автор: Золотых Оксана Алексеевна — Методист
ГБОУ «Воробьевы горы» Центр «Западный»,
Кулакова Марта Владимировна — Педагог дополнительного образования
ГБОУ «Воробьевы горы» Центр «Западный»,
Малыга Татьяна Васильевна — старший методист
ГБОУ «Воробьевы горы» Центр «Западный»,
Мельникова Евгения Михайловна — педагог дополнительного образования
ГБОУ «Воробьевы горы» Центр «Западный»,
Якимова Евгения Андреевна — педагог дополнительного образования
ГБОУ «Воробьевы горы» Центр «Западный»
Сценарий массового мероприятия «Что такое Масленица? И когда она придет…?
ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ГОРОДА МОСКВЫ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА МОСКВЫ «ВОРОБЬЕВЫ ГОРЫ»
Центр «Западный»
«ЧТО ТАКОЕ МАСЛЕНИЦА? И КОГДА ОНА ПРИДЕТ…»
Сценарий массового мероприятия
Авторский коллектив:
Золотых Оксана Алексеевна — методист
Кулакова Марта Владимировна – педагог дополнительного образования
Малыга Татьяна Васильевна – старший методист
Мельникова Евгения Михайловна – педагог дополнительного образования
Якимова Евгения Андреевна – педагог дополнительного образования
МОСКВА, 2024
- Введение
Цель: Создание условий для знакомства детей с традициями русского народного праздника Масленица через вовлечение их в активную художественную и игровую деятельность.
Задачи:
- Знакомство с историей и традициями праздника Масленица.
- Развитие творческих способностей через вокал, хореографию, декоративно-прикладное искусство и игры-забавы.
- Формирование позитивного эмоционального настроя у участников.
- Развитие коммуникативных навыков через совместную деятельность.
- Вовлечение детей в художественную культуру через мастер-классы и интерактивные площадки.
- Создание условий для межпоколенческого взаимодействия.
- Формат мероприятия
Форма проведения: массовое мероприятие с элементами вокального и танцевального представления, народных гуляний, конкурсной программы, викторины и мастер-классов.
Участники: дети в возрасте 5+ лет, педагоги, родители, приглашенные гости (местные творческие коллективы, фольклорный ансамбль).
Продолжительность: 1 час 30 минут.
Место проведения: спортивная площадка на улице.
- Программа мероприятия
Ведущие: приглашённый коллектив фольклорного ансамбля и педагоги дополнительного образования Центра «Западный».
Мастер-классы: педагоги дополнительного образования, методисты и артисты фольклорного ансамбля.
Ход мероприятия
Входит под песню на спортивную площадку фольклорный ансамбль, зазывая детей, родителей и гостей
- Песня «Ой широкая ты масленица»
Артисты ансамбля:
— Гостей то понаехало!
— Да с Масленицей! Подходи, честной народ! Масленица у ворот, да не простая, а Широкая!
— Ай да на Масленицу гулять!
Артисты ансамбля приглашают всех поучаствовать в игре-танце
- Игра-танец «А мы Масленицу»
Описание игры: артист ансамбля строит всех участников в круг, под музыку, разорвав круг и продолжая двигаться с участниками внутри него, начинает делать повороты влево и вправо, подражая изгибам змеи. Все участники хоровода, не разрывая рук, следуют за ведущим.
Артисты ансамбля:
— Ой Масленица! Прикатила к нам на семи — десяти коней, да в козырной лодочке!
— Здравствуй Масленица! Дуня белая. Дуня румяная, коса длинная трехаршинная, лента алая, да двупол тинная, бровки черные, наведённые, лапти частые – головастые! Масленица крива шейка, попляши-ка с нами хорошенько!
— Ну а вы гости дорогие, зачем на масленицу пожаловали? Наверное, с гор покататься?
— ДА!
— В блинах повалятся?
— ДА!
— Сердцем потешится?
– ДА!
— Умом повеселится?
–ДА!
— Речью насладится?
–ДА!
Понедельник – Встреча Масленицы
Ведущий:
— Ну а первый день Масленицы понедельник. И называется он?
— Встреча Масленицы.
Ведущий собирает детей на площадке, играет народная музыка:
(гармони, балалайка)
Ведущий:
— Здравствуйте, гости дорогие! Сегодня мы с вами собрались чтобы узнать, что такое Масленица? И когда она придет…?
