Муниципальное казенное учреждение 

«Управление образованием Междуреченского городского округа»

Муниципальное казенное образовательное учреждение для детей-сирот

 и детей, оставшихся без попечения родителей

 «Детский дом № 5 «Единство»

Проект 

 «Дорога без опасности»

 

Руководитель:

Безменова 

Юлия Минталиновна

Воспитатель

Междуреченск 2023

Оглавление

Пояснительная записка 3

Цель и задачи проекта 3

Ключевые риски проекта 5

Дорожная карта проекта 5

Финансовый план проекта 5

Методическое и материально-техническое обеспечение проекта 6

Этапы и содержание реализации проекта 8

Приложение 1

Календарный график реализации проекта 9

Приложение 2 

Отчёт о реализации  педагогического проекта «Дорога без опасности» 12

Пояснительная записка

 «Дорога без опасности» — это проект по привитию воспитанникам детского дома навыков безопасного участия в дорожном движении и вовлечению их в деятельность отрядов ЮИД

Проблематика:

1. Высокий травматизм детей школьного возраста. Неумение детей ориентироваться на дороге в экстренных ситуациях.
2. Недостаточная сформированность навыков безопасного участия детей в дорожном движении из-за отсутствия регулярного практического применения теоретических знаний. 
3. Низкая вовлеченность воспитанников детского дома в участие в организованных городских мероприятиях по профилактике ДДТТ совместно с другими ОО.

Цель и задачи проекта

Цель проекта: привитие воспитанникам детского дома навыков безопасного участия в дорожном движении и вовлечение их в деятельность отрядов ЮИД.

Задачи:

• формировать навыки безопасного поведения на дороге у детей через практическую деятельность;
• развивать формы  сотрудничества и взаимодействия педагогического коллектива с подразделениями ГИБДД, общественными организациями городских отрядов ЮИД
• привлекать детей к участию в пропаганде правил безопасного участия в дорожном движении
• воспитывать дисциплинированность и сознательное выполнение Правил дорожного движения, культуры поведения в дорожно-транспортном процессе.

Целевая аудитория:

Воспитанники детского дома 11-13 лет

Сроки реализации проекта: декабрь 2022г. – май 2023 г.

Инструменты:

Взаимодействие с социальными партнёрами:

— Отдел ГИБДД Отдела МВД России по г. Междуреченску

— МБУДО «Детско-юношеский центр» г. Междуреченска отряд ЮИД «Дорожный дозор» 

Сайт Детского дома №5 «Единство»

Критерии успешности проекта: 

— вовлечение к участию в проекте воспитанников в возрасте 11-13 лет;

— успешное прохождение онлайн-тестов на знание ПДД;

— предпосылки создания отряда ЮИД в Детском доме № 5 «Единство».

Ожидаемые результаты:

— увлеченность воспитанников детского дома организацией отряда ЮИД

— активное участие в Муниципальных и областных мероприятиях по профилактике ДДТТ

— разработка плана мероприятий по дальнейшей работе отряда ЮИД на 2023-2024 уч. гг.

— регулярное отражение работы по проекту сайте Детского дома №5 «Единство»

Аудитория

Ядерная целевая аудитория(ЦА):

Воспитанники детского дома 11-13 лет

ЦА получает: реализацию полученных знаний и сформированных навыков, результативное участие в городских и областных конкурсах по профилактике ДДТТ

 Каналы коммуникации: СМИ, межличностные взаимоотношениядействие

Сопутствующие аудитории (СА):

МКОУ Детский дом № 5 «Единство», СА получает: обмен опытом, социальные связи.

Каналы коммуникации: межличностное взаимодействие, сайт Детского дома №5 «Единство»

Стейкхолдеры проекта (С/х):

— Отдел ГИБДД Отдела МВД России по г. Междуреченску

— МБУДО «Детско-юношеский центр» г. Междуреченска отряд ЮИД «Дорожный дозор» 

С/х получают: причастность, удовлетворенность.

Каналы коммуникации: открытые площадки, межличностное взаимодействие, СМИ

Что мы создаем?

