Государственное бюджетное образовательное учреждение
Школа №504
Квест – игра
«Осенние приключения или спасите осень»
Для детей старшей возрастной группы.
Подготовила: инструктор по
физической культуре
Заббарова Светлана
Николаевна
Москва 2024
Дети под музыку строятся на уличной спортивной площадке.
К детям влетает Ворона (летает и причитает) :
Ворона: Помогите! Помогите! Кар! Кар! Караул! Что твориться! Что твориться!
Воспитатель: Подождите! Здравствуйте! А вы кто?
Ворона: Ой, здравствуйте! Я – Ворона Карповна! Я везде летаю! Многое вижу, многое знаю! Я ищу осенних друзей – лесных зверей, птиц, ягод, фруктов, овощей, пчёл, букашек – в общем всех, кто дружит с осенью!
Воспитатель: А мы как раз тут собрались – все друзья осени! Посмотри!
Ворона: Ух ты! И правда!
Воспитатель: А зачем мы тебе?
Ворона: Я такое видела! Такое! Кар! Кар! Караул! Вашу осень украли, за большой дверью закрыли, а на дверь повесили воооот такие
(показывает руками) замки! Спасать осень надо! Спасать! А спасти её могут только осенние друзья!
Ворона: Вот видите! Видите! А теперь послушайте…
(включается запись голоса осени)
Осень : Где же все мои друзья? Я осталась здесь одна! Помогите мне! Спасите!
Ворона: Осень! Я друзей твоих нашла! тут и девчонки, и мальчишки – кого только нет! Мы хотим тебе помочь!
Ворона: Ребята, надо найдите все ключи и откройте все замки! А вот эти карты вам помогут!
(Ворона показывает карты)
(дети каждой группы берут карты, изучают, и идут по нарисованному маршруту. У каждой группы свой маршрут.)
Всего 5 станций, на каждой из них детей встречает герой. Дети рассказывают им о проблеме. Герой сначала с ними играет (или просит в чем-то помочь, а потом за выполненное задание даёт ключ к одному из замков.
- Станция Старичка – Боровичка
Старичок – Боровичок: Как шумно в лесу стало, кто это ко мне пожаловал?
(Дети с воспитателем объясняют зачем пришли и что им нужно)
Старичок-Боровичок: Я как раз недавно по лесу бродил, вижу кто-то ключ обронил, этот ключ я подобрал, всё хозяина искал… Может он вам подойдёт? Но скажу я наперёд: сначала вы мне помогите, потом ключ получите!
Боровик выносит корзины, в них грибы (муляжи) перемешаны с шишками.
Боровик: Для моей подружки, Белочки, нужно насушить грибов. А тут грибы с шишками перемешались. Нужно грибы и шишки рассортировать. Как справитесь с заданием, так ключ и отдам.
Эстафета. Дети делятся на две команды и сортируют грибы и шишки.
Боровик отдаёт им ключ.
Боровик: Спасибо вам, друзья! Я бы сам не справился! Теперь ключ скорее берите и осень спасать поспешите!
Дети смотрят карту, идут дальше искать остальные ключи.
- Станция Ежа
На площадке Ёжик мечется туда-сюда, беспокойно ходит, приговаривая
Ёжик: Что же делать? Как мне быть? Как мне норку утеплить?
(повторяет одно и тоже)
Дети подходят к нему, спрашивают не находил ли он какой-нибудь ключ
Ёжик: О, здравствуйте, друзья! Я, конечно же, много где гуляю, многое замечаю, что не так лежит – всегда подбираю! На иголки свои положу и в норку к себе несу. Вот и ключ недавно какой-то нашёл, сразу подумал, что пригодится! Но я вам его так просто не отдам! Вы сначала мне помогите!
Ёжик: Мне на зиму норку нужно утеплять. А все листочки по лесу разлетелись. А в лесу сегодня то паутина, то овраг, то речка – разные препятствия. Я везде иголками цепляюсь, никак не могу пройти.
