Сценарий Дня междисциплинарного понятия «Альтернатива» Пономарёва Юлия Васильевна

время: 60 минут

СЛАЙД 1

— Здравствуйте. 

Сегодня день Междисциплинарного понятия, а это значит, что нам предстоит разобраться в значении нового понятия и проследить как это понятие раскрывается в различных науках. 

Слово сегодняшнего дня — «Альтернатива».

-Знакомо ли оно вам? 

-Что означает?

— Приходилось ли вам употреблять это слово?

-Когда его употребляют в речи?

Воспринимают задание, анализируют, выполнят, предъявляют результат

Давайте обратимся к толковому словарю Сергея Ивановича Ожегова и узнаем значение этого слова, а заодно проверим, верны ли ваши предположения. 

— Сейчас немножко отвлечемся от слова Дня.

— Кто может сказать, какое сейчас время?

— вы совершенно правы, на дворе предновогоднее время. Самое чудесно время, люди стараются быть добрее и терпимее, верят в чудеса и волшебство.

высказывают предположения

— А вы знаете, когда празднуют Новый год? Всегда ли его праздновали 31го декабря и 1го января или существовали альтернативные даты празднования начала нового года?

— Предлагаю посмотреть видеосюжет об истории этого праздника и проверить, верны ли ваши предположения.

после просмотра подтверждают, что предположения были верны 

— Теперь предлагаю вспомнить традиционные символы современного праздника Новый год. 

— Все верно, основные символы – это украшенная елка, фейерверк, застолье и конечно волшебство.

— Кто самый главный зимний волшебник?

А как вы думаете, у всех народов на планете Земля есть такой сказочный герой как Дед Мороз? 

Может быть, вы знаете, как зовут других волшебников, которые приносят подарки во время новогодних праздников? 

Отвечают на вопросы:

Дед Мороз

Санта Клаус, Вайнахтсман, Николаус

— Может быть вам известны имена российских Дедов Морозов?

Давайте познакомимся с зимними волшебниками, народов,  проживающих на территории Российской Федерации

Сейчас вспомним, о чем вы узнали из видео «Традиции празднования Нового года». Кто-нибудь запомнил, когда впервые появился сказочный Дедушка Мороз? 

На экране вы видите подсказку!

Отвечают на вопрос:

В начале XX века

Если быть точными, то в 1840 году были опубликованы «Детские сказки дедушки Иринея» В. Ф. Одоевского, в одной из которых («Мороз Иванович») впервые дана литературная обработка фольклорного и обрядового Мороза. 

Читали ли вам в детстве эту сказку? О чем она?

Дают краткий пересказ сказки

Да, все верно, но созданный Одоевским образ еще далек от знакомого нам «елочного» персонажа: 

• календарная приуроченность сказки — не Рождество и не Новый год, а весна (Мороз Иванович живет в колодце, оттого что «жарко становится»); 
• не он приходит к детям, а дети приходят к нему; 
• да и подарки его — это лишь плата за службу. 

И все же образ этот уже узнаваем: «добрый Мороз Иванович» — «седой-седой» старик, который как «тряхнет головой — от волос иней сыплется»; живет он в ледяном доме, а спит на перине из пушистого снега. Рукодельницу за хорошую работу он одаривает «горстью серебряных пятачков», однако и Ленивицу не замораживает (как Морозко старухину дочь в сказке), а лишь проучивает, дав ей вместо серебра сосульку. Заботясь о природе, он покрывает снегом озимые всходы; попечительствуя о людях, стучит в окошки, чтоб «не забывали печей топить да трубы вовремя закрывать», проводя при этом и «нравственные идеи» о необходимости «нищеньким помогать». 

В педагогической сказке Одоевского обрядовый Мороз и сказочный Морозко превращены в доброго, но справедливого воспитателя и наставника.

Внимательно слушают

— Предлагаю посмотреть видеосюжет, о том какой он, настоящий Дедушка Мороз.

— Из какой сказки этот эпизод?

— Да, все верно. Кто-то запомнил, кто был прародителем Дедушки Мороза?

Отвечают на вопросы:

Это сказка «Морозко»

Святой Николай

19 декабря православные вспоминают святого Николая Чудотворца. В народе этот праздник называют Никола Зимний или День святителя Николая. Дата установлена христианами в память преставления Николая, архиепископа Мирликийского, сразу после смерти святого. 

Николай Чудотворец – один из самых почитаемых святых в Русской православной церкви. Он родился в Римской империи в III веке и очень рано посвятил свою жизнь вере и Богу. 

Все верующие знают, что Николай обладал чудотворным даром, мог молитвой остановить стихийные бедствия, голод, а также исцелить людей.

В Германии День святого Николая особенно празднуют 6 декабря.  

В IV веке жил в турецком городе Мира архиепископ Николай. По преданию, это был очень добрый человек. Так, однажды он спас трех дочерей бедствующего семейства, подбросив в окно их дома узелки с золотом. 