• условия для формированиянавыков безопасного поведения на дороге у детей через практическую деятельность;
• развиваем формы сотрудничества и взаимодействия педагогического коллектива с подразделениями ГИБДД, общественными организациями городских отрядов ЮИД
• возможность активно принимать участие в пропаганде правил безопасного участия в дорожном движении
• воспитываем дисциплинированных и сознательных участников дорожного движения.

Альтернативные решения

Слабые стороны проекта Отсутствие желания участия в проекте детей Отсутствие площадки для обучения ПДД

Сильные стороны проекта Повышение уверенности детей на дороге. Платформа для организации отряда ЮИД в Детском доме №5 «Единство» Повышение результатов участия в  Муниципальных и областных мероприятиях по профилактике ДДТТ Разработка плана мероприятий по дальнейшей работе отряда ЮИД на 2023-2024 уч. гг.

Ключевые риски проекта

Риск 1. Отсутствие интереса к участию в проекте

Решение: мотивация через побуждение к выполнению ответственных поручений

Риск 2. Организационные условия, взаимодействие со стейкхолдерами проекта

Решение: привлечение СМИ, социальная реклама

Команда проекта

Педагоги/воспитатели

Воспитанники детского дома

Педагоги дополнительного образования

Дорожная карта проекта

Декабрь: разработка проекта

Январь – апрель: подготовка и проведение мероприятий (Приложение)

Май: рефлексия.

Финансовый план проекта

Расходные материалы на реализацию проекта: Инвентарь и оборудование: велосипеды – 2 шт.,  конусы – 10 шт. дорожные знаки/стойки для знаков,  единая форма – 4 комплекта (для выездных конкурсов), 10 комплектов (для городских мероприятий). Канцтовары

Спонсорская помощь  Бюджет  Бюджет  Бюджет  Бюджет  Бюджет

 Методическое и материально-техническое обеспечение проекта

№	тема	Формы занятий	Приемы и методы организации образ. процесса	Дидактический материал	Материально-техническое оснащение занятий	Формы подведения итогов
1	«Знаки дорожные всем знать положено»	Занятие теоретическое, игры в свободной игровой деятельности, практическое занятие	Вербальный, наглядный, практический, объяснительно-иллюстративный, репродуктивный	Слайд презентации по ПДД,  дорожные знаки (игровой материал — собери дорожный знак, какой знак лишний в логической цепочке, распределить по сериям дорожных знаков) ;  — карточки для игровых конкурсов – лото «Перевертыши»  -Дорожное лото»  «Подбери знак» и д.р.	Компьютер, проектор,  — знаки» распределенные по сериям;  — настольные плакат «дорожные  игры по ПДД.	Наблюдение фронтальный опрос, Викторины по темам ПДД
2	«Я пешеход»	Занятие теоретическое, практическое занятие на улице города	Вербальный, наглядный, практический, объяснительно-иллюстративный, репродуктивный	Видеофильм по ПДД,  алгоритмы действий пешеходов в различных ситуациях, игровой материал:    — карточки для игровых конкурсов  — лото «Пешеходы»  — «Дорожное лото» и д.р	Компьютер, проектор, карточки с проблемными ситуациями, жилеты со светоотражающими элементами.	Наблюдение фронтальный опрос.
3	«Я пассажир»	Занятие теоретическое, практическое в городском транспорте.	Вербальный, наглядный, практический, объяснительно-илюстративный, репродуктивный	Видеофильм «В городском транспорте»,  алгоритмы действий пассажиров в различных ситуациях, игровой материал:    — карточки для игровых конкурсов	Компьютер, проектор, карточки с проблемными ситуациями.	Наблюдение фронтальный опрос, онлайн — тест
4	«Я еду на велосипеде»	Занятие в учебном кабинете, на территории автогородка ДЮЦ, игра, практическое занятие	Вербальный, наглядный, практический, объяснительно-иллюстративный, репродуктивный	Слайд презентации для велосипедистов, дорожные знаки  — плакаты «формы перекрестков»,  «сигналы светофора»;  — карточки для игровых конкурсов	Компьютер, проектор, — светофор, дорожные знаки,  — плакат «дорожная разметка»;  — настольные игры по ПДД.	Наблюдение фронтальный , индивидуальные практические тесты.

