Посвящение в читатели «Дом, в котором живут книги»
Библиотекарь: Вы пришли в удивительный дом. Здесь живут ваши умные друзья – книги. И дом этот называется библиотека. Библиотеки появились давно. С тех пор, как люди научились писать. Все, что они узнавали нового о жизни на Земле, они доверяли книгам. Книги собирали в одном месте и бережно хранили. Так появились библиотеки. В библиотеке хранится много разных, интересных книг. Книги молча, стоят на книжных полках и ждут своих читателей. Подойдет читатель к полке, возьмет в руки книгу, откроет страницу и унесется в сказочный мир фантазии, в котором живут добрые и злые волшебники, бесстрашные герои, веселые и озорные мальчишки и девчонки. Каждая книга — это целый мир волшебной и увлекательной фантазии. И сегодня мне хочется пригласить вас в путешествие. В путешествие по книжной стране Фантазии, где живут любимые книжки, сказочные герои. Книжная страна Фантазии — это наша библиотека. И вам открою секрет: наша библиотека не простая, а волшебная. Как только зайдешь, так обязательно с чем-нибудь волшебным встретишься. Вот и сейчас мне кажется, что кто-то торопится к нам в гости. (Звучит музыка).
Шапокляк: Здравствуйте, ребятки-трулялятки! Я — старушка-веселушка, Старушка Шапокляк! Вот услышала, что у вас в библиотеке сегодня праздник – и пришла! Я праздники люблю!
Ведущая: Здравствуй, уважаемая СТАРУШКА — ВЕСЕЛУШКА! Ты не ошиблась, у нас действительно праздник — наши ребята сегодня станут читателями нашей библиотеки! Да, кстати, а ты, хорошо, умеешь читать?
Шапокляк: Ну, ладно, ладно! У меня времени нет учиться, ещё успею! Вот буду ходить в библиотеку и обязательно научусь!!!
Ведущая: Хорошо, Шапокляк! А ты знаешь правила, как себя вести в библиотеке?
Шапокляк: Ну да, конечно!!!
Ведущая: расскажи ребятам правила нашей библиотеки. Ведь ты их хорошо знаешь, правда?
Шапокляк: Ой ну надо прийти в библиотеку , побегать чуть-чуть, потом можно песню спеть, музыку послушать, по мобильнику поболтать. А когда надумаешь уходить, не забыть книгу взять и быстренько убежать.
Ведущая: Ну, что, ребята, правильно вам Шапокляк наши правила рассказала? (ответы ребят) Послушай, Шапокляк как надо себя вести в библиотеке.
Ученик:
В книжкин дом, друзья, входя,
Не шумите никогда.
Если хочешь что спросить,
Нужно тихо говорить.
Ученик:
Взял, коль книжку почитать,
То не смей её терять,
Очень долго не держи,
Прочитал — назад неси.
Ученик:
Здесь журналы, дорогой,
Не дают домой с собой.
Почитал «Мурзилку», «Тошку»
И на стол, рядом с окошком.
Ученик:
И не смей в них рисовать,
И листочки вырывать.
Только чистыми руками
Книжки, друг мой, нужно брать.
Ученик:
В книжкин дом все приходите.
Книжек хоровод прочтите.
И все правила друзья,
Соблюдайте же всегда!
Ведущая: Оказывается, Шапокляк, тебе еще нужно учиться и учиться? Молодцы! Не удалось тебе, уважаемая Шапокляк, запутать наших ребят.
Шапокляк (виновато): Ну, ладно, ладно. А загадки вы умеете отгадывать? Всё равно я вас запутаю…. Слушайте внимательно
Белым снегом всё одето —
Значит, наступает … (зима)
Зимой в берлоге видит сон
Лохматый, Косолапый… (медведь)
С пальмы вниз, на пальму снова
Ловко прыгает… (обезьяна)
Длиннее шеи не найдёшь.
Сорвёт любую ветку … (жираф)
Фрукты хоботом берёт
Толстокожий … (слон)
Дочерей и сыновей
Учит хрюкать… (свинья)
Клубком свернулся – ну-ка тронь!
Со всех сторон колючий… (ёж)
Простой вопрос для малышей:
«Кого боится кот?» … (собак)
Кто любит по ветвям носиться?
Конечно, рыжая … (белка)
Друг зверей и друг детей
Добрый доктор … ( Айболит)
Сушки-баранки лежали на полке.
Сушки погрызли серые… (мышки)
Миска пустая, упавшая крышка.
