автор: Чекалдина Мария Юрьевна
учитель русского языка и литературы МАОУ Гимназия имени А.А. Пушкина г.о. Бронницы
Внеклассное мероприятие «Вспомним былое»
|
Сценарий внеклассного мероприятия «Вспомним былое» Пояснительная записка Данная разработка предназначена для проведения внеклассного мероприятия (в рамках Дня учителя, Дня самоуправления и пр.) и представляет собой игру-викторину между командами старшеклассников и учителей на звание лучшего знатока советского кинематографа. Цель: формирование доброжелательных отношений между учащимися и педагогами. Задачи: повышение интереса к внеклассным мероприятиям и советскому кинематографу у подрастающего поколения; развитие творческих способностей детей и навыков публичного выступления. ХОД МЕРОПРИЯТИЯ Ведущий 1.Добрый день, наши любимые педагоги и старшеклассники! Мы рады приветствовать вас на нашем уникальном мероприятии. Наша викторина называется «Вспомним былое». Благодаря сегодняшней встрече, вы сможете погрузиться в атмосферу любимых советских кинофильмов и, уверены, получить море положительных эмоций! Ведущий 2. Наши участники готовы. Представители команды учителей, конечно, выросли на известных кинолентах, которые мы будем сегодня вспоминать. А вот нашим старшеклассникам пришлось потрудиться и вспомнить сюжеты многих фильмов. Кто же окажется лучшим знатоком советского кинематографа? Что возьмёт верх? Опыт или молодость и находчивость? Предлагаем каждой из команд придумать название, связанное с темой нашего мероприятия (участники предлагают названия, жюри фиксирует).
Ведущий 1.Первый конкурс – разминка. Она поможет вам настроиться на нужную волну. Начнем фестиваль кинофильмов любимых! (участники могут нажимать кнопку, если готовы дать правильный ответ, на слайдах кадры из названных кинофильмов) Ведущий 2. Контора. Статистика.
Ведущий 1.А Деточкин — почти что Робин Гуд. Ведущий 2.Шлем пропал, и сбежали герои. Ведущий 1. Сухов и Гюльчатай —
|
|
Ведущий 1. Многие из вас знают, что такое игра в перевертыши. Напомню ее условия: загадывается название известного фильма, но каждое слово в нем, включая предлоги и союзы, заменяется словами, противоположными или парными по значению. Например: «Черная луна моря» — это перевернутое название фильма «Белое солнце пустыни».
Ведущие называют перевертыши для каждой команды по очереди.
«Умирала эта девушка» — «Живет такой парень».
«Два дуба посреди Арбата» — «Три тополя на Плющихе».
«Обыкновенная тусовка русских на Таити» — «Невероятные приключения итальянцев в России».
«Завершенная симфония к ручной шарманке» — «Неоконченная пьеса для механического пианино».
«Пошли вон, а родным выход открыт» — «Добро пожаловать, или Посторонним вход воспрещен».
«Сарказм случайностей, но без тяжелого конденсата» — «Ирония судьбы, или С легким паром».
«Кошачья печенка» — «Собачье сердце».
«Теперь кусты стали маленькими» — «Когда деревья были большими».
«За богатого гренадера напишите поэму» — «О бедном гусаре замолвите слово».
«Он простаивает под Питером» — «Я шагаю по Москве».
«Иосиф Виссарионович сохраняет хобби» — «Иван Васильевич меняет профессию».
«Возбужденные луной» — «Утомленные солнцем».
3.«Деталь».
Ведущий 1. Порой бывает так, что при просмотре того или иного фильма мы обращаем внимание на какую-нибудь деталь, которая запоминается и может считаться своеобразной визитной карточкой. Сейчас командам предстоит отгадать, визитными карточками каких кинофильмов являются следующие детали. Внимание на экран.
На слайдах постепенно появляются предметы. Если команды отгадают, какие кинофильмы «зашифрованы» по 1-2 предметам, им может быть начислено бОльшее количество очков.
Слайд 1. Шкурка банана, бинт, чертик, выпрыгивающий из коробки, дамский халат («Бриллиантовая рука»).
Слайд 2. Ведро картошки и лопата, веточка пальмы, календарь «День взятия Бастилии», голуби («Любовь и голуби»).
Слайд 3. Комсомольский значок, шприц, тюбетейка, рог для вина («Кавказская пленница»).
Слайд 4. Белый халат, замшевая куртка, магнитофон, шапка Мономаха («Иван Васильевич меняет профессию»).
4.«Угадай мелодию».
Ведущий 2. Мы любим советское кино не только за интересный, запоминающийся сюжет, прекрасную игру актеров, но и за потрясающее музыкальное сопровождение. Ваша задача – назвать кинофильм, в котором звучит данная мелодия.
Необходимо включить самый «неузнаваемый» фрагмент (начало композиции или проигрыш). После ответа на слайде фото фрагмента из к/ф.