Этапы и содержание реализации проекта

Организационный этап – разработка плана мероприятий проекта, анкетирование воспитанников детского дома

Основной этап  — проведение занятий и реализация мероприятий проекта:

Занятия необходимо проводить ежемесячно (одно теоретическое и одно практическое)

Тематика занятий: «Знаки дорожные всем знать положено»,  «Я пешеход», «Я пассажир» «Я еду на велосипеде»

Мероприятия (одно в месяц):

• акция «Письмо водителю» совместно с сотрудников ГИБДД для учащихся 4-6 классов)
• ПДД-челендж (с привлечением воспитанников детского дома разных возрастов) 
• Игра по станциям «Мир ПДД» (сотрудничество с ДЮЦ отрядом ЮИД) 
• Акция «Изучаем ПДД – предупреждаем ДТП»

Заключительный этап – рефлексия, подведение итогов, анкетирование, поощрение по итогам мероприятий 

Приложение 1

Календарный график реализации проекта 

№	Сроки	Тема	Количество занятий	Форма занятия			Место проведения		Форма контроля
			Теория/ практика
1	Декабрь 2022г.	Разработка плана мероприятий проекта, анкетирование воспитанников детского дома
2	Январь 2023 г.	«Знаки дорожные всем знать положено»	1/1	Игровое,   с просмотром  слайд презентации			Класс группы		Наблюдение фронтальный опрос, Викторины по темам ПДД
			1/1	Прогулка			Улицы города вблизи автодорог
		акция «Письмо водителю» совместно с сотрудником ГИБДД (для учащихся 4-6 классов)
3	Февраль 2023 г.	«Я пешеход»	1	Видеофильм по ПДД,  алгоритмы действий пешеходов в различных ситуациях			Класс группы		Наблюдение фронтальный опрос
			1	Прогулка, применение алгоритмов действий пешеходов в различных ситуациях			Улицы города вблизи автодорог, нерегулируемые перекрёстки
		ПДД-челендж (с привлечением воспитанников детского дома разных возрастов)
4	Март 2023 г.	«Я пассажир»	1	Игровое, Видеофильм «В городском транспорте»,  разработка алгоритмов действий пассажиров в различных ситуациях,			Класс группы		Наблюдение фронтальный опрос, онлайн — тест
			1	Ролевая игра «Пассажир», применение разработанных алгоритмов действия на практике			Городской пассажирский транспорт
		Акция «Изучаем ПДД – предупреждаем ДТП»
5	Апрель 2023 г.	«Я еду на велосипеде»	1		Слайд презентации  — игра «сигналы светофора»;  — карточки для игровых конкурсов		Занятие в учебном кабинете		Наблюдение фронтальный , индивидуальные практические тесты.
			1		Уроки вождения, проезд трассы по велодорожке		На территории автогородка ДЮЦ, велодорожка на Набережной.
		Игра по станциям «Мир ПДД» (сотрудничество с ДЮЦ отрядом ЮИД)
6	Май 2022г.	Участие в онлайн-викторинах, онлайн-тестах				Рефлексия, подведение итогов, анкетирование, поощрение по итогам мероприятий		Результаты тестирования, итоги участия в мероприятиях

 

Приложение 2

ОТЧЁТ

о реализации  педагогического проекта «Дорога без опасности»

 2022/2023 уч. г.

Общие сведения:

«Дорога без опасности» — это проект по привитию воспитанникам детского дома навыков безопасного участия в дорожном движении  и вовлечению их в деятельность отрядов ЮИД.

На начальной стадии работы над проектом была выявлена следующая проблематика:

1. Высокий травматизм детей школьного возраста. Неумение детей ориентироваться на дороге в экстренных ситуациях.
2. Недостаточная сформированность навыков безопасного участия детей в дорожном движении из-за отсутствия регулярного практического применения теоретических знаний. 
3. Низкая вовлеченность воспитанников детского дома в участие в организованных городских мероприятиях по профилактике ДДТТ совместно с другими ОО.