Торжественное открытие праздника. Звучит песня
- Песня «Ой, блины, блины, блины!»
Дети и родители водят хоровод
Ведущий: (рассказывает историю праздника)
— Масленица — древний праздник, который возник на Руси задолго до принятия христианства. Своими корнями он уходит в язычество и связан с днём весеннего равноденствия. На Масленицу люди устраивали проводы зимы и встречали весну.
— Считается, что в древние времена празднование длилось не одну, а сразу две недели: семь дней до равноденствия и семь дней после. Однако после принятия христианства празднование сократили до одной недели, а даты перенесли, потому что гулянья выпадали на Великий пост. В результате праздник стали отмечать в последнюю неделю перед Великим постом.
— По одной из версий, своё название Масленица получила потому, что люди пекли блины и обильно поливали их маслом.
— Начинаются гуляния, открываются ярмарки и народные забавы.
— Делают чучело Масленицы из соломы, наряжают его в яркую одежду.
— Пекут первые блины.
— Дети начинают кататься на санях с гор, а молодежь собирается на игры и хороводы.
Артисты ансамбля:
— В этот день ходили друг к другу в гости, веселились до упаду да песни пели, ну и конечно же не один народный праздник не обходился без русского народного оркестра и вот мы сейчас с вами его и создадим!!!
- Забава «Народный оркестр» под песню «Коробочка»
Желающим раздаются музыкальные инструменты, они под песню «Коробочка» играют на инструментах под руководством артистов ансамбля.
Ведущий: Главный символ дня: установка чучела Масленицы.
Артисты ансамбля выносят и устанавливают Масленицу
Артисты ансамбля:
— Пока мы с вами ходили к друг другу в гости и здоровались, у нас уже и второй день масленицы наступил. Как он назывался?
— Вторник-Заигрыши.
Вторник – Заигрыши
Ведущий:
— В этот день продолжают печь блины и угощать всех – чем больше блинов, тем удачнее будет год.
— Молодежь играет в различные забавы: катания на лошадях, снежные бои, игры в догонялки.
— Начинаются сватовства и смотрины невест – Масленица традиционно считалась хорошим временем для знакомств.
Артист ансамбля:
— А кто с кем заигрывать должен?
Ведущий:
— Ну как кто с кем? Девицы с парнями, а парни с девицами!
Артист ансамбля:
— Сейчас мы и поглядим! Ищем себе пару и встаем по кругу друг за другом!!!
Ведущий приглашает всех в круг
- Танец-игра «Полечка с каблучком»
Артист ансамбля:
— А теперь встаем в большой хоровод и поем вместе песню и повторяем за нами движения (носочек, пятка, топ-топ-топ).
Ведущий: Главный символ Вторника-Заигрыша: весёлые игры, катания с горок, поиск пары.
Среда – Лакомка
Артисты ансамбля:
— А вы гости дорогие знаете, что считалось символом Масленицы?
— Конечно же блины!
Ведущий:
— Ну а в Среду – «Лакомка».
— Наступает время обильных застолий.
— Тёщи приглашают зятьёв на блины, угощая их с размахом.
— Столы ломятся от угощений: блины с разными начинками, пироги, мед, варенье, сбитень, квас.
— Люди ходят друг к другу в гости, устраиваются песни, пляски и частушки.
Артисты ансамбля:
— Вас на Масленицу ждём, встретить масленым Блином! Сыром, мёдом, калачом. Да с капустой пирогом!
Предлагают поиграть в игру
- Игра «Сковородки»
Описание игры: игра на две линии друг на против друга, как в праздничном коридоре, подкидываем блин и его нужно перевернуть, если упал он, то передает другому игроку, стоящему рядом, так же и в другой команде. Обе команды переворачивают блины одновременно. Когда дошли до конца, то обратно в другую сторону также можно повторить (вариантов может быть больше)!
Артисты ансамбля:
— А сейчас шуточная песня:
Ансамбль исполняет песню, дети и родители подпевают
- Песня «Зелёная роща»
Ведущий: Главный символ дня: пышное угощение блинами.
Четверг – Разгуляй
Ведущий:
— Ну а у нас и четверг! Четверг – Широкий разгуляй! Широкий четверг на Масленицу — начало Широкой Масленицы, когда главное дело всех людей — веселиться и развлекаться.
— Проводятся кулачные бои, перетягивание каната, катания на санях, веселые конкурсы.