Помогите мне собрать все листочки, и разобрать их по этим корзиночкам:
здесь пусть будут берёзовые,
здесь кленовые,
здесь дубовые
Для детей проложен путь с различными препятствиями, дети проходят этот путь, собирая листья везде, где увидят.
Приносят листья Ёжику. Ёж благодарит и отдаёт им ключ.
- Станция Тётушки- Непогодушки
Станция оформлена в каплях, лужах, тучках, в сером цвете. Непогодушка сидит и грустит, зонтик вращает. Звучит спокойная мелодия.
Непогодушка: Вот те, здрасти! А вы ещё кто такие? Зачем ко мне, к Тётушке- Непогодушке, пожаловали?
Дети объясняют, просят помочь найти ключ.
Непогодушка: хитренькие какие! Значит для осени вы готовы многое сделать, а со мной, бедненькой старушкой, никто даже и не поиграет (плачет). Сижу, тут, одна, скучаю…Слёзы проливаю…
Дети соглашаются поиграть
Непогодушка: Давайте устроим бег кто быстрей!
Проводит игру «Оббеги все лужи», дети делятся на две команды и соревнуются друг с другом.
Непогодушка: Уфф, развеселили вы меня меня! Жарко то как стало! Так хочется дождика! А вы песню знаете про дождь? Спойте, утешьте мою душеньку!
Дети поют знакомую песню о дожде. Потом Непогодушка отдаёт им ключ
- Станция Зайчишки- трусишки
Заяц замечает детей издалека, зовёт их к себе.
Заяц: Друзья! Друзья! Скорей, сюда! Скажите, вы смелые? Ловкие? Умелые? Ничего не боитесь? Ура! Ура! Я так долго вас искал!
Помогите мне собрать морковки. Я без морковок пропаду, зима ведь впереди, запасаться надо!
Эстафета (Собери-посади морковку)
Дети делятся на две команды. Перед каждой командой лежат 4 обруча – грядки. Задача первого участника – посадить морковку, второй участник – собирае урожай в корзинку и так поочереди.
Заяц: Вот спасибо вам, друзья! Я знаю, что вы ищите ключи, у меня есть один, может он вам подойдёт!
Отдаёт ключ, прощается
- Станция Лисички – сестрички.
Лиса: Добро пожаловать друзья, в мои владения! Рада встрече с вами! Что привело вас ко мне?
Дети рассказывают, что хотят спасти осень, ищут ключи от замков.
Лиса: Недавно я в лесу нашла что-то красивое, блестящее. Может это именно то, что вы ищите… А вы расскажите мне, что такое Осень?
Дети говорят о приметах осени. Может кто-то расскажет стихотворение об осени.
Лиса: Надо же! Так хочется видеть всю осеннюю красоту! Вы пазлы умеете собирать? Посмотрите, перед вами, лежат кусочки осенних картин. Соберите их для меня. И тогда я увижу, как осень прекрасна.
Дети собирают несколько картин. Лиса благодарит их, восхищается красотой осени.
Лиса: так и быть, отдам вам ключ, такую красоту нельзя взаперти держать, спасать надо осень! (достаёт ключ, отдаёт детям и прощается с ними)
Дети всех групп возращаются на спорт площадку и отдают все собранные ключи, ворона улетает спасать осень. Осень появляется на спорт площадке.
Осень: Дорогие мои друзья! Спасибо! Вы, наконец-то, спасли меня! Посмотрите, как красиво я украсили деревья! Как же много у меня друзей! Беритесь за руки скорей!
Ведёт под музыку детей, выстраивает их в круг (полукруг).
Осень : Может вы и песню знаете обо мне?
Исполняют песню
Осень : Я смотрю на вас, друзья, и любуюсь! Кто только сегодня не пришёл меня спасать! Какие вы все красивые …. А теперь поиграем!
игра «Осенняя шляпа»
(дети по кругу передают шляпку, на ком музыка остановится, тот показывает танцевальные движения-остальные повторяют)
Осень : А теперь осенний танцы
Танец с лентами по показу Осени
Осень : Быстро время пролетело,
Расставаться нам пора.
Ждут меня еще заботы,
До свиданья, детвора!
(все прощаются и расходятся)
