Муниципальное Автономное дошкольное учреждение
Центр развития ребенка — детский сад № 150 » Алый парус» города Пензы .
Проектная деятельность
«Почему деревья осенью сбрасывают листья?».
Составила : воспитатель Серова Ю.В.
Проект
«Почему деревья осенью сбрасывают листья?».
Разработал:
Серова Ю.В.
Тип проекта: Краткосрочный, познавательно –исследовательский,
творческий.
Вид проекта: групповой.
Сроки реализации: с сентября 2023 г. по декабрь2023 г.
Участники проекта: дети старшей группы, родители, воспитатели.
Почему мы выбрали именно этот проект? Во-первых мы очень люблю осень. Это прекрасная пора. Когда вокруг – буйство красок: деревья стоят золотые, желтые, красные, бурые, встречаются еще зеленые. Под ногами шуршат листья. Самое главное условие при выборе темы – это интерес детей, что обеспечивает мотивацию к учению. Дети очень любят осень, красоту осени. Природа — вечный источник детского разума. Во-вторых, проект познавательно–исследовательский -творческий, т.е. дает ребенку возможность экспериментировать, развивать творческие способности. Данный проект позволяет определить задачи обучения, сформировать предпосылки учебных и исследовательских умений и навыков в соответствии с основными направлениями развития.
Актуальность проекта:
Огромную роль в экологическом образовании дошкольников играет практическая, исследовательская деятельность в природных условиях, что в свою очередь способствует развитию любознательности. Экологическое образование будет более эффективным, если изучать природу не только по картинкам и фотографиям, но и через эмоциональное восприятие, через прямой контакт ребенка с природой, в процессе исследовательской деятельности. С самого рождения ребенок является первооткрывателем, исследователем того мира, который его окружает. А особенно, ребенок-дошкольник.
Цель проекта:
Создать условия для развития познавательных и исследовательских знаний и умений детей дошкольного возраста.
Обобщение и систематизация представлений у детей об изменениях, происходящих в жизни деревьев осенью.
Задачи:
Расширять и систематизировать представления детей об осени, како времени года. Ее признаках и явлениях. Обизменениях, происходящих в природе.
Развивать умения наблюдать за живыми объектами и явлениями неживой природы, видеть красоту окружающего природного мира.
Развивать любознательность, формировать стремление к самостоятельному поиску ответов на возникшие вопросы.
Воспитывать желание участвовать в экспериментальной деятельности и высказывать собственное суждение.
Предполагаемые результаты:
Проект максимально обогатит знания и представления о жизни деревьев осенний — зимний период времени;
Даст представление о том, что дерево осенью сбрасывает листья, чтобы защитить себя от гибели в период холодов.
Познакомит с таким прекрасным осенним явлением, как листопад.
Закрепит в памяти детей названия деревьев,их строение.
Воспитает бережное отношение к деревьям.
Этапы проведения проекта:
- этап – подготовительный:
Изучение литературы по теме проекта
Подготовка развивающей среды
Составление плана проекта
- этап – основной – практический
Работа с детьми
Взаимодействие с родителями
Работа с педагогами
3 этап – заключительный
Выставки рисунков и поделок детей.
Выставка семейных поделок «Мое дерево»
Выставка фотографий «Красота осеннего парка».
Пополнение новым материалом развивающую среду
Формы и методы реализации проекта:
- работа на занятиях;
- рисование на природе (на песке, на асфальте, рисование с натуры);
- наблюдения, целевые прогулки;
- индивидуальная работа с детьми;
- рассматривание репродукций картин, иллюстраций,
фотографий;
- чтение художественной литературы о природе;
- утренние беседы;
- работа в книжном уголке;
- тематические выставки;
- взаимодействие с семьей.
Цикл наблюдений:
За погодой.
За работой дворника.
За деревьями на участке детского сада.
За сезонными изменениями.
Какие листья да деревьях.
За листопадом.
Сравни хвойные и лиственные деревья.
Целевые прогулки:
«Деревья и кустарники нашего детского сада».
«Ищем приметы осени».
«Такие разные осенние листья».
Трудовая деятельность:
Сбор природного материала на прогулке.
Уборка опавшей листвы.
Чтение художественной литературы:
К. Ушинский «Спор деревьев».
Соколов-Микитов «Осень».
Н. Сладков «Осень на пороге».
И. Бронская «Упавшие листья».
А. Лопатина «Жизнь дерева», «По лесным тропинкам».
Е.Трутнева «Осень».
М.Пришвин «Листопад».
С.Козлов «Такое дерево».
Слушание музыкальных произведений:
Шопен «Осенний вальс».
П.И.Чайковский (отрывок из альбома «Четыре времени года») «Осень пришла к нам», «Урожайная».
Заучивание стихотворений:
И.Бунин «Листопад» (отрывок).
С.Маршак «Все клены выстроились в ряд».
Беседы:
«Что ты знаешь о деревьях».
«Осень в гости к нам пришла».
«Сколько красок у осени?»
«Чудесные листья».
«Деревья нашего участка».
«Жизнь дерева осенью».
«Почему листья опадают?».
«Как дерево готовится к зиме?».
«Почему нельзя ломать ветки?».
«Что такое листопад?».
«Куда исчезают опавшие листья».
«Почему деревья сбрасывают листву».
Дидактические игры:
«Узнай по описанию».
«Четвертый лишний».
«Один много».
«С какого дерева листок».
«Бывает – не бывает».
«Загадай мы отгадаем».
Настольно – печатные игры:
«Что лишнее».
«Времена года».
«Собери и назови».
Лото «Собира-ка».
«Деревья и кустарники»
Словесные игры:
«Осеннее дерево».
«Опиши словами осень».
«Осень в лесу».
«Вспомни – назови».
«Один -много».
«Что лишнее».
Игровые упражнения:
«Сосчитай листочки».
«Было – стало».
Пальчиковые игры:
«Букет для друга».
«Осень».
«Собираем листья».
«Ходит осень в нашем парке».
«Листья осенние тихо кружатся».
Рассматривание:
— иллюстраций: «Осень», «Деревья осенью».
— репродукции картин:
В.Поленов «Золотая осень».
И.И.Левитан «Золотая осень».
И.Шишкин «Осень».
Подвижные игры:
«Раз, два,три к дереву беги».
«Осенний букет».
«Листопад».
«Раз,два,три!Листок бери!»
Физкультминутки:
«Клен».
«Станем мы деревьями,сильными,большими…»
«Мы листики осенние».
Художественное творчество:
Рисование:
«Деревья осенью».
«Ветка рябины».
«Золотая осень».
Обводка трафаретов осенних листьев и раскрашивание.
Раскрашивание раскрасок на тему: «Осень», «Деревья»,
«Лист клиновый».
Аппликация:
«Яркие листочки».
Пластилинография:
«Лист кленовый».
«Ветка рябины».
Работа с родителями:
Выставки рисунков и поделок детей.
Выставка семейных поделок «Мое осеннее дерево»
Выставка фотографий «Красота осеннего парка».
Консультация для родителей» «Игры с детьми на прогулке», «Как провести с ребенком осенний день», «Учите детей видеть красоту природы».
Организация домашнего чтения по теме проекта,
Просмотр мультфильма: «Почему с деревьев опадают листья?», «Осень наступила».
Экспериментирование:
«Смогут ли деревья перезимовать, не сбрасывая листву?»
«Влагоизвлечение из замёрзшей почвы»
