливости». Ознакомление с пословицами о дружбе. Чтение: В. Ткаченко «Моя подруга», А. Барто «Мой друг» Творческая мастерская: конструирование «Дом дружбы» |
Оформление информационного стенда «Помогите ребенку научиться дружить»
Творческая мастерская: аппликация из ладошек «Посадим дерево дружбы!» |
- Заключительный этап:
Итоговое развлечение «Праздник дружбы»
Изготовление продукта –фотоколлаж «Дружбой дорожить умейте!».
Подведение итогов.
Анализ результатов.
Список информационных ресурсов
Методическая литература.
- Лопатина А.А., Скребцова М.В. Воспитание нравственных качеств у детей: Конспекты занятий. М.: Издательство «Книголюб», 2007 – 112 с.
