ПОЛОЖЕНИЕ

об организации и проведении Всероссийского конкурса профессионального мастерства педагогических работников «Преемственность поколений: педагогика уважения, заботы и благодарности», посвящённого Международному дню пожилых людей

Международный день пожилых людей напоминает об особой роли старшего поколения в сохранении исторической памяти, семейных традиций, культурного наследия и нравственных основ общества. Уважение к старшим, забота, милосердие, взаимопомощь, крепкая семья и преемственность поколений являются важнейшими российскими духовно-нравственными ценностями, формирование которых составляет неотъемлемую часть воспитательной работы образовательных организаций.

Всероссийский конкурс профессионального мастерства педагогических работников «Преемственность поколений: педагогика уважения, заботы и благодарности», посвящённый Международному дню пожилых людей, направлен на выявление и распространение эффективных педагогических практик, способствующих воспитанию у детей и молодёжи уважительного и заботливого отношения к людям старшего поколения. Конкурс призван поддержать профессиональные инициативы педагогов, направленные на укрепление связи поколений, сохранение семейной памяти и воспитание благодарности за жизненный опыт, труд и духовное наследие старших.

Организатор конкурсных мероприятий, Приказом Министерства просвещения Российской Федерации, включен в Перечень Министерства просвещения РФ и является официальным организатором конкурсных мероприятий в 2026/2027 учебном году.

Автономная некоммерческая организация «Научно-образовательный центр педагогических проектов», город Москва (лицензия на осуществление образовательной деятельности № 041008), приглашает педагогических и руководящих работников образовательных организаций принять участие во Всероссийском конкурсе профессионального мастерства педагогических работников «Преемственность поколений: педагогика уважения, заботы и благодарности», посвящённом Международному дню пожилых людей.

Цель Конкурса:

• Выявление, поддержка и распространение эффективных педагогических практик, направленных на воспитание у детей и молодёжи уважения, заботы и благодарности к старшему поколению, укрепление преемственности поколений и приобщение обучающихся к традиционным российским духовно-нравственным ценностям.

Задачи Конкурса:

• Выявлять и популяризировать лучшие педагогические и методические разработки в области духовно-нравственного воспитания детей и молодёжи;
• Способствовать формированию уважительного и заботливого отношения к людям старшего поколения, сохранению семейной памяти, традиций и исторического наследия;
• Поддерживать профессиональные и творческие инициативы педагогов, направленные на укрепление связи поколений и развитие сотрудничества образовательных организаций, семьи и общественности;
• Создавать условия для обмена педагогическим опытом, повышения профессионального мастерства и распространения современных воспитательных практик.

Участники Конкурса:

К участию в Конкурсе приглашаются руководящие, педагогические и иные работники образовательных организаций Российской Федерации, а также студенты, обучающиеся по педагогическим специальностям и направлениям подготовки:

• Руководящие и методические работники — руководители образовательных организаций, заместители руководителей, заведующие структурными подразделениями, старшие воспитатели, методисты;

• Работники дошкольного образования — воспитатели, музыкальные руководители, инструкторы по физической культуре и другие специалисты дошкольных образовательных организаций;

• Работники общего образования — учителя, классные руководители, педагоги-организаторы, советники директоров по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями;

• Работники дополнительного образования — педагоги дополнительного образования, руководители творческих коллективов;

• Работники профессионального и высшего образования — преподаватели, мастера производственного обучения, кураторы учебных групп;

• Специалисты психолого-педагогического сопровождения — педагоги-психологи, социальные педагоги, учителя-логопеды, учителя-дефектологи, тьюторы;

• Информационно-библиотечные работники — педагоги-библиотекари, библиотекари и другие специалисты;

• Студенты — обучающиеся профессиональных образовательных организаций и образовательных организаций высшего образования по педагогическим специальностям и направлениям подготовки.

К участию в Конкурсе допускаются индивидуальные авторы и авторские коллективы.

Номинации Конкурса:

• «Лучшая методическая разработка» — программы, конспекты занятий, классных часов, бесед и иных форм воспитательной работы;

• «Лучшее воспитательное мероприятие» — тематические встречи, акции, часы общения, праздники и мероприятия, направленные на воспитание уважения к старшему поколению;

• «Лучший сценарий праздничного мероприятия» — сценарии концертов, литературно-музыкальных композиций, торжественных поздравлений, фестивалей и тематических праздников;

• «Диалог поколений: лучший педагогический проект» — образовательные, воспитательные, социальные и межпоколенческие проекты;

• «Семейные традиции — духовное наследие России» — практики взаимодействия образовательной организации и семьи, проекты по сохранению семейной истории и преемственности поколений;

• «Забота объединяет поколения» — волонтёрские и добровольческие инициативы, благотворительные акции и социально значимые проекты;

• «Живая история» — исследовательские, краеведческие, музейные и поисковые проекты, посвящённые судьбам и жизненному опыту представителей старшего поколения;

• «Библиотека — пространство диалога поколений» — литературные гостиные, выставки, читательские конференции, встречи и другие библиотечные мероприятия;

• «Медиапроект: память, уважение, благодарность» — социальные видеоролики, видеопоздравления, презентации, подкасты, виртуальные выставки и другие цифровые материалы;

• «Информационно-просветительский проект» — плакаты, стенгазеты, буклеты, информационные стенды и тематические экспозиции;

• «Творчество детей — старшему поколению» — выставки детского изобразительного и декоративно-прикладного творчества, рисунки, открытки, поделки и коллективные работы;

• «Творческое выступление» — концерты, театральные постановки, литературные композиции, песни, танцы и другие выступления детей и молодёжи;

• «Поколения в объективе» — фотовыставки, фотопроекты, постановочные фотографии и тематические фотозоны;

• «Педагогическая публицистика» — статьи, эссе, очерки и авторские материалы о воспитании уважения, заботы и благодарности к старшему поколению;

• «Мастерство педагога в воспитании ценностей» — авторские практики, технологии и системы работы по духовно-нравственному воспитанию и укреплению связи поколений.

Критерии оценки:

• Соответствие теме и целям Конкурса — полнота раскрытия темы, направленность работы на воспитание уважения, заботы и благодарности к старшему поколению — от 0 до 20 баллов.
• Содержательная и методическая грамотность — обоснованность представленных подходов, логичность, корректность содержания и соответствие возрастным особенностям обучающихся — от 0 до 20 баллов.
• Оригинальность и творческий подход — новизна идеи, авторский замысел, использование интересных форм и современных педагогических решений — от 0 до 20 баллов.
• Практическая значимость — возможность применения и распространения представленного опыта в образовательной и воспитательной деятельности — от 0 до 20 баллов.
• Качество представления работы — целостность, структурированность, культура оформления, выразительность и соответствие требованиям Конкурса — от 0 до 20 баллов.

Подведение итогов участия:
по результатам итогов, участникам присваиваются места, оформляются наградные документы подписываются уполномоченными лицами организатора конкурса.

Авторские материалы представляемые на Конкурс, могут быть использованы с согласия участников Конкурса оргкомитетом для публикаций в средствах массовой информации (СМИ) и для подготовки сборника материалов Конкурса.

Сведения о результатах конкурса и список участников размещаются в рубрике Результаты конкурсов