Жимбуева Анжела Сергеевна
Педагог дополнительного образования
МБОУ ДО «Центр детского творчества» Еравнинский район
Свидетельство о публикации в электронном СМИ: СН №69824
Всероссийский конкурс Всероссийский профессиональный педагогический конкурс «9 мая – День Великой Победы», посвященный празднованию 80-й годовщины Победы в Великой Отечественной войне 1941 – 1945 годов
Наименование конкурсной работы: Технологический проект «Пилотка ко Дню Победы»
Итоговая оценка: 1 место,  86 баллов(-а)
Диплом Всероссийского конкурса, бланк: ЕН №69824


 

Муниципальное образование «Еравнинский район» 

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение 

дополнительного образования  «Центр детского творчества» 

Технологический проект, посвященный 80-летию Победы

в Великой Отечественной войне 

«Пилотка ко Дню Победы»

Педагог дополнительного образования 

Жимбуева Анжела Сергеевна 

с. Сосново-Озесркое, 

2025

Актуальность

Проект «Пилотка ко Дню Победы» направлен на формирование чувства патриотизма, уважения к истории и любви к Родине посредством творческой деятельности детей. Участвуя в проекте, ребята не только осваивают навыки шитья, но и знакомятся с историей Великой Отечественной войны, узнают о подвиге ветеранов, о важности сохранения памяти о трудных временах, когда мир и свобода были под угрозой. Процесс создания пилотки становится для детей не просто уроком рукоделия, а настоящей мастерской по воспитанию гражданственности. Каждый шов и каждая деталь проекта олицетворяют гордость за свою страну и каждого, кто боролся за её независимость. В ходе занятий дети обсуждают значимость праздника, что помогает укрепить их личные связи с историей и культурой. Этот проект не только развивает творческие способности, но и формирует осмысленное отношение к прошлому, вдохновляя молодое поколение на патриотические поступки в будущем.

Новизна

Проект «Пилотка ко Дню Победы» представляет собой уникальную инициативу, нацеленную на возрождение и сохранение исторической памяти. Этот проект позволяет не только создать символический элемент, напоминающий о мужестве и самоотверженности наших предков, но и активно вовлечь в его реализацию молодое поколение. 

Создание пилотки – это не просто шитье, это процесс, в котором переплетаются традиции и современные технологии, уважение к истории и творческий подход. Участники проекта получат возможность познакомиться с техниками изготовления военной формы, изучить ее историю и значение, а также научиться работать в команде, разделяя общие ценности.

Кроме того, итоговым результатом станет не только создание пилоток, но и организация выставки, на которой будет представлена каждая работа, сопровождаемая рассказами о тех, кто сражался за свободу и независимость. А завершится проект вручением пилоток ветеранам и участникам парада, что послужит символом единства и уважения к героическому прошлому нашей страны. Таким образом, проект «Пилотка ко Дню Победы» станет мостом между эпохами, объединяющим сердца и умы людей различных поколений. 

Тип проекта: краткосрочный, культурно-образовательный

Срок реализации: 1 месяц 

Участники проекта: дети 10-16 лет

Цель: коллективное изготовление пилоток и их дальнейшее вручение ветеранам и участникам парада.

Задачи:

  1. Обучающие: расширить и систематизировать знания детей о Великой отечественной войне, познакомиться с историей военной формы, закрепить навыки работы на швейной машине, закрепить навыки осуществления ручных стежков. 
  2. Развивающие: развитие  аналитических,  познавательных и творческих способностей у обучающихся. 
  3. Воспитательные: формирование у детей нравственно-патриотических чувств  к Родине, ветеранам войны, воинам российской армии. 

Предполагаемый результат

Ожидаемый результат от образовательного проекта «Пилотка ко Дню Победы» заключается в создании уникального пространства для взаимодействия молодёжи с историей, традициями и культурой нашей страны. Участники проекта не только овладеют навыками шитья, но и углубят свои знания о событиях Второй мировой войны и значении Дня Победы.

Проект позволит развить творческие способности, укрепить командный дух и повысить чувство патриотизма среди молодежи. Каждая пилотка, сшитая руками участников, станет символом уважения к подвигу предков и напоминанием о важности сохранения исторической памяти.

