автор: Ахметова Наталья Разиофвна
Учитель математики Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Средняя общеобразовательная школа № 8 города Бирска муниципального района Бирский район Республики Башкортостан
Внеклассное мероприятие «Седьмая школа – ЗА здоровый образ жизни», посвященный КТД «Мы и закон»
План квеста
«Седьмая школа – ЗА здоровый образ жизни»,
посвященный КТД «Мы и закон»
Дата проведения: 30.11.2019 г.
Форма одежды – единый верх (футболка на урок физкультуры).
Всем провести инструктажи по ОТ на проведение квеста.
Все классы перемещаются строго по заданному маршруту. Этапы квеста только для своей параллели. На первом этапе все классы встречаются с классными руководителями и после прохождения всех этапов возвращаются опять на первый этап к классным руководителям, где подводится итог по всем этапам квеста, а так же составляют из слов, заданный слоган. Затем делается коллективное фото со слоганом и выкладывается в общий чат учителей школы.
9:00-9:05 – встреча с классными руководителями.
Начало квеста 9:05
Станция «Личная безопасность школьника»
(параллель – 7-е классы)
Цели:
- прививать у учащихся чувство ответственности за сохранность своей жизни;
- побуждать к соблюдению необходимых правил безопасности дома, на улице
- обобщить знания учащихся по правилам поведения в экстремальных ситуациях, научить избегать и предотвращать опасные ситуации.
Ход мероприятия:
— Все мы живем в современном и сложном мире, где существует много опасностей, которые подстерегают нас на жизненном пути. Для того, чтобы обезопасить себя в той или иной сложной ситуации или вообще ее избежать необходимо знать: какие бывают чрезвычайные ситуации и как себя вести, если случилась беда.
Личная безопасность – это состояние защищенности жизни и здоровья человека от опасных воздействий.
Правила личной безопасности – это правила поведения в различных местах и ситуациях, позволяющие уменьшить вероятность возникновения опасной ситуации.
Рассмотрим самые распространенные ситуации, которые встречаются в повседневной жизни и научимся как обезопасить себя, а так же своих близких.
Ситуация 1. Ты играешь на улице. Неожиданно к тебе подошел хорошо одетый мужчина и предложил покататься на его машине. Что вы ему ответите? (Ответы детей)
Правила поведения с незнакомыми людьми:
- Разговаривать на улице с посторонним человеком можно только в том случае, если тебя сопровождают родители, старший брат или сестра, учительница или еще кто-нибудь из взрослых, кого ты хорошо знаешь. Если ты идешь один (или одна), вступать в разговор с чужими людьми нельзя.
- Не соглашайся никуда идти с незнакомым человеком, не садись к нему в машину, даже если он (или она) говорит, что отвезет тебя к маме и папе. Не верь ни в коем случае! Мама и папа никогда не отправят за тобой незнакомого человека, не предупредив тебя об этом.
- Не бери у чужого человека конфеты, деньги и другие подарки.
- Если посторонний человек возьмет тебя за руку и попытается силой увести за собой, нужно вырваться и убежать домой или броситься за помощью к кому-нибудь из прохожих. При необходимости кричи изо всех сил.
Ситуация 2. Представьте, что в нашем городе вдруг погасли все светофоры. А все инспектора, регулирующие движение, куда-то исчезли. Какие последствия могут быть? (Обсуждение вопроса). С каждым днем на наших дорогах появляется все больше и больше автомобилей. Высокие скорости и интенсивность движения требуют от водителей и пешеходов быть очень внимательными. Вспомним правила дорожного движения.
Правила дорожного движения:
- Ходите только по тротуару!
- Переходите улицу в местах, где имеются линии или указатели перехода, а где их нет – на перекрестках по линии тротуаров.
- Переходя улицу, посмотрите налево, а дойдя до середины – направо!
- На улицах и дорогах, где движение регулируется, переходите проезжую часть только при зеленом сигнале светофора.
- Не перебегайте дорогу перед близко идущим транспортом!
- Не устраивайте игры на проезжей части улицы!
- Соблюдайте правила пользования городским транспортом.
- помните, что дорога в школу должна быть не короткой, а безопасной.
Ситуация 3. Вы находитесь в своей квартире на 7 этаже. Родители на работе. Внезапно вы чувствуете резкий запах дыма и гари. Открыв входную дверь, видите, что весь подъезд объят пламенем, в дыму ни лифта, ни лестницы не видно. Ваши действия (ответ учащихся).