Съела сметану усатая… (кошка)
На столе кастрюля с супом, а в кастрюле ложка
Саханую косточку утащила… (собака)
А считать умеете
- Под деревом четыре льва,
Один ушёл, осталось …(три)
2.Мышь считает дырки в сыре:
Три плюс две — всего …(пять)
- Нашёл пять ягодок в траве
И съел одну, осталось … (четыре)
Ведущая: Видишь, Шапокляк, какие замечательные ребята здесь собрались, какие они умненькие! У меня тоже для ребят загадки приготовлены. Ну, что, попробуем?
(Проводится литературная викторина- презентация (По страницам сказок))
Ведущая: А теперь, ребята, назовите свою любимую книгу. Какие книги есть у вас дома?
Ведущая: Шапокляк, а у тебя дома книги есть?
Шапокляк: Книжки у меня есть, а вот как они называются, и кто их написал, не знаю. Да мне, вообще-то, это неважно. Книжки я подбираю себе на полочку по размеру и по цвету. Полочка у меня высотой 22 см, обои в комнате желтые, в цветочек. Вот и книжки я покупаю не очень большие и желтенькие, чтобы в комнате красиво было.
Ведущая: Ребята, как вы думаете, правильно старушка Шапокляк подбирает себе книжки? Для чего нужны нам книги?
Шапокляк, а почитать ты даешь кому-нибудь свои книжки?
Шапокляк: Нет, конечно. Ведь у меня нет запасных книжек. На полке будет пустое место — некрасиво. Вот когда куплю запасные, тогда другое дело. Дам почитать запасную книжку из-под кровати, и красота останется.
Ведущая: Книги как друзья, их подбирают не по цвету и не по размеру, а для души. Любимая книга — лучший друг, и поможет в трудную минуту, и развеселит, и утешит в горе. Поняла, СТАРУШКА ВЕСЕЛУШКА?
Шапокляк: Поняла, поняла. Мне даже читать хорошо научиться захотелось, чтобы все-все книжки прочитать.
Ведущая: А как надо обращаться с книгой.
Стих:
Ребята! Дают нам учебники в школе.
И это, конечно же, очень приятно.
Но в этой приятности, что неприятно:
Весною учебник сдаётся обратно.
Хозяйка учебник весь год изучает,
А он (учебник!) для себя кое-что подмечает.
И может весной доложить без утайки
О странных привычках и нравах хозяйки.
(Входят две книжки: одна растрёпанная, измазанная чернилами, опирается на палочку; Другая — чистая, аккуратная.)
- Однажды в нашем доме встретились две книжки.
Разговорились меж собой:
1-я Книжка: Ну, как твои делишки?
2-я Книжка: (тяжело опускается на стул).
Ох, милая, мне стыдно перед классом,
Хозяин мой обложку вырвал с «мясом».
Да что обложка — оборвал листы!
Из них он делает кораблики, плоты и голубей.
Боюсь, листы пойдут на змей,
Тогда лететь мне в облака.
А у тебя целы бока?
1-я Книжка.
ТВОИ мне не знакомы муки.
Не помню я такого дня.
Чтобы, не вымыв чисто руки,
Сел ученик читать меня,
А посмотри-ка на мои листочки.
На них чернильных не увидишь точки.
Про кляксы я молчу,
О них и говорить-то неприлично.
Зато и я его учу
Не как-нибудь, а на «отлично»!
2-я Книжка:
Ну, мой на тройках едет еле-еле,
И даже двойку получил на той неделе.
Ох, милая, мне стыдно перед классом!
(Вторая Книга уходит, опираясь на палочку, первая провожает её.)
Ведущая:
В басне нет загадки:
Расскажут напрямик
И книги, и тетрадки,
Какой ты ученик!
Ведущая:
Я к вам обращаюсь, товарищи дети:
Полезнее книги нет вещи на свете!
Пусть книги друзьями заходят в дома,
Читайте всю жизнь, набирайтесь ума!
Ведущая: Ну, вот и поиграли. Понравилось тебе, Шапокляк, играть с нашими ребятами? Как ты думаешь, вы встретитесь еще?
Ребята, а как можно еще встретиться с Шапокляк? Конечно, взять книжку и прочитать!
Шапокляк: Я буду очень рада новой встрече!
Ведущая: У наших ребят скоро появиться очень много новых друзей. Посмотрите, какие красивые и очень-очень интересные книжки у нас есть. Вы их все обязательно прочитаете, и, я надеюсь, полюбите. А еще откроете много тайн и секретиков, которые таят в себе книжные страницы.
Но чтобы стать настоящим читателем, нужно знать хорошо наши правила. Я надеюсь, вы их хорошо запомнили.
Я вас поздравляю! Теперь вы — настоящие читатели нашей библиотеки!