Дополнительно планируется проведение мастер-классов, лекций и выставок, посвящённых героизму военных лет, что сделает процесс обучения более насыщенным и многогранным. В конечном итоге, проект «Пилотка ко Дню Победы» будет способствовать формированию ответственности за сохранение исторического наследия и укреплению связей между поколениями, создавая основу для формирования гражданского сознания у молодёжи. 

Этапы реализации проекта

  1. Подготовительный этап: 

Подготовительный этап образовательного проекта «Пилотка ко Дню Победы» включает в себя несколько важных шагов, направленных на обеспечение успешного выполнения задачи и достижения поставленных целей. В первую очередь, осуществляется подбор учебных материалов и литературы по теме. Это включает исторические документы, книги о военной форме, руководства по швейному делу и статьи, освещающие символизм и значение пилотки в культуре и истории нашей страны. Важно, чтобы участники проекта могли получить полное представление о значимости своего труда и его связи с историческими событиями. 

Далее, подбираются аудио и видео материалы для просмотра. Это могут быть документальные фильмы о Великой Отечественной войне, интервью с ветеранами, мастер-классы по шитью и видеоролики, демонстрирующие процесс создания пилоток. Эти материалы помогут участникам лучше понять контекст и технические аспекты работы. 

Организация рабочих мест для участников проекта является следующим важным шагом. Рабочие места должны быть удобными и оснащены всем необходимым оборудованием. Особое внимание уделяется обеспечению безопасных условий труда, включая правильное освещение, эргономичные столы и стулья, а также наличие первой медицинской помощи. Заключительным этапом подготовки является закупка необходимых материалов и подготовка инструментов. Для этого приобретаются качественные ткани, соответствующие историческим образцам пилоток, прочные нитки, различные виды игл, а также швейные машинки, если они требуются. Все инструменты проверяются на работоспособность и готовность к использованию. 

Тщательная подготовка каждого из этих аспектов позволит участникам проекта «Пилотка ко Дню Победы» не только создать красивые и функциональные изделия, но и глубже проникнуться духом времени, отдавая дань уважения героическому прошлому нашей страны.

  1. Информационно-образовательный этап:

Информационно-образовательный этап проекта «Пилотка ко Дню Победы» включает в себя комплекс мероприятий, направленных на углубленное изучение истории Великой Отечественной войны и её героев, а также на ознакомление с традициями и символами праздника Победы. В рамках этого этапа будут проведены лекции по истории Великой Отечественной войны, где участники узнают о подвигах героев войны, о судьбах детей войны и значении праздника 9 мая. Особое внимание будет уделено символам праздника Победы, таким как георгиевская лента, Знамя Победы и другие.

Помимо исторических лекций, участникам предстоит изучить историю пилотки и её значение в военных традициях. Мастер-классы помогут глубже понять роль пилотки в жизни советских солдат и её символическое значение для поколений, переживших войну. Изучение технической документации и чертежей пилотки позволит участникам проекта овладеть необходимыми знаниями для её создания.

На основе полученных знаний будет разработана подробная инструкция по сборке и шитью пилотки. Эти инструкции станут не только руководством к действию, но и важным образовательным материалом, который поможет сохранить и передать следующим поколениям уникальные навыки и традиции.

  1. Практический этап:

Практический этап образовательного проекта «Пилотка ко Дню Победы» представляет собой комплексную и творческую деятельность, направленную на вовлечение детей в процесс создания исторически значимых изделий. Под чутким руководством опытных педагогов юные участники проекта осваивают основы швейного мастерства, овладевают необходимыми навыками и узнают о важности внимания к деталям.

На протяжении всего практического этапа особое внимание уделяется контролю качества выполнения работ. Каждый шаг — от подготовки материалов до финальной стежки — тщательно проверяется, что позволяет не только гарантировать безупречный результат, но и обеспечить безопасность процесса для детей. 

Дополнительным элементом проекта будут специальные занятия по декорированию готовых пилоток. Участники получат возможность проявить свою фантазию, используя различные материалы и техники оформления, чтобы придать каждому изделию уникальный характер, сохраняя при этом классический стиль военной эпохи.

