Гузенко Оксана Анатольевна
учитель-дефектолог
МБОУ г. Иркутска ООШ № 8 им. Д.Г. Сергеева
Свидетельство о публикации в электронном СМИ: СН №51494
Всероссийский конкурс Всероссийский конкурс «Крепкая семья — крепкая Россия», посвященный году семьи 2024
Наименование конкурсной работы: Конспект по ОДНКНР для учащихся 5 класса на тему «Дом и семья в православии»
Итоговая оценка: 1 место,  84 баллов(-а)
Диплом Всероссийского конкурса, бланк: ЕН №51494


Конкурсы ко Дню народного единства — 4 ноября

                                                

 

Тема:  «Дом и семья в Православии» (5 класс).

 

Учитель : Гузенко Оксана Анатольевна.

 

Цель урока:

  •         Сформировать основные представления о христианском браке, о нормах  взаимоотношений в семье.

 

Задачи:

  •       Раскрыть сущность православного брака, через христианские ценности.

Сформировать представления о духовных составляющих христианской семьи.

Познакомить с истинным чувством любви, как важным составляющим счастливых семейных отношений.

Показать важность семейных традиций как связующая нить поколений.

Формирование понимания важности сохранения добрых отношений с близкими, через свое участие, отзывчивость и помощь.

 

Тип урока:  Открытие новых знаний

 

Ключевые понятия: «Семья», «Счастливая семья», «Венчание», «Семейные традиции».

 

Оборудование: М/ф «Петр и Феврония», видеоролик «Гимн семье», аудиозаписи музыки.

 

 Ход урока:

 

  1. Организационный момент. Рефлексия настроения.

                         «На части не делится солнце лучистое

И вечную землю нельзя поделить,

Но искорку счастья луча золотистого

Ты можешь, ты в силах друзьям подарить»

 

— Говорят, что хорошее настроение всегда помогает справиться с любой задачей и добиться хороших результатов. Улыбнитесь друг другу, и пусть на нашем уроке царит доброе, хорошее, настроение.

 

. Актуализация опорных знаний. Загадать загадку.

 Любят маму, любят папу,

Любят бабушку и деда.

Говорят про всё на свете.

Кто же это? Это… (дети)

 

— Каким одним словом можно объединить всех, о ком говорится в загадке? (Семья)

                                      В слове семья много поучительных загадок и открытий.

— Это слово можно разделить на «СЕМЬ» и «Я», т.е. семеро таких же, как я. И, действительно, в семье все чем-то похожи друг на друга: лицом, взглядом, голосом.

 

Как появилось слово «семья»?

Когда- то о нем не слыхала земля.

Но Еве сказал перед свадьбой Адам;

Сейчас я тебе семь вопросов задам:

— Кто деток родит мне богиня моя?

И Ева тихонько ответила «Я».

— Кто их воспитает, царица моя?

И Ева покорно ответила: «Я».

— Кто пищу сготовит, о радость моя?

И Ева все также ответила: «Я».

Кто платье сошьет, постирает белье.

Меня приласкает, украсит жилье?

Ответь на вопрос подруга моя..?

— «Я, я, я» — Ева молвила «Я».

Сказала она знаменитых семь «Я».

И так на земле появилась семья. 

                                               -Но есть ещё одна тайна у этого слова.

— От какого слова оно происходит? (от слова «семя»)

— Как вы думаете, почему?   Вновь родившаяся семья похожа на семечко, из которого вырастают новые представители человечества, как из зерна колосья. Ребята, значит у семьи давние корни.

 

Сегодня на уроке мы расширим наши представления о понятии «семья, дом», увидим, что же оно в себя включает, какие категории входят в понятие «христианская семья».

 

  1. Работа над новым материалом. Работа с учебником (с.39-41).

Вопросы:   Что такое семья?  Предложить обратиться к толковому словарю Ожегова (Семья — группа живущих вместе близких родственников. Семья — группа людей, состоящая из

родителей, детей, внуков и ближних родственников, живущих вместе. Семья – это связь поколений).