— В деревнях устраивали конные состязания, снежные крепости, ряженые разгуливали по улицам.
— Молодежь продолжает сватовства, веселые гуляния, хороводы.
Артисты ансамбля:
— Добры молодцы выходите силушкой померится!!!
Приглашают добрых молодцов поиграть в игру «Перетягивание каната»
- Игра «Перетягивание каната» под музыку «Эй, ухнем»
Описание игры: две команды из Добрых молодцов (мальчики. юноши, папы). Под музыку, взявшись за концы каната с обеих сторон, стараются перетянуть канат на свою сторону.
- Игра «Прыжки через канат» под музыку «Эй, ухнем»
Описание игры: в игре принимают участие Девицы. Добры молодцы помогают крутить канат, а Девицы (девочки, девушки, мамы) прыгают через него, пока не останется одна участница.
- Игра «Лошадки» под песню «Ой, при лужку, при лужке»
Описание игры: делимся на две команды. Это игра-эстафета нужно обежать (проскакать) участника команды, который стоит на расстоянии 5-7 метров от команды, вернуться к команде и передать лошадку следующему участнику и встать в конец команды. Выигрывает команда, которая закончит эстафету первой.
Ведущий: Главный символ дня: массовые игры и гуляния.
Ансамбль исполняет песню «Гуляночка» родители и дети подпевают и танцуют
- Песня «Гуляночка»
Пятница – Тёщины вечёрки
Артист ансамбля:
— Пятница – «Тёщины вечёрки». В этот день тёща шла к зятю на блины. Посмотреть, как дела дома идут, как детишки подрастают.
Ведущий:
— Да, теперь уже зять зовет в гости тещу и угощает ее блинами.
— В этот день принято выказывать уважение старшим родственникам.
— Продолжаются гуляния, ярмарки, танцы и традиционные забавы.
Артист ансамбля:
— И учила бабка своих внучек косы плести, а ка она их научила сейчас и посмотрим.
Приглашаются для участия в игре по три участника по заплетанию и по три участника по расплетанию косы
- Игра «Косы»
Описание игры: В игре принимают участи по три человека на косу. Под мелодию участники начинают заплетать косу из трех лент длиной 3 метра, держа двумя руками за конец ленты. Ленту нельзя выпускать из рук. Если хоть один из участников упустит хвост своей ленты, всей тройке участников засчитывается поражение. Выигрывает та тройка, которая заплела косу до конца не потеряв хвосты лент и передала следующей тройке участников, которые будут также расплетать косу.
Ведущий: (викторина «История Масленицы», вопросы о традициях праздника)
- Почему на Масленицу принято печь именно блины? (Они олицетворяют Ярило — Солнце)
- Чье чучело сжигают? (Зимы – НЕ МАСЛЕНИЦЫ!!!)
- Маленькие блинчики называют… (Оладьи)
- Как еще называли Масленицу на Руси? (Комоедица)
- Какой смысл несет в себе праздник? (Встречают весну и провожают зиму)
- Закончите поговорку: «Первый блин…» (Комом)
- Из чего делают чучело Зимы? (Из соломы)
- Что поджигали и катили с горы на праздник? (Колесо)
Артисты ансамбля приглашают всех построиться в ручеек и проводят игру под песню «Москва златоглавая»
- Игра «Ручеёк»
Описание игры: участники разделяются на пары (чаще разнополые) и, взявшись за руки, встают в две колонны на некотором расстоянии друг от друга, поднимают сцепленные руки высоко над головами, образуя тоннель.
В первом варианте есть водящий — он входит в коридор, где, беря за руку, выбирает себе пару, разбивая одну из старых пар. Новая пара встаёт в противоположной входу стороне «ручейка», а освободившийся человек становится водящим, и т. д.
Во втором варианте чётное количество участников и пары постоянны, просто пары с одного конца тоннеля переходят по нему в другой конец, и т. д.
Под музыку, когда игроки пританцовывают в такт, игра приобретает больше динамики и задора.
Ведущий: Главный символ дня: трапеза с тёщей.
Суббота – Золовкины посиделки
Ведущий:
— Ну а в субботу «Золовкины посиделки», молодые невестки приглашают в гости золовок (сестер мужа), дарят им подарки.
— Собираются женские посиделки, разговаривают, поют песни, делятся секретами.
