Занятие: «Мы и наша Конституция»
Цель занятия: Формирование у старших дошкольников понимания о Конституции Российской Федерации, гражданских обязанностях и патриотизме.
Введение:
(показ первого слайда)
Воспитатель: Добрый день, дорогие дети! Сегодня мы с вами будем говорить о чем-то очень важном – о Конституции. (Включить видеозапись про конституцию)
Воспитатель: Кто может сказать, что это такое?
Дети: Это важные правила для нашей страны!
Воспитатель: Правильно! Конституция – это основной закон нашей страны. Она как правила в нашем доме, только для всей страны.
Блок 1: Знакомство с Конституцией
Воспитатель: Давайте посмотрим на эту книгу. Это Конституция. В ней написаны важные слова и правила. Каждый из вас тоже важен, как эти правила. Давайте вместе узнаем, что там написано.»Все граждане Российской Федерации равны перед законом.» Это значит, что каждый из нас важен и у нас у всех одинаковые права. Какие еще важные правила вы запомнили из рассказа?
(Обсуждение детьми основных положений Конституции)
Блок 2: Гражданские обязанности
Воспитатель: предлагаю поговорим о том, что каждый из нас обязан делать, чтобы наша страна была красивой и безопасной. Кто знает, что такое гражданские обязанности?
Дети: Это когда мы должны помогать друг другу и следить за порядком!
Воспитатель: Правильно! Гражданские обязанности – это правила, которые помогают нам заботиться о нашей стране. Например, мы можем убирать за собой, помогать старшим, и так далее.
(Обсуждение гражданских обязанностей с примерами из повседневной жизни)
Блок 3: Рисуем свою Конституцию
Воспитатель: ребята предлагаю вам нарисуем свою «Детскую Конституцию». Каждый из вас может нарисовать, что для него важно в нашей стране. Какие правила бы вы хотели добавить?
(Дети обсуждают и рисуют свои идеи на большом листе)
Заключение:
Воспитатель: Спасибо, что так активно участвовали! Мы с вами сегодня узнали много важных вещей. Помните, каждый из вас – это часть нашей большой семьи, которая называется Россия. Давайте всегда быть добрыми и заботливыми друг к другу!
(Дети делятся своими рисунками, воспитатель поощряет обмен мнениями и впечатлениями)
Домашнее задание: Попросить детей поговорить с родителями о том, что они узнали сегодня и поделиться семейными правилами и обязанностями.