— Почему  христианскую семью называют «малой церковью»? (1 абзац).

 

-Что такое венчание? (2 абзац). Вступление в брак в православии называется венчание.

Вступление в брак в православии называется «венчание». Одна из ценностей православной семьи, состоит в том, что- по настоящему любящие друг друга супруги, готовы все претерпеть ради сохранения семьи. Даже если будут в их жизни болезни и несчастья, они должны оставаться вместе.

 

-Как в  православии относятся  к детям? (3 абзац).

 

  1. Физкультминутка.

 

Какие семейные ценности вы знаете? (Уважение к старшим, любовь и согласие между членами семьи, трудолюбие, память о своих предках).

— Что такое семейные традиции (это то, что перешло от одного поколения к другому, что унаследовано от предшествующих поколений)?

— Какие христианские праздники объединяют всю семью (Рождество Христово, Пасха)?

 

Ребята, от каждого из нас с вами завит мир и покой в семье. Но есть еще очень важная ценность, которая связующей нитью протягивается от поколения к поколению и делает семью крепкой и дружной. Это «семейные традиции».

Семья – это праздник. Отец с матерью за обедом всегда разговаривали, я не могла пропустить их разговоров. Редко о делах, неприятностях и обидах. Чаще всего – о чём он думал, о работе, что прочитал. Каждый день был для отца открытием мира, а для меня – открытием богатства, которое может нести в себе человек. …Я росла в атмосфере любви, каждодневного внимания, цветов, подарков. Это было радостью  отца  – делать своим родным подарки.

  ..На Рождество ёлку наряжали без меня. Меня пускали, когда всё было готово. Утром я находила на подушке подарки  – всегда неожиданные и всегда те, о которых мечталось. На Троицу принято было украшать дом березовыми веточками, на Пасху – печь куличи, на Преображение благословлять первые плоды, на Рождество ходить в гости к родным и прославлять Христа. Я сохранила эти традиции для своих детей,  возможно, они передадут их моим внукам.

 

 О каких традициях говорится в тексте?

 

Вывод: Традиции семьи – это объединяющая сила, они укрепляют семью, помогают почувствовать свою сопричастность семье и своему народу.

 

  •     Семья- это ячейка общества, связанная отношениями между родными;
  •     Семья существует  1000 лет;
  •     Ученые  считали, что дети должны воспитываться в семьях, где есть  ЛЮБОВЬ.

Семья-это маленький  ковчег, призванный ограждать детей от беды. Это гнездо, в  котором детей готовят ко времени самостоятельного полета.

Старайтесь понять каждого и, если надо, простить.

Уважайте мнение всех членов семьи.  Почитайте родителей. Уважайте родственников.

 

  1. Просмотр М/ф «Петр и Феврония».

Почему именно Петр и Феврония считаются покровителями семьи, любви и верности?

Вся семья вместе – так и душа на месте. Это семь «Я».

 

  1. Итог урока.                                                      

Рефлексия. — Наш урок подошёл к концу, поделитесь мыслями и чувствами, которые он затронул в ваших сердцах. Закончите следующие фразы:

Мама и папа для меня самые…

 

Я доверяю свои тайны…

Я люблю  бабушку за то….

Свою семью я считаю…

Родным я хочу пожелать…

  Сегодня на уроке я понял….

— Что главное извлекли из урока? 

 

                                            Мне хочется закончить урок словами:

Берегите друг друга,

Добротой согревайте.

Берегите друг друга

Обижать не давайте

Берегите друг друга

Суету позабудьте

И в минуту досуга

Рядом вместе побудьте.

 

Пусть в вашем доме всегда царит теплота, уют и взаимопонимание, свято храните честь своей семьи!

 

   — Большое спасибо всем  за работу, урок окончен!      

 

 

 

 

 

Конспект по ОДНКНР для учащихся 5 класса на тему «Дом и семья в православии»

Следите за новостями в соцсетях

Вконтакте MAX Телеграм Одноклассники

А также подписывайтесь на канал Научно-образовательный вестник «Pedproject.Moscow» в MAX