После смерти Николая объявили святым. В XI веке церковь, где он был захоронен, ограбили итальянские пираты. Они похитили останки святого и увезли к себе на родину. Прихожане церкви святого Николая были возмущены. Разразился международный скандал. История эта наделала так много шуму, что Николай стал объектом почитания и поклонения христиан из разных стран мира.

— Давайте сравним, как выглядит европейский св. Николай и наш Дедушка Мороз. Никаких сомнений, они родственники.

А теперь посмотрим на образ Санта Клауса и немецкого Вайнахтсмана, которые приходят с подарками в ночь с 24го на 25 декабря, в католическое Рождество.

Очевидно, что выглядит он совсем не так, как его друзья Николаус и Дед Мороз.

смотрят, называют отличия

Образ этого волшебника появился лишь в 19 веке, но и здесь можно угадать родство с прародителем Св. Николаусом. 

Американский Санта даже имя у него позаимствовал. 

Давайте познакомимся с другими Сантами.

Куратор запускает игру, выводит ее на экран

Вы теперь много знаете о Дедушке Морзе, и самое время проверить так это или нет. 

Если вы считаете, что правильный ответ – это вариант А, то поднимаете вверх одну руку. Если вы согласны с вариантом В, то вверх поднимутся сразу обе руки

Игра  https://www.learningsnacks.de/#/welcome?userid=29672

Замечательный результат, теперь вы настоящие эксперты и всегда сможете отличить российского Деда Мороза от его иностранных братьев.

Кто-то знает, где живет Дедушка Мороз и Снегурочка?

Давайте посмотрим чем сейчас занимается Дедушка Мороз и его внучка Снегурочка

Вызов интереса

появление мотивации

Сегодня сочельник, или по-другому канун католического Рождества. Вайнахтсман собирался поздравить Дедушку Мороза и его внучку Снегурочку с наступающими праздниками. Его помощники готовили подарки к отправлению и что-то случилось.

Данное видео послание сопровождалось письмом. Без письма мы ничего не поймем. Его нужно найти. 

Посмотрите внимательно, оно где-то в этом кабинете!

* После того, как нашли, включает Слайд «Счастливого Рождества!»

Письмо от немецкого Вайнахтсмана найдено! Смотрим на экран и читаем его внимательно!

Какую информацию получили из этого письма?

— Видео послание из будущего получено. Давайте его посмотрим.

рассказывают о том, что узнали из видео

 ищут письмо

читают письмо, написанное на двух языках 

рассказывают, о чем стало известно из письма

Какие задачи  поставлены перед нами?

Планирование учебного сотрудничества

Все удачно и плодотворной работы!  

инициативное сотрудничество в поиске и сборе информации, поиск и выделение необходимой информации; применение методов информационного поиска, в том числе с помощью компьютерных средств, поиск и выделение необходимой информации; применение методов информационного поиска, в том числе с помощью компьютерных средств, структурирование знаний выбор наиболее эффективных способов решения задач в зависимости от конкретных условий 

НАПРИМЕР:

1. Команда «Кыш Бабай» (Татарский ДМ)

2 Команда «Сагаан Убугун» (Бурятский и Калмыкский ДМ)

3 Команда «Тол Бабай» (Удмурский ДМ)

4 Команда «Абтхурон» (Осетинский ДМ)

 ЗАДАНИЕ

1. Написать письмо в будущее, рассказав в письме: 

• о том, где проживает народ и чем славится земля этого народа

• о том, сколько представителей народа существует сегодня (по последней переписи населения/ статистическим данным)

• о выдающихся представителях народа (деятели науки, спорта, искусства, политики и д.р.), что сделали для человечества

• об отношение народа к природе

• о традициях празднования Нового года (представляемого народа)

• когда празднуют Новый год

• какие блюда украшают новогодний стол

• что дарят на праздник

• есть ли специальная одежда

• поют ли какие-то специальные песни и танцуют ли что-то специфичное, новогоднее

В письме необходимо убедить (представить 3 аргумента), что данный народ необходимо оставить на планете Земля. Нет для народа другой альтернативы, как жить на планете Земля и заботится о ней. 

Письмо оформить на ватмане. 

2. Изготовить объемную елочную игрушку «Сердце». Игрушка должна быть изготовлена из подручных материалов. Размер 15х15х5 см. 

3. Подготовить отчет по работе над проектом 

4. Защитить выполненный проект (5 минут + 3 минуты на вопросы). 

Во время защиты проекта аргументировано отстоять свою точку зрения по вопросу альтернативного пути развития человечества и представляемого народа.  

умение с достаточной полнотой и точностью выражать свои мысли в соответствии с задачами и условиями коммуникации; владение монологической и диалогической формами речи в соответствии с грамматическими и синтаксическими нормами родного языка, современных средств коммуникации