Реализация педагогического проекта «Семья – начало начал» с детьми старшего дошкольного возраста

городская детская библиотека №2.

— Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 октября 2013 г. № 1155 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования»; 

— Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 15.05.2013 № 26 «Об утверждении СанПиН 2.4.1.3049-13 «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных организаций».

— Государственная программа Российской Федерации «Развитие образования» на 2013-2020 годы (распоряжение Правительства РФ от 15.05.2013 № 792-р);

— Указ Президента Российской Федерации от 9 ноября 2022 г. №809 «Об утверждении основ государственной политики по сохранению и укреплению традиционных российских духовно-нравственных ценностей»;

— Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 25.11.2022 № 1028 «Об утверждении федеральной образовательной программы дошкольного образования».

        В новой федеральной образовательной программе дошкольного образования семья составляет одно из направлений духовно-нравственных ценностей российского народа.

         Семья – это первый коллектив ребёнка, естественная среда его обитания, со всем многообразием отношений между её членами, богатством и непосредственностью чувств, обилием форм их проявления – всем тем, что создаёт благоприятную среду для эмоционального и нравственного формирования личности. И чем раньше ребёнок узнает историю своей семьи, тем осознаннее будет строить свою жизнь, продолжать историю своего рода.

        В настоящее время нельзя не отметить, что во многих семьях наблюдается ослабление связей между детьми и родителями. Это ведёт к потере традиций, которые и являются фундаментом культурной жизни человеческого общества. Каждое поколение, воспринимая ряд традиций, должно выбирать не только будущее, но и чтить своё прошлое, свято и бережно хранить не только традиции своей семьи, но и своего народа. 

         Работа с родителями является важным, ключевым элементом в реализации направления «Семьеведение», ориентированного на укрепление основ семьи, сохранение семейных традиций, формирование личности ребенка как члена семьи, общества и государства. Эта работа должна вестись систематически, планомерно, в разных видах деятельности и по разным направлениям.

         Использование инновационных педагогических технологий открывает новые возможности воспитания и обучения дошкольников, и одной из наиболее

эффективных в наши дни стал метод проектов. Поэтому для реализации проекта нами был разработан тематический план «Семья – начало начал», составленный на основе парциальной образовательной программы «Семьеведение» Е.Ф. Купецковой.

— повышать уровень сформированности представления ребенка о семье и ее истории; 

— воспитывать любовь и уважительное отношение к родителям и членам семьи; 

— приобщать ребенка к общечеловеческой культуре, культуре своего народа и традициям семьи;

— улучшать эмоционально-психологический климат в семье.

2.5. Содержание проекта 

• Познавательно – речевое развитие;
• социально – коммуникативное развитие;
• художественно — эстетическое развитие;
• физическое развитие.

    Вид проекта: информационный, практико-творческий.

    Проект состоит из 3-х этапов:

1. Организационно — подготовительный (сентябрь 2023 г.)

2. Основной – практический (октябрь 2023 г. — апрель 2024 г.)

3. Заключительный (май 2024 г.)

1 этап. Подготовительный (информационно-аналитический):

— подбор и изучение методической, справочной и художественной литературы по теме проекта;

— анкетирование родителей;

— планирование предстоящей деятельности, направленной на реализацию проекта;

— обеспечение дидактического комплекса для реализации проекта.

2 этап. Основной (практический):

— консультации для родителей по теме проекта;

— подготовка памяток для родителей и педагогов;

— пополнение развивающей предметно — пространственной среды группы;

— проведение мероприятий по теме проекта;

— дидактические игры с детьми;

— чтение художественной литературы по данной тематике;

— творческие домашние задания для родителей и детей;

— взаимодействие с городской детской библиотекой №2, Музеем народного творчества, Пензенским государственным краеведческим музеем;

— изготовление атрибутов для сюжетно – ролевых игр;

— изготовление настольно-печатных игр;

— конкурсы рисунков и поделок (совместная деятельность детей и родителей);

— совместные праздники и мероприятия.

3 этап. Заключительный (аналитический):

— анализ результатов проекта;

— распространение педагогического опыта. 

— испытывают чувство привязанности к родному дому, семье, близким людям;

— обладают первичной картиной мира на основе традиционных ценностей российского общества;

— стремятся соблюдать правила безопасного поведения в быту, социуме, природе;

— владеют основными навыками личной и общественной гигиены;

— дети и родители вовлечены в проектную деятельность.

Проект «Покормите птиц зимой!».

Проект «Физкульт-семья».

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

Постановка целей, задач проекта.

Подбор методической, справочной литературы по теме проекта.

Составление перспективного плана мероприятий, подготовка к проведению мероприятий, подбор и изготовление дидактических пособий.

Обеспечение дидактического комплекса для реализации проекта.

Анкетирование родителей «Семейные ценности и традиции» (Приложение № 1).

Установление партнёрских отношений воспитателей, родителей, детей, создание единого социокультурного пространства.

Участие семей воспитанников в «Осеннем марафоне».

Беседа «Профессии моих родителей».

Выставка семейных поделок «Осенние превращения».