- «Последняя баллада» (к/ф «Вам и не снилось»)
- «Дорога» (к/ф «Возвращение Будулая»)
- «Неаполитанская песня» («Уно моменте») (к/ф «Формула любви»)
- «Лестница в небо» (к/ф «Тот самый Мюнхгаузен»)
- «Как жить без весны…» (к/ф «Гардемарины, вперед!»)
- «Крылатые качели» (к/ф «Приключения Электроника»)
Последние 2 композиции можно предложить исполнить участникам либо в формате караоке, либо по памяти. Команду, лучше исполнившую песню, выбирают зрители.
- «Третий лишний»
Ведущий 1. Внимание на экран. Перед вами картинки, на которых вам нужно найти 3 лишнее. Необходимо обосновать свой выбор.
- Трус, Балбес и Шурик (вместо Бывалого).
- Сцены из «Операции Ы» и «И.В. меняет профессию».
- Атос, Арамис и Д’ратаньян (вместо Партоса).
- К/ф «Три плюс два». Крайний слева – Сундуков, у него нет пары.
- Кинотесты.
Ведущий 1. Следующий конкурс – для настоящих киноманов, не только любящих смотреть фильмы, но и знающих о них все.
- Назовите из нижеперечисленных фильмов тот, который не снимал Л. Гайдай:
а) «Кавказская пленница»;
б) «Бриллиантовая рука»;
в) «Двенадцать стульев»;
г) «Золотой теленок» (режиссер Михаил Швейцер).
- По какому художественному произведению был снят фильм «Колдунья»?
а) А.И.Куприн. «Олеся»;
б) И.С.Тургенев. «Ася»;
в) Н.В.Гоголь. «Вий»;
г) А.П. Чехов. «Анна на шее».
- Назовите из нижеперечисленных фильмов тот, который не снимал Э. Рязанов:
а) «Дорогая Елена Сергеевна»;
б) «Спортлото-82» (режиссер — Леонид Гайдай);
в) «Гараж»;
г) «Служебный роман».
- Назовите из нижеперечисленных фильмов тот, который не снимал Г. Александров.
а) «Веселые ребята»;
б) «Волга-Волга»;
в) «Свинарка и пастух» (режиссер И.Пырьев);
г) «Цирк».
- Назовите из нижеперечисленных фильмов тот, который не снимал Г.Данелия.
а) «Тридцать три»;
б) «Мелодии Верийского квартала» (режиссер Георгий Шенгелая);
в) «Мимино»;
г) «Осенний марафон».
6.Назовите актера, который снимался в этих фильмах: «Место встречи изменить нельзя», Тот самый Мюнхгаузен», «Гардемарины вперед!»?
а) Александр Абдулов;
б) Владимир Высоцкий;
в) Олег Янковский;
г) Михаил Боярский.
7.Стоп-кадр!
Ведущий 2. Наблюдая за любимыми киногероями, мы часто хотим оказаться на съемочной площадке и увидеть процесс съёмки той или иной сцены. Сейчас вам представится такая возможность. Угадайте, кадр со съемочной площадки какого фильма перед вами (необходимо выбрать не самые узнаваемые сцены).
- «Несколько дней из жизни Обломова».
- «Гараж».
- «Покровские ворота».
- «Любовь и голуби».
- «Родня»
- «Кин-дза-дза»
8.«Киноцитаты» .
Ведущий 1. В последнем конкурсе вам нужно закончить известную крылатую фразу и назвать фильм, в котором она использована.
- «Это мой крест…» — «… и мне его нести» («Покровские ворота»)
- «Не виноватая я!» — «…он сам пришел» («Бриллиантовая рука»)
- «Кушать подано…» — «…садитесь жрать, пожалуйста» («Джентльмены удачи»)
- «Да здравствует наш суд…» — «…самый гуманный суд в мире» («Кавказская пленница»)
- «Бабу-ягу со стороны брать не будем» — «…воспитаем в своем коллективе» («Карнавальная ночь»)
- «Икра черная, икра красная…» — «…икра заморская баклажанная» («Иван Васильевич меняет профессию»)
- «Вот так всегда: ходишь, ходишь в школу…» — «а потом – бац! – и вторая смена» («Большая перемена»)
- «Вот иду я красивая по улице, а мужики вокруг так и падают, так и падают… « — «и сами в штабеля укладываются!!!» («Девчата»)
- «Какая же гадость….» — «…эта ваша заливная рыба!» («Ирония судьбы»)
- «Людк, а Людк!» — «Тьфу, деревня!» («Любовь и голуби»)
Подведение итогов.
Ведущий 2. Наша викторина окончена. Спасибо вам за активное участие! И несмотря на то, что по количеству очков победителем стала команда…., мы подготовили сюрприз каждому.