— Заключительный день Масленицы перед Прощеным воскресеньем – проводы зимы подходят к концу.
Артисты ансамбля:
— Масленичные припевки-частушки! Запевай товарка песню!!
Ансамбль исполняет «Частушки», дети и родители подпевают и пляшут
- «Частушки»
Артисты ансамбля:
— Мы себя показали, теперь ваш черед!
Артисты предлагают под наигрыш петь частушки, стоя в большом кругу
Артисты ансамбля:
— Ну что гости дорогие, чтобы нам хорошо весну-красну встретить, а зимушку зиму проводить нужно ей песенку спеть. А какая самая известная русская народная песня про зиму? Верно! Поем все вместе!!!
Артисты змейкой ведут, плетут морозные узоры и провожают зимушку зиму под песню
- Песня «Ой мороз, мороз»
Ведущий: Главный символ дня: женские встречи, подарки и семейные традиции.
— Сегодня на нашей ярмарке можно поучаствовать в мастер-классе и сделать своими руками «Куклу-мотанку» — масленичный оберег (см. Приложение к сценарию).
Воскресенье – Прощеное воскресенье
Ведущий:
— Главный ритуал дня – просить прощения у родных и близких. Люди говорят друг другу:
— Прости меня, на что отвечают -Бог простит.
— Сжигают чучело Масленицы, символизируя проводы зимы и сожжение всего плохого.
— Завершается масленичная неделя, начинается Великий пост.
Артисты ансамбля:
— Вот сейчас мы с вами в танце попросим у друг друга прощение!
Приглашают всех выстроиться в две линии друг напротив друга
- Танцевальная игра «Праздничный коридор»
Описание танцевальной игры: все встают в 2 линии друг напротив друга, образуя коридор. Первая линия — красны девицы, вторая линия — добры молодцы. Артисты ансамбля задают танцевальные движения, проходя через весь коридор.
После танцевальной игры. Сильный мужчина (папа) выносит в центр площадки карусель 3-4 раза с разными танцевальными движениями
Артисты ансамбля:
— А сейчас давайте заведем же скорей нашу праздничную карусель и загадаем желание! Берите, все, по одной ленточки!
Каждый участник берет ленточку в руку и под песню «Счастье вдруг» начинает движение по кругу, загадывая желание
Описание игры: Одна из самых распространенных забав на Масленицу представляет собой вариант хоровода. На высокий увитый лентами и украшенный росписью шест прикрепляются длинные цветные ленты. Достаточно сильный взрослый должен крепко держать его, пока детишки, взявшись за концы лент, бегают по кругу и поют хороводные песенки.
Ведущий: Главный символ дня: сжигание чучела Масленицы, прощение друг друга.
Артисты ансамбля:
— А мы масленицу свою прокатали, дорогу к не к ней потеряли! Ай масленица воротись!! В новый год опять покатись! Кончилась твоя власть Зима, пора нам Весну-Красну встречать!
Участники и артисты ансамбля поют песню «Ты прощай, прощай, наша Масленица» и водят хоровод, затем артисты уходят с площадки
- Песня «Ты прощай, прощай, наша Масленица»
Ведущий:
— Вот и подошел к концу наш праздник.
— Масленица прощай, на тот год опять приезжай!
Ведущий приглашает участников на мастер-класс, изготовление масленичного оберега своими руками «Куклы-мотанки»
- Методическое сопровождение
- Фонограммы народных песен.
- Раздаточный материал для мастер-классов.
- Костюмы и реквизит для театрализованных номеров, интерактивов.
- Фото-и видеосъемка мероприятия.
- Техническое оснащение
- Микрофоны (6-8 штук).
- Музыкальная аппаратура.
- Сцена.
- Столы для мастер-класса.
6.Украшение площадки
- Разноцветные флажки.
- Надувной самовар.
- Символы дней недели Масленицы в виде блинов.
- Ожидаемые результаты
- Повышение интереса детей к традициям.
- Развитие навыков публичного выступления.
- Улучшение командного взаимодействия.
- Заключение
Масленица – это праздник, объединяющий людей разных возрастов. Проведение данного мероприятия в образовательной организации способствует развитию творческих и социальных навыков у детей, формированию уважения к культурному наследию и укреплению дружеских связей. Разнообразие мероприятий позволяет каждому участнику найти себя в творческом процессе, почувствовать радость от народных традиций и весело провести время.