2023

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

Дидактические игры «Назови ласково», «Чьи детки», «Как называют?», «Родственные отношения», «Кто старше?».

Сюжетно-ролевые игры: сюжет «Поход в магазин», «Дети помогают готовить обед», «У нас гости».

Участие семей воспитанников в ежегодной благотворительной акции Пензенского зоопарка «Добро делать просто!» по сбору ягод и овощей для животных. 

Совместные праздники-развлечения: «День пожилого человека», «День отца».

Творческое домашнее задание: оформление семейного альбома «Папа, мама и я — вместе дружная семья».

Чтение стихотворений, рассказов о семье, разгадывание загадок о семье, разучивание пословиц и поговорок о семье.

Мероприятие «Встречи с интересными людьми» (папа – фотограф).

Совместное посещение городской детской библиотеки №2, программа «Семейное чтение».

2023

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

11.

12.

Мастер-класс по изготовлению соломенной игрушки.

Фотовыставка «Я в родном городе».

Проигрывание этюдов по психогимнастике на выражение положительных эмоций по отношению к близким людям.

Беседы: «Моя мама лучше всех», «Что умеют наши мамы», «Мамы разные нужны, мамы всякие важны».

Чтение художественной литературы о маме, заучивание стихов про маму.

Изготовление подарков к празднику «День матери».

Оформление стенгазеты — поздравления «Нашим мамам посвящается…»

Совместное развлечение «День матери».

Конкурс среди семей воспитанников «Самый вкусный фруктовый салат».

Выставка детских рисунков «Мамин портрет».

Консультация для родителей «Домашнее чтение».

2023

2.

3.

4.

5.

6.

7.

Мероприятие «Встречи с интересными людьми» (мама – стоматолог).

Мероприятия: «100 советов для здоровья», «В стране Витаминии», «Чистые ладошки».

Фото – выставка «Рецепты здорового питания нашей семьи».

Сюжетно-ролевые игры «В поликлинике», «На приеме у врача».

Оформление новогоднего приглашения на утренник для близких.

Семейный смотр-конкурс «Самая лучшая кормушка».

2023

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

Изготовление поделки «Рождественский ангел» в подарок родителям.

Познавательное развлечение «Народная ярмарка».

Мероприятия: «Безопасность в новогодние праздники», «Безопасность на дороге», «Безопасность дома».

Изготовление памяток для родителей «Перевозим детей в автомобиле правильно!».

Участие в акции «Яркий Я!» (изготовление светоотражающих элементов для одежды).

Совместное посещение Музея спорта Пензенской области.

Фото – выставка «Наши семейные увлечения».

2024 

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

11.

Мастер-класс по росписи абашевской игрушки.

Организация мини-выставок «Народная игрушка», «Чудеса из пряжи», «Хрустальное сердце России».

Мероприятие «День дарения книг» (совместно с группой младшего возраста).

Беседы: «Где работает мой папа», «Я горжусь папой», «Мой папа – защитник Отечества».

Изготовление подарков папам к празднику 23 февраля.

Чтение художественной литературы о военных, рассматривание иллюстраций, разучивание стихов, песен.

Участие в спортивном развлечении, посвящённом 23 февраля, «Мой папа – самый сильный!».

Участие во всероссийской акции «Тепло для героя».

Мероприятие «Встречи с интересными людьми» (папа – хоккеист).

Онлайн-участие семей воспитанников в «Футбольном челлендже».

2024 

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

11.

Выставка детских рисунков «Моя мама — прекрасная дама!».

Изготовление подарков для мам и бабушек.

Чтение рассказов о маме, заучивание стихов.

Праздничное мероприятие, посвящённое Дню 8 Марта.

Организация для девочек сюжетно-ролевой игры «Салон красоты».

Проигрывание этюдов по психогимнастике на выражение положительных эмоций по отношению к близким людям.

Фото — конкурс «Любимое семейное блюдо».

Совместный поход в Пензенский театр юного зрителя.

Мастер-класс по изготовлению тряпичной куклы (совместно с городской библиотекой №2).

Мероприятие «Широкая Масленица» (конкурсы на улице, чаепитие с блинами в группе).

2024

2.

3.

4.

5.

6.

Изготовление стенгазеты «Мой домашний любимец».

Сюжетно-ролевая игра «На приеме у ветеринара».

Мероприятие «Встреча с интересными людьми» в пожарной части (папа – пожарный).

Экскурсии на пищеблок и медицинский кабинет детского сада.

Мероприятия «Безопасность в природе», «Безопасность на водоеме».

Футбольный турнир среди семей воспитанников.

2024

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

Изготовление для родителей памяток «Воспитываем патриота».

Беседы: «Как появилась моя семья?», «Древо моей семьи».

Выставка детских рисунков «Семья глазами ребёнка».

Творческие домашние задания: составление генеалогического древа семьи, придумывание герба семьи.

Участие детей в рисунке мелом на асфальте «Мир глазами детей».

Родительское собрание «Моя семья — что может быть дороже».

Повторное анкетирование родителей.

Подведение итогов реализации проекта.

Распространение опыта работы по теме среди педагогов ДОУ.

2024