В завершение практического этапа создается тематическая выставка готовых пилоток. Каждая работа сопровождается подробным описанием всех этапов создания, начиная от первоначальных эскизов и заканчивая декоративным оформлением. Выставка становится не просто демонстрацией достижений, но и важным образовательным инструментом, позволяющим передать участникам глубокое понимание истории и значимости данного символа Великой Победы. 

  1. Заключительный этап:

Заключительный этап образовательного проекта «Пилотка ко Дню Победы» является кульминацией  проекта, объединившей усилия педагогов, учащихся и их семей. Подведение итогов проекта позволит оценить масштаб проделанной работы, а также отметить значимость каждого участника в создании этой общей мозаики памяти.

Торжественная церемония вручения пилоток ветеранам и участникам парада выразит чувства глубокого уважения и благодарности. Каждая пилотка, изготовленная с любовью и вниманием к деталям, станет символом преемственности поколений и патриотического воспитания молодёжи. Ветераны с трепетом примут  подарки, а молодые участники проекта почувствуют гордость за свой вклад в сохранение исторической памяти.

Результаты проекта подлежат опубликованию на официальном сайте образовательного учреждения, где каждый желающий сможет ознакомиться с фотографиями, видео-материалами и отзывами участников. 

Анализ эффективности проекта выявит  его высокую социальную значимость, способность формировать гражданскую ответственность и культурно-историческую осведомлённость среди учащихся. Составленный отчёт станет основой для дальнейшего развития практик патриотического воспитания, а опыт реализации проекта может быть успешно адаптирован в других образовательных учреждениях.

 

Заключение 

Проект «Пилотка ко Дню Победы» – это мост между поколениями, который позволяет детям почувствовать себя частью великой истории. Создавая пилотку своими руками, они как будто прикасаются к подвигу советских солдат, ощущают дух времени и осознают цену мира. Каждая пилотка становится символом благодарности и уважения к тем, кто отстоял свободу нашей Родины.

В процессе работы над пилоткой дети учатся работать в команде, помогать друг другу и делиться знаниями. Они узнают о различных родах войск, об особенностях военной формы и символике. Это способствует расширению их кругозора и развитию познавательного интереса к истории страны.

Проект также способствует развитию мелкой моторики рук, аккуратности и внимательности. Дети учатся планировать свою работу, соблюдать технологию шитья и добиваться качественного результата. Это полезные навыки, которые пригодятся им в дальнейшей жизни.

Кроме того, участие в проекте стимулирует творческую активность детей. Они могут украсить свои пилотки различными элементами, выражая свою индивидуальность и отношение к Дню Победы. Это помогает им раскрыть свой творческий потенциал и почувствовать радость от создания чего-то прекрасного своими руками.

В конечном итоге, проект «Пилотка ко Дню Победы» – это не просто мероприятие, а важный вклад в воспитание патриотически настроенных граждан, которые гордятся своей страной, уважают ее историю и готовы трудиться на благо ее будущего.

 

Список литературы и интернет-источников

  • Алексеев С. Рассказы об обороне Ленинграда. — М., Дрофа. 2013 г.
  • Алексеев С., Гайдар А., Кассиль Л., Баруздин С. «Рассказы об армии». – Стрекоза. 2019 г.
  • Бахревский В. А. «Героическая азбука». Московия. 2019 г.
  • Дерягина Л. Наглядное пособие «Этот День Победы». – СПб. Политиздат ТМ. 2010 г.
  • Кондратьев В., Политов З. «Говорят погибшие герои». – М., Политиздат. 2000 г.
  • Митаев А. «Рассказы о Великой Отечественной Войне». – М., Дрофа – плюс. 2020 г.
  • Печерская А. «Дети – герои». – М., Дрофа – плюс. 2021 г.
  • Протасова М.Н. Методические рекомендации по планированию работы библиотек в год 80 – летия Победы в Великой Отечественной войне 1941 – 1945 годов. – Шахунья:  Центральная библиотека.2025 г.
Технологический проект «Пилотка ко Дню Победы»

Следите за новостями в соцсетях

Вконтакте Телеграм Одноклассники

А также подписывайтесь на канал Научно-образовательный вестник «Pedproject.Moscow» в Telegram