Сценарий проведения классного часа новом 2024-2025 учебном году.
Цель: способствовать формированию у учащихся мотивации к учебе в новом учебном году. Задачи: позитивно настроить учащихся на учебу в новом учебному году;
развивать у учащихся желание и стремление учиться, больше знать; создать благоприятную атмосферу в классе.
Форма организации деятельности: беседа, игры.
Ход классного часа.
Звучит музыка на титульном слайде.
- Вступительное слово классного руководителя.
Здравствуйте, ребята. Меня зовут Кристина Эдуардовна. Я очень рада видеть вас! Вот и закончились летние каникулы. Надеюсь, лето вам запомнилось. Расскажите, какие моменты вам запомнились больше всего?
Вы обратили внимание, как светло в нашем классе! Это ваши улыбки освещают наш класс!
И глядя на всех вас, таких красивых, улыбающихся, я понимаю, что вы рады видеть друг друга, что вы соскучились по школе, по нашему классу, и даже по урокам!
Оглянитесь, нас много. И каждый из нас уникален. Но вместе мы — одна семья. Я рада вас видеть повзрослевшими, поумневшими теперь уже в новом классе. Помните: вы — третьеклассники! За лето вы выросли и очень сильно отличаетесь от тех малышей, которые впервые переступили порог нашей школы. Будьте же им примером во всем: в учебе, спорте, поведении.
- Дискуссия
Тема нашего классного часа необычная. Она не будет качаться прошлого, и настоящего, а будет касаться …. (ОТВЕТ ДЕТЕЙ -БУДУЩЕГО)
— Вы правы. А как вы думаете можно ли отправится в будущее?
(ОТВЕТЫ ДЕТЕЙ)
— Как вы думаете, что может быть в будущем?
(ОТВЕТЫ ДЕТЕЙ)
— А хотели бы вы попасть в будущее?
(ОТВЕТЫ ДЕТЕЙ)
— А как вы думаете, какой будет школа будущего?
(ОТВЕТЫ ДЕТЕЙ)
— На чем можно отправится в будущее?
(ОТВЕТЫ ДЕТЕЙ)
— Я сегодня вместе с вами отправлюсь в школу будущего. ГОТОВЫ?
СЛАЙД 2.
— Приготовились? Полетели… Но кто это? Это Лентяечка, и она сломала нашу машину времени.
-Ой ой, машина сломалась и ее кусочки разлетелись в разные стороны….
Что же делать?
(ОТВЕТ ДЕТЕЙ – нужно собрать все кусочки )
— Вы правы. Но просто так нам никто кусочки не отдаст. В каждом домике вас ждет задание, и только потом как вы его выполните, вы сможем забрать деталь от машины времени.
ГОТОВЫ? Отправляемся в первый дом.
Слайд 4. Кроссворд.
Слайд 5.Шарады
Слайд 6.Разгадать пословицу.
Слайд 7. Филворд.
Слайд 8.
Вот мы и собрали все кусочки. Давайте же скорей соберем машину.
Слайд 9 видео
Слайд 10. Ответы детей, для меня школа будущего это….
Конечно мы с вами не можем знать какой будет школа будущего, но мы может только представить. (мнение детей).
Запомните ребята, только от наших слов и от наших действий зависит наше будущее. Ведь все зависит от нас самих.
Ну а теперь приятный момент, от меня вам небольшой подарок ко Дню Знаний.
