Интерактивный досуг «Семейные посиделки»
Образовательные области: «Познавательное развитие», «Социально-коммуникативное развитие», «Художественно-эстетическое развитие»
Программные задачи:
—расширять представления детей о русских семейных традициях, приобщать к русской народной культуре, вызывать интерес к её истокам;
-поддерживать познавательный интерес, воспитывать патриотизм.
Оборудование и материалы: уголок русской избы, костюм бабушки в народном стиле, деревянные ложки, народные инструменты, подушечка, кукла Берегиня, куски ткани, красные нитки, кусочки шерсти, технологические карты, запись народной мелодии.
Предварительная работа: знакомство с потешками, заучивание, разучивание песни, разучивание приёмов игры на ложках.
Ход мероприятия
Беседа (дети сидят на стульях, вместе с мамами)
Поздней осенью, день проходит быстро, а вечер долгий, скучный.
-А что вы вечером делаете дома?
-Интересно, а в старину, когда не было телевизора и компьютера чем занимались русские люди?
-Хотите узнать?
Для этого мы отправимся в гости к одной моей знакомой бабушке.
— Хотите?
Тогда в путь!
(воспитателя окликают, он просит одну из мам показать дорогу. Воспитатель переодевается в бабушку и встречает в избе)
Бабушка:
-Здравствуйте! Меня зовут бабушка Паша.
Гость на порог — хозяину радость. Прошу в избу, будьте как дома.
-Зачем пожаловали?
Дети: Мы хотим узнать, что делали русские люди в старину долгими осенними и зимними вечерами.
Бабушка:
-Очень хотите узнать?
С течением времени многое забыли, растеряли. Но я вам всё покажу, все расскажу. Только плату за это возьму. Плата пустяшная. Люблю, когда поют, да играют — вот и вся плата. Согласны?
Тогда слушайте!
Бабушка:
Давным-давно, в старину, тёмными долгими вечерами, собирались люди в большой избе. Называли это – посиделками.
Соберутся на посиделки и начинают веселиться да потешаться.
А вы умеете веселиться? Потешки знаете?
Дети и родители рассказывают знакомые потешки.
Бабушка:
Потешутся, да песню запоют. Русские народные песни петь умеете?
Исполнение песни детьми и родителями «Как у наших у ворот»
Бабушка:
Русский человек без дела не сидит даже на отдыхе. Возьмёт парень полено, нож, да и вырежет из него ложку деревянную. А девушки разрисуют. Вот такая красота получалась (показ)
А что можно делать такими ложками? Знаете, как с ложками управляются?
Дети и родители импровизируют на ложках под мелодию «Ах, вы сени»
Бабушка:
Молодцы, хорошо сыграли! Как артисты!
Простые люди специально не готовились, играли, как чувствовали. И не только на ложках. Хотите попробовать сыграть музыку, как душа подскажет? Импровизация взрослых и детей на народных шумовых инструментах
Игра «Подушечка»
Бабушка:
Эту подушечку вышила я, на посиделках, когда молодушкой была. Красиво? Можно поспать, а можно и поиграть!
Ход игры: Все встают в круг, водящий становится в круг с подушечкой. Ребенок с подушечкой ходит по кругу ищет себе пару.
Все поют:
Подушечка, подушечка – пуховая, молодушка, молодушка- молодая
Кого люблю, кого люблю — обниму я и подушечку, подушку подарю я!
Кого выберет, обнимет, подарит подушечку, тот становится водящим.
Изготовление куклы Берегини.
Бабушка:
В какие игрушки вы любите играть?
У вас много игрушек, но часто вы выбираете одну и спите с ней, бережёте её. Она становится вашим оберегом. Есть такая?
А у мам были такие игрушки?
Показывает куклу Берегиню.
Эту куклу, на посиделках, смастерила для меня моя матушка! Чтобы она меня защищала от болезней и берегла. Звали эту куклу Берегиня! Всю жизнь я храню её, а она меня! Это мой оберег! А вы хотите такой оберег?
Мамы, а вы хотите сделать оберег для своих деток?
Тогда берите своих деток за руку и проходите к столам. (мамы делают народную куклу, дети помогают)
Готово? Славные куколки получились!
Исполнение колыбельной.
Бабушка:
А чтобы Берегиня обрела силу, свершим обряд материнской любви.
Детки прижмите к сердцу куколку, мамы посадите ребёнка на колени, прижмите к своему сердцу. Пусть сыночек и дочка услышат, как бьётся мамино сердце. Пусть станет всем тепло и спокойно! Нет ничего сильнее и дороже, чем мамина колыбельная песня.
Мамы ласково поют колыбельную и качают деток.
Бабушка:
Теперь, Берегини обрели силу и будут защищать вас. Храните и берегите их. А они будут оберегать вашу семью.
Спасибо, что проведали меня. Давненько никто не заходил. А мне пора козочку доить. Заждалась она меня.
Дети прощаются, возвращаются в группу. В группе встречает воспитатель.
Рефлексия:
-Узнали, что делали русские люди долгими осенними вечерами?
-Как вы это узнали?
-Вам понравилось в гостях? Что понравилось?