Правила поведения при пожаре:
- Не поддаваться панике
- Вызвать пожарных по телефонам 01, 101, 112
- Используйте основные и запасные пути эвакуации
- Постарайтесь покинуть помещение. Двигайтесь вдоль стены, закрыв нос и рот влажной тканью.
- Не открывайте окна
- Оказавшись в толпе согните руки в локтях и прижмите их к бокам, сожмите кулаки, попытайтесь сдерживать напор спиной, освободив пространство впереди.
- Если загорелась одежда, ни в коем случае нельзя бежать, пламя станет только сильнее. Сбросьте горящие вещи, катайтесь по полу, чтобы потушить их.
— Когда я говорю «Стихийные бедствия», какие ассоциации вас возникают? (Ответы детей)
— Как нужно вести себя при землетрясении? (Ответы детей)
Правила поведения при землетрясении:
- Если вы находитесь в невысоком здании, то лучше покинуть его. Выбегайте быстро, но осторожно, остерегаясь падающих предметов, оборванных проводов и других источников опасности и сразу же отойдите от здания подальше, на открытое место.
- Находясь на верхних этажах многоэтажного здания, не бросайтесь к лестницам и лифтам. Лучше остаться в здании быстро занять наиболее безопасное место в помещении: под прочной мебелью, в дверном проеме капитальных стен, в углу комнаты.
- На улице не входите в здания и не бегайте вокруг них. Оказавшись рядом с высоким зданием, встаньте в дверной проем, это обезопасит вас от падающих обломков стекол, балконов, карнизов и парапетов. Лучше всего оказаться на открытом месте, подальше от зданий и линий электропередач.
— Как нужно вести себя при наводнении? (Ответы детей)
Правила поведения при наводнении:
- По сигналу оповещения об угрозе наводнения выходите (выезжайте) из опасной зоны.
- Перед уходом из дома выключите электричество и газ, погасите огонь в отопительных печах.
- Если позволяет время, ценные домашние вещи переместите на верхние этажи или на чердак жилого дома.
- Закройте окна и двери, при необходимости и наличии времени забейте снаружи досками (щитами) окна и двери первых этажей.
- Если выйти невозможно, до прибытия помощи или спада воды, находитесь на верхних этажах и крышах зданий, на деревьях или других возвышающихся предметах. При этом постоянно подавайте сигнал бедствия.
- При подходе спасателей спокойно, без паники и суеты, с соблюдением мер предосторожности, переходите в плавательное средство. При этом неукоснительно соблюдайте требования спасателей.
— Как нужно вести себя во время грозы? (Ответы детей)
Правила поведения при грозе:
- Если вы находитесь на возвышении, немедленно спуститесь вниз.
- На открытом пространстве держитесь подальше от высоких предметов, например от одиноко растущих деревьев.
- Не ищите убежища в углублениях среди нагромождения камней.
- Если вам некуда деться от высоких объектов, сядьте на что-нибудь сухое, постаравшись убрать с земли ноги.
- Если вы в лодке, немедленно гребите к берегу: быть на воде во время грозы очень опасно.
- Если вы едете в машине, оставайтесь в ней.
- В городе держитесь подальше от металлических заборов и вообще от всего металлического.
- Находясь в доме первым делом нужно закрыть окна, выключить радио и телевизор.
— Как нужно вести себя во время урагана? (Ответы детей)
Правила поведения во время урагана:
- Если во время урагана вы оказались на улице, то нужно находиться как можно дальше от зданий и спрятаться в кювете, яме, канаве, прижавшись плотно к земле.
- Нужно избегать находиться рядом с химическими нефтеперегонными заводами и линиями электропередачи, так как катастрофы и пожары – результат сильных стихийных бедствий.
- Когда ветер стих не стоит сразу же выходить на улицу: через несколько минут шквал может повториться. Потом, когда станет ясно, что ураган закончился, выходя из дома, вначале осмотритесь – нет ли нависающих предметов и частей конструкций, оборванных проводов. Нет ли запаха газа.
- Дети из детских садов и школ должны отправиться по домам, все мероприятия отменяются; если штурмовое предупреждение наступило слишком поздно, дети размещаются в подвалах или в центральной части, в коридорах на первом этаже.
— Сейчас вашему вниманию хотим представить видеоролик. (на 10 минут)
Безопасность и здоровье человека взаимосвязаны, поэтому, будьте предельно осторожными, ведь от вас зависит ваша жизнь и ваше будущее. Мы должны помнить и соблюдать правила по безопасности.