 Исходя из этого, выделена цель проекта: привитие воспитанникам детского дома навыков безопасного участия в дорожном движении и вовлечение  их в деятельность отрядов ЮИД. Для достижения цели были поставлены следующие 

задачи:

• формировать навыки безопасного поведения на дороге у детей через практическую деятельность;
• развивать формы  сотрудничества и взаимодействия педагогического коллектива с подразделениями ГИБДД, общественными организациями городских отрядов ЮИД
• привлекать детей к участию в пропаганде правил безопасного участия в дорожном движении
• воспитывать дисциплинированность и сознательное выполнение Правил дорожного движения, культуры поведения в дорожно-транспортном процессе.

Целевая аудитория:

Воспитанники детского дома 11-13 лет

Сроки реализации проекта: декабрь 2022г. – май 2023 г.

Содержание работы участников педагогического проекта 

За период : декабрь 2022г. – май 2023 г. педагогами группы были проведены  тематические занятия, различные игры, викторины. Воспитанники приняли участие в нескольких конкурсах как на знание ПДД так и творческой направленности. 

Работа по проекту была поделена на несколько тем, для более полного увлечения воспитанников вопросами ПДД. Ребята получили и закрепили свои знания по темам: «Дорожные знаки», «Правила поведения пешехода», «Правила поведения пассажира общественного и личного транспорта», «Правила вождения велосипеда».

Каждую тему изучали в течение одного месяца, занятия были теоретические и практические, и проходили  в форме игр, викторин, тестов и демонстрации практических умений. 

Особенно интересными ребята отметили занятия, которые проходили на улицах города: «Знаки знаю – правила соблюдаю», «Я еду на велосипеде», «На дороге нет волнения, если знаешь правила дорожного движения» и «Уроки фигурного вождения», так же в учебном классе: «Знаки дорожные всем знать положено», «На улицах города движение знакомо нам», «Мы пассажиры», «Волшебный жезл или сигналы регулировщика». 

 Были проведены следующие игры: «Найди знак», «Расставь знаки правильно», «Собери дорожный знак», «Какой знак лишний в логической цепочке»,  «Распредели знаки по значимости», лото «Перевертыши» и т.д.  

Викторины «Знак – о чём нас предупредишь?», «Найди ошибку», «Составь безопасный маршрут» и т.д .

При содействии и руководителями отряда ЮИД ДЮЦ прошли тематические занятия: «Путешествие по знакам ПДД», «Волшебный автобус», «Велогородок». 

Мероприятия: при участии воспитанников и педагогов детского дома из разных групп был отснят видео материал и смонтирован видеоролик «ПДД-Челлендж», проведена акция «Дети-водителям», в которой участники агитбригады вручали памятки автомобилистам-сотрудникам детского дома.

Результаты реализации проекта: Наши воспитанники приняли участие в городских фотоконкурсах «Новогодний завтрак с ПДД», ( дипломы I и II степени) где было необходимо представить фото и рецепт блюда в стиле «ПДД-АРТ», и «Завтрак с мамой» (сертификат участника), заняли призовые места во всероссийской викторине «Правила дорожного движения». Стали победителями в личных и командном зачётах в городском слёте-конкурсе ЮИД «Безопасная дорога детям». Атак же показали очень хорошие результаты по итогам тестирования по сравнению с показателями на начало работы по проекту. Одним из показателей результативности реализации проекта считаем повышенный интерес детей к соблюдению ПДД и умению  замечать ошибки участников дорожного движения. 

Однако есть и некоторые недостатки в реализации проекта. Дети не чувствуют самостоятельность и уверенность, будучи участниками дорожного движения, поскольку постоянно ищут помощи в виде одобрения их действий. Это происходит из-за отсутствия возможности самостоятельного передвижения воспитанников без сопровождения воспитателя. Но педагоги группы уверенны, что со временем этот недочёт решится, так как у ребят с возрастом появится больше возможности проявлять самостоятельность и независимость на дороге города, а главное применить полученные знания и приобрести собственный опыт.

Исходя из всего сказанного, считаем, что поставленные задачи:

• • формировать навыки безопасного поведения на дороге у детей через практическую деятельность;
  • привлекать детей к участию в пропаганде правил безопасного участия в дорожном движении

• воспитывать дисциплинированность и сознательное выполнение Правил дорожного движения, культуры поведения в дорожно-транспортном процессе решены.

Цель проекта: привитие воспитанникам детского дома навыков безопасного участия в дорожном движении и вовлечение их в деятельность отрядов ЮИД достигнута.