«Родословная вещей»
интеллектуально-познавательная игра для детей 8-11 лет
Цель: расширить кругозор, увеличить познания детей в родословной вещей, создать условия для развития актерских способностей.
Оформление: карточки с названиями предметов (см. по сценарию), костюмы коробейников (2 человека), 2 короба коробейников.
Ход мероприятия:
Ведущий: Добрый день!
Скажите, как вы считаете, что общего между мылом, ложкой, зубной щеткой, карандашом? Это все вещи! А ведь у каждой вещи своя родословная, своя история. История вещей – это история людей. И чтобы заново не изобретать велосипед, нам нужно знать историю вещей. Чем сегодня и займутся наши команды.
Представление команд.
А оценивать ответы будет жюри
Представление жюри
I. тур – Русь XIII века
Ведущий:
- Представьте, что мы перенеслись на 7 веков назад во времена Александра Невского. XIII век. Русская изба. На стене висят топор, пила, молоток, замок с ключом, стол, лавка, сундук, этажерка с книгой, стулья (карточка № 1)
Вопрос к командам: как вы считаете, могли быть все эти вещи в русской крестьянской избе в XIII веке?
Ответ: все вещи могли находиться, кроме стульев и этажерки. Книга рукописная (например, «Слово о полку Игореве», 12в.) могла находиться. Книгопечатная нет, ибо книгопечатную машинку изобрели в 1439 году, Иоганн Гутенберг (1400 – 1468). Первая печатная книга в Москве «Апостол»
вышла в 1564 году в типографии Ивана Федорова и его помощника Петра Метиславцева.
- Мы все там же, в 13 в., в России. Захотели отдохнуть и попить чаю, киселя, молока, квасу, меду (карточка № 2).
Вопрос: Что из перечисленного можно было найти в России 13 века.
Ответ: Чай в России появился только в 1638 году, когда монгольский Алтын-хан прислал царю Михаилу Федоровичу четыре пуда чая в качестве подарка. С конца XVII в. (1679 г.) чай в России поставлялся из Китая. В 13 веке питьем служили квас, мед, овсяный кисель, молоко. Даже сахара не было. Промышленное его производство началось в 16 в. в Индии, а с 18 в. в России. Варенье до этого времени варили на меду.
- А теперь представим обеденную трапезу. Вегетарианский стол: семечки, картофель, помидоры, грибы маринованные, яблоки, сливы, масло, хлеб (карточка №3).
Вопрос: Что из данных продуктов могло стоять на столе в 13 веке.
Ответ: семечек не было (из Америки их завезли позднее, картофель появился в Европе в 1565 г., а в России – в начале 18 века. Помидоры выращивали в Европе в середине 16 в., а в России – в конце 18 в. Грибов маринованных конечно, не было. Все остальное (яблоки, сливы, масло, хлеб) было.
Жюри подводит итоги 1 тура.
2 тур. Россия XVII века
Ведущий:
- Перенесемся в Россию 18 века. Утро. Мы проснулись и захотели умыться, почистить зубы. Напудрить паричок.
Вопрос: было ли в 18 веке в России мыло, пудра? (карточка № 4).
Ответ: в 18 веке мыло было, только жидкое (с 11 века). Зубная щетка появилась только в 20-х годах 19 в. зубы до этого чистили тряпочкой и мелом. Пудра в России известна с 16 в. (ее предшественница – «испанская бумага» – книжечка на листочки которой наносили бело-розовую краску.
- А теперь завтрак. Вилочка слева, ложка с ножиком справа, салфетка на тарелку, солонка…
Вопрос: Как вы думаете, могли ли так сервировать стол в 18 веке? (карточка № 5).
Ответ: фарфоровая посуда вошла в обиход в середине 18 века. В Росси тарелки – деревянные, оловянные, серебряные – появились на столах знати в середине XVII века. (До этого были миски).
Салфетку, тарелку, нож и вилку клали только особо почетным гостям. Серебрянные ложки на Руси были с X века. Простой народ обходился деревянными, позже оловянными ложками.
Солонка – особо почитаемый предмет. Ведь хлеб – соль символ благополучия.
- Игра идет, а мы с вами и не замечаем, как часы отсчитывают минуты. А, кстати, как вы думаете, одновременно ли появились на часах минутная и секундная стрелки с часовой?
Ответ: к концу 17 в. появились карманные часы: часовая и минутная стрелки. В середине 18 в. – секундная.
Жюри оценивает 2 тур.
3 тур. «Коробейники».
Выходят 2 коробейника
Ведущий:
Ой, полна, полна коробушка,
Есть и ситец и парча.
Пожалей меня зазнобушка,
Молодецкого плеча!
Выди, выди в рожь высокую!
Там до ночки погожу,
А завижу черноокую –
Все товары разложу.
Коробейники:
Есть у нас мыла пахучие –
По две гривны за кусок, —
Есть румяна нелинпочие –
Молодись за пятачок!
Видишь камни самоцветные
В перстеньке как жар горят!
Есть и любчики заветные –
Хоть кого приворожат.
Ведущий:
Ребята, Представьте, что мы в 1899 году. Что в это время могло быть в коробке коробейников: (спички), глиняные свистульки, шелковый платок, (капроновые чулки), дымковская игрушка, (матрешка), безопасная бритва). (карточка № 7 или предметы для короба).
Ответ: спички изобретены в 1833 году. В России появились в 1837 году. Глиняные свистульки известны на Руси с 9 века. Шелк появился в Китае 5000 лет назад. В России шелковое производство с начала 18 века. Капрон изобретен в 1944 году (советскими учеными И.Л. Кнутанцем, З.А. Роговиным и др.). Дымковская игрушка – в слободе Дымково, близ г. Вятки – развивалась с 18 века. Матрешка – первую расписали в 90-х годах 19 века (Малютин), а выполнил токарь Звездочкин. В основу положен принцип японской игрушки. Безопасная бритва – начало 20 в.
Жюри оценивает 3 тур. Подводит итоги.
Ведущий:
Ну что ж, друзья! Закончено наше увлекательное путешествие в мир вещей. Все мы убедились, насколько интересна их история. Мы с вами свидетели возникновения компьютеров, магнитофонов, ракет… У Александра Кушнера есть стихотворение «Магнитофон».
Будущее – за магнитофоном.
Мы умрем, но наши голоса
Все же под глазком его зеленым
Оживут, хотя б на полчаса.
В предстоящем 21 веке
Зазвучим, как в жизни, ты и я,
Точно нам не опускали веки.
Не жалейте ленты нам, друзья!
Не стирайте ближних ради джаза.
Ты крутись, катушка, торопись.
Голос мой, проныра и пролаза,
На высокой полочке пылись.
Техника спасает наши души.
И берет к себе на небеса.
Ты ругаешь технику – послушай
Как звучат на ленте голоса.
В далеком будущем эрудиты будут ломать голову над тем: «Что такое магнитофон?»